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文档简介
安徽省淮北市第十中学2022年高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.关于太阳系中行星运动的轨道,以下说法中正确的是:(
)A.所有的行星绕太阳运动的轨道都是圆B.所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆C.不同的行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴是不相同的D.不同的行星绕太阳运动的椭圆轨道是固定不变的参考答案:BC2.(多选题)如图所示,A球、B球质量均为m,A、B两球用弹簧k1连接处于静止状态,B球与地面用弹簧k2连接并用绳系在B与地面之间使弹簧k2处于压缩状态,此时绳上的拉力大小为2mg,则将绳剪断瞬间,A、B两球的加速度为()A.aA=2g B.aA=0 C.aB=2g D.aB=g参考答案:BC【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.【分析】根据共点力平衡求出绳子剪断前两弹簧的弹力,剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,结合牛顿第二定律求出A、B的加速度.【解答】解:剪断细线前,对A,根据平衡可知,上面弹簧的弹力:F1=mg,对AB整体分析,有:2mg+2mg=F2,解得下面弹簧的弹力F2=4mg,剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,对A,合力为零,aA=0,对B,根据牛顿第二定律得aB===2g,故B、C正确,A、D错误.故选:BC.3.(多选)如图所示,固定在水平面上的斜面倾角为θ,长方体木块A的质量为M,其PQ面上钉着一枚小钉子,质量为m的小球B通过一细线与小钉子相连接,细线与斜面垂直,木块与斜面间的动摩擦因数为μ,以下说法正确的是()A.若木块匀速下滑,则小球对木块的压力为零B.若木块匀速下滑,则小球对木块的压力为mgsinθC.若木块匀加速下滑,则小球对木块的压力为零D.若木块匀加速下滑,则小球对木块的压力为μmgcosθ参考答案:BD4.火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象,对面的火车缓缓起动了,等到站台出现,才知道对面的火车没有动,而是自己乘坐的火车开动了,则前、后两次乘客采用的参考系是(
)A.站台,对面火车
B.两次都是对面火车C.两次都是对面站台
D.自己乘坐的火车,站台参考答案:D5.如下图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在将弹簧压缩到最短的整个过程中,下列关于能量的叙述中正确的是(
)A.重力势能和动能之和总保持不变
B.重力势能和弹性势能之和总保持不变C.动能和弹性势能之和总保持不变
D.重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.英国物理学家牛顿曾经猜想地面上的重力、地球吸引月球与太阳吸引行星的力遵循同样的“距离平方反比”规律,牛顿为此做了著名的“月一地”检验。牛顿根据检验的结果,把“距离平方反比”规律推广到自然界中任意两个物体间,发现了具有划时代意义的万有引力定律。“月一地”检验分为两步进行:(1)理论预期:假设地面的地球吸引力与地球吸引月球绕地球运行的引力是同种力,遵循相同的规律。设地球半径和月球绕地球运行的轨道半径分别为R和r(已知r=60R)。那么月球绕地球运行的向心加速度与地面的重力加速度的比值1:
。(2)实测数据验算:月球绕地球运行的轨道半径r=3.80×108m,月球运行周期T=27.3天=s,地面的重力加速度为g=9.80m/s2,由此计算月球绕地球运行的向心加速度a′与地面的重力加速度的比值=1:
。若理论预期值与实测数据验算值符合,表明,地面物体所受地球的引力、月球所受地球的引力,与太阳、行星间的引力,真的遵从相同的规律!参考答案:(1)
3600
;(2)
3640-3665之间都可以
7.物体做匀加速直线运动,位移方程为s=(5t+2t2)m,则该物体运动的初速度为
m/s,加速度为
m/s2,2s末的速度大小为
m/s。参考答案:5,4,138.(1)电磁打点计时器的工作电源是_________(填“交流电”或“直流电”),工作电压为__________V,当电源频率为50Hz时,它每隔_________s打一个点;使用电磁打点计时器时,纸带应穿过________孔,并要放在复写纸的________面(填“上”或“下”);打点时应该先接通电源还是先释放纸带?_____________________。(2)在“记录自由落体运动的轨迹”的实验中,得到一条纸带并在中间截下如图一段。测得AB=7.65cm,BC=9.17cm.已知交流电频率是50Hz,则AC段的平均速度为
______________m/s,纸带的运动方向是______________(填“A指向C”或“C指向A”)。参考答案:交流电
6V
0.02s
限位孔
下
12
A指向C9.如下图所示的装置来探究物体的加速度a与力F、质量m的关系.实验时,小盘和砝码牵引小车,使小车做初速度为零的匀加速运动.(1)通过改变_________,就可以改变小车所受的合力。(2)探究加速度a与质量m的关系时,应以______为纵坐标、_________为横坐标画出图象,这样就能直观地看出a与m的关系。参考答案:(1)砝码
(2)a
10.小船欲渡过宽420m的河,已知船在静水中的速度是4m/s,水流速度是3m/s,则过河的最短时间为
,以最短时间渡河小船的位移是
;若小船斜向上游行驶可是渡河位移最短为
。参考答案:11.平抛运动分解为水平方向的__________运动和竖直方向上的__________运动。参考答案:12.用斜面、小车、沙桶、沙子等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验,图6是实验中一条打点的纸带,相邻计数点的时间间隔为T,且间距x1,x2,x3,…,x6已量出.图6(1)请写出计算加速度的表达式.
(2)图7甲是甲同学根据测量数据画出的a-F图象,该图象表明实验操作中存在的问题是________________________________________________________________________
.图7(3)乙、丙同学用同一装置实验,各自得到的a-F图线如图乙所示,说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同.并比较其大小.参考答案:(1)a=没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足)小车及沙子的质量不同,且m乙<m丙13.某市规定:卡车在市区内行驶速度不得超过40km/h.一次一辆卡车在市区路面紧急刹车后,经1.5s停止,量得刹车痕迹s=9m.,问这车开始刹车时的速度为
m/s;
(有/没有)超速。参考答案:三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(3分)实验中,使用电火花打点计时器得到的数据,实验误差会小于使用电磁式打点计时器得到的数据,其原因主要是因为:
。参考答案:电磁式打点计时器由于振针与纸带间存在的摩擦,会增大误差15.(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了O,A,B,C,D,E,F共7个计数点(图中每相邻两个记数点间还有四个打点计时器打下的点未画出),如图1所示.打点计时器接的是50Hz的低压交流电源.他将一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和记数点O对齐,从刻度尺上直接读取数据记录在表中.线段OAOBOCODOEOF数据/cm0.541.532.924.767.009.40①由以上数据可计算出打点计时器在打A,B,C,D,E各点时物体的速度,如下表所示.各点速度vAvBvCvDvE数据/(×10﹣2m/s)7.7012.016.220.4
表中E点的速度应该为
m/s.②试根据表格中数据和你求得的E点速度在图2所给的坐标中,作出v﹣t图象,从图象中求得物体的加速度a=
m/s2(取两位有效数字)③若电源频率低于50赫兹时,仍按相邻两个计数点时间间隔不变,则测出小车的加速度
(选填“偏大”、“不变”或“偏小”).参考答案:解:(1)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上E点时小车的瞬时速度大小.vE==2.32×10﹣1m/s(2)先描点,再连线,画出直线,如图:在直线上取相距较远的两点,读出坐标,求出斜率k==0.42则加速度大小为0.42m/s2.(3)电源频率低于低于50Hz时,实际打点周期将变大,而进行计算时,仍然用0.10s,因此测出的速度数值将比物体的真实数值大.故答案为:①2.32×10﹣1;②如图,0.42;③偏大【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上记数点时的瞬时速度大小.用描点法作出v﹣t图象,求出斜率即为加速度大小.要知道打点计时器的打点频率和周期的含义和关系,即可判断测出的速度值与物体的实际速度之间的关系.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(15分)汽车由静止出发做匀加速直线运动,用10s时间通过一座长140m的桥,过桥后速度是16m/s,求:(1)它刚开上桥头时速度有多大?(2)桥头与出发点相距多远?参考答案:解析:过桥过程中的平均速度为:
(3分)又
(3分)得汽车到达桥头的速度
(3分)汽车运动的加速度(3分)由得桥头与出发点相距(3分)17.甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现:甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程;乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机,需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中,甲在接力区前X0=13.5m处作了标记,并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口
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