初中语文-七上语文期中测试讲评教学课件设计_第1页
初中语文-七上语文期中测试讲评教学课件设计_第2页
初中语文-七上语文期中测试讲评教学课件设计_第3页
初中语文-七上语文期中测试讲评教学课件设计_第4页
初中语文-七上语文期中测试讲评教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

朱自清期中测试讲评学习目标1.熟记古代年龄称谓。2.积累文言实词、虚词。3.学习阅读课外文言文的方法。积累运用(约2分钟)1.第2题分析错因、做对的同学总结答题技巧。2.熟记古代年龄称谓。3.背熟《济南的冬天》第四段,留心儿化音,写熟易错字字:一髻儿、镶上、薄雪、害了羞、。任务一

自查、自纠、分析错因二.文言文阅读《陈太丘与友期行》(约2分钟)1.第8题:读了这篇文章,你获得了哪些为人处世的启示?思考:谈启示怎么回答精准、全面?(方法指导:围绕主要人物、故事情节、关键语句思考)。2、复习回顾《李惠拷皮》(约10分钟)(出声读一遍)【原文】人有负盐负薪者,同释重担息树阴。少时,且行,争一羊皮,各言藉背之物。久未果,遂讼于官。惠遣争者出,顾州纪纲曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。3.复习虚词“之”的常见用法,读一遍(参考《诫子书》课堂笔记)

4.疏通文意①把注释整理在《金钥匙文言文阅读》26页的原文中,并背熟(大声读、背熟后同桌互查)。②翻译文章(不懂之处,用铅笔标记)。(参考其他资源)

5.从“拷打羊皮”这一做法,可以看出李惠是怎样的人?

6.读了《李惠拷皮》,你获得了哪些启示?品语言之美音韵美

1.短句为主,节奏明快;

2.叠词运用,增添了音乐美;

3.轻声、儿化词,轻盈优美;

4.排比、反复,富有节奏感,增添了气势。

任务二

小组内交流疑难2、

任务三

优秀学生讲解展示

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论