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千里之行,始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐六年级音乐教学计划六年级音乐教学方案

导语:音乐无国界,音乐能陶冶身心,音乐能让能欢乐。下面是我关于六年级音乐教学方案欢迎参考学习。

六年级音乐教学方案

音乐是悦耳的歌声、美丽的乐曲、漂亮的鲜花,流淌的小河,世间一切美妙的东西都可以用音乐来表现,同时喜、怒、哀、乐也都将用音乐去渲染。很庆幸我能成为把音乐带给孩子们的使者。

一、基本状况分析

1、本册教材分析:六年级的同学已经把握肯定的音乐学问,对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注意听音、创编练习。观赏时重点让同学感受音乐的特点,通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、心情和情感的进展,达到感性观赏和理性观赏的统一。

2、同学学问力量学习习惯分析:六年级同学对音乐学问的把握比较扎实,音准节奏的把握还存在肯定问题。针对同学喜爱流行音乐的.现象,准时讨论同学音乐学习心理,对教学内容进行拓展,增加音乐教育实效性。

二、教学目标

同学的生活范围和认知领域进一步扩展,体验感受与探究制造的活动力量增加。引导同学对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加乐器演奏及音乐制造活动的重量,以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引同学。

(1)、保持同学对音乐的爱好,使同学参加音乐活动。

(2)、培育音乐感受与鉴赏力量。

(3)、培育表现音乐的力量。

(4)、培育艺术想象和制造力。

(5)、培育乐观的态度和友爱的精神。

(6)、注意培育同学环保意识

三、本期要重点解决的教学问题

本册的教材重点、难点在于教会同学用自然的声音、精确的节奏和音调有表情地独唱或参加齐唱、合唱,并能够对自己和他人的演唱作简洁评价,并乐于参加各种演唱活动。让同学知道演唱的正确姿态及呼吸方法,并能在唱歌实践中逐步把握和运用。

四、教改措施

(1)总结阅历。仔细备课,仔细学习音乐教学大纲,全面了解本学期的教学任务,备教材、备同学、备教法,教学目标明确,重难点突出。

(2)课堂形式设计多样,布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问,把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式,培育同学的团结协作力量及创新力量。

(3)乐观参与组里的教研活动,多听同行老师的课,吸取他们的特长,不断提高自己的业务和教学力量。

(4)乐观地使用现代化的电教设备,丰富教学内容,提高课堂教学效果。

(5)亲密联系同学,因材施教,对不同的同学要留意采纳不同的教学手法,使同学能够充分进展。常常征求同学对老师的意见,不断改进教法,提高教学效果,争取大面积的丰收。

(6)乐观和其他学科沟通,乐观讨论学科整合,响应新课标要求。

五、教学进度

第一周:演唱《爱的奉献》1课时

其次周:演唱《欢快颂》1课时

第三周:观赏《爱星满天》1课时

第四周:演唱《歌声与微笑》1课时

第五周:观赏《说演弹唱话曲艺》1课时

第六周:观赏《重整河山待后生》1课时

第七周:观赏《小放风筝》1课时

第八周:观赏《蝶恋花答李淑一》1课时

第九周:观赏《说大话》1课时

第十周:唱歌《阳关三叠》1课时

第十一周:演唱《举杯祝愿》1课时

第十二周:观赏《嘎达梅林》1课时

第十三周:观赏《爱我中华》1课时

第十四周:观赏《天涯一颗闪亮的星》1课时

第十五周:名曲观赏《

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