学校教学常规管理制度范例

学校教学常规管理制度范例一、前言学校教学管理是学校的重要工作之一，影响着学校的教育教学质量和学生的成长。本文旨在提供一份比较完备的学校教学管理制度范例，可为学校制定或完善教学管理制度提供参考。二、教师管理1.教师聘任制度教师聘任是学校教学管理的基础。学校应依据国家相关规定，制定本校教师聘任制度，并将其公布于校内。（1）聘任条件学校应对教师的资格条件进行明确划分，包括职称、工作年限、学历背景和教学水平等要求，以便更好地筛选和聘用优秀的教师。（2）聘任程序学校应制定教师聘任程序，包括招聘公告的发布、应聘者资料的筛选、面试和考核等环节，以确保聘用的教师符合学校的教学需求。2.教师考核制度教师考核是对教师工作的监督和评价，也是提高教学质量的保障。学校应建立相应的教师考核制度，明确考核标准和程序。（1）考核标准学校应根据教师的职称、专业背景及工作条件等制定相应的考核标准。同时，应注重对教师的教学态度、教学方法以及教学效果等方面进行评价。（2）考核程序教师考核应有相应的程序，包括考核前的通知和准备、考核的具体流程和结果的通报等。3.教师培训制度学校应建立完善的教师培训制度，提供系统性和针对性的教师培训机会，以提高教师的教学能力和知识储备。（1）培训计划学校应制定一份教师培训计划，明确每年的培训项目和目标，根据教师的不同岗位、不同职称和需求提供相应的培训课程。（2）培训方式学校应采取多种培训方式，如定期组织教师参加集中培训、开展线上网络培训和在校内安排教师讲座等方式。三、课程管理1.课程设置学校应根据国家相关规定和教育教学实际情况，制定课程设置方案，明确各年级、各学科的教学内容和课程体系，确保学校教育教学的全面、连贯和科学性。（1）课程设置原则学校应根据课程设置原则进行课程设置，包括课程内容与年龄段、课程内容与学科体系的整体性、强化素质教育等原则。（2）课程设置程序学校应结合教育教学实际，明确课程设置程序，包括编制课程设置方案、上报教育部门审核、教育部门批准后的公布等。2.教材选用学校应根据课程设置和教育教学实际情况，选择质量较好、符合教学要求的教材，确保学生的学习效果。（1）选用原则学校应考虑教材的质量、实用性、适宜性等方面，制定选用原则，如与教学内容相符、与学生年龄相适应、体现教育部门的政策要求等。（2）选用程序学校应结合教育教学实际，明确教材选用程序，包括教材的征集、评审、确定等流程。3.课堂教学管理学校应建立规范的课堂教学管理制度，对教师的教学内容和课堂教学秩序进行管理，提高教学效果。（1）教学内容管理学校应建立课堂教学内容管理制度，确保教学内容符合教育教学要求，与课程设置方案相一致。（2）课堂教学秩序管理学校应建立课堂教学秩序管理制度，对教师和学生在课堂上的言行举止进行规范和管理，确保教育教学秩序正常。四、实验教学管理实验教学是学生综合素质教育中不可或缺的一部分，也是提高学生创新能力的重要途径。学校应制定严格规范的实验教学管理制度，保证实验教学的安全、有效进行。1.实验室管理学校应建立实验室管理制度，明确各实验室的用途、教学设备的选用、实验环境的维护等相关事项。2.实验教学安全管理学校应建立完善的实验教学安全管理制度，确保实验教学环境的安全性、教师和学生的私人安全等问题，减少实验教学过程中发生意外事件的风险。3.实验课程质量监管学校应建立实验课程质量监管制度，通过对实验教学的评价、调查等方式了解实验课程的质量，并及时开展改进工作，提高实验教学的质量。五、考试管理考试是衡量学生学习成果的一种重要方式，也是教育教学活动的重头戏。学校应建立完善的考试管理制度，确保学生的考试公平、公正。1.考试组织管理学校应建立考试组织管理制度，明确考试的时间与地点、考试形式与内容、考试规定等方面的问题，确保考试的顺利进行。2.考试流程管理学校应建立考试流程管理制度，对考试的安排、监考、评卷等工作进行规范和管理，确保考试的公正、公平。3.试卷安全管理学校应建立试卷安全管理制度，做好试卷的妥善保管和传递工作，严防试卷的泄露和使用不当。六、学生管理学生是学校教育教学的主要承担者，学校应建立一套科学完善的学生管理制度，保护学生合法权益，促进学生成长。1.入学管理学校应建立入学管理制度，明确入学流程、证件材料、录取标准等，确保入学程序的规范、公正和透明。2.学籍管理学校应建立学籍管理制度，对学生的在校学习情况进行管理，包括学籍档案的建立、持续更新和管理、修读学科等方面。3.作业管理学校应建立学生作业管理制度，对学生提交的作业进行规范和管理，包括布置作业的方式与目的，作业完成的规范和验收等。4.奖惩管理学校应建立奖惩管理制度，对学生的行为和成绩进行奖励和惩罚，以促进学生的积极向上和道德认识。七、教育质量监管理教育质量是衡量一所学校整体教育教学成就的重要指标之一，也是社会对学校评价的基础。学校应建立教育质量监管制度，通过各种途径了解、评价学校的教育教学质量，及时发现问题，进行改进。1.数据收集与分析学校应建立教育数据收集和分析制度，通过对学生成绩等数据的统计和分析，检测教育教学质量，发现问题。2.教育质量评价学校应制定完善的教育质量评价制度，明确评价体系、评价标准和评价方式等，对学生的学习成果、教师的教