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文档简介
第第页第13课《唐诗五首》课件(共44张PPT)(共44张PPT)
唐诗五首
八上第13课
1、通读古诗、注解、写作背景
2、梳通古诗文意
3、分析意象→画面→情感→意境
4、表达手法
5、分析全诗的主旨、寓意
古诗赏析步骤:
东皋薄暮望,
徙倚欲何依。
树树皆秋色,
山山唯落晖。
牧人驱犊返,
猎马带禽归。
相顾无相识,
长歌怀采薇。
野
yěwàng
望
王绩
赏析
皋是水边地。东皋,指他家乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋,自号“东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”,化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”的意思,表现了百无聊赖的彷徨心情。
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
傍晚时分站在东皋纵目远望,
我徘徊不定,不知该归依何方。
赏析
下面四句写薄暮中所见景物:“树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。”举目四望,到处是一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使整个画面活动了起来,充满生活气息。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。
树树皆秋色,山山唯落晖。
层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。
牧人驱犊返,猎马带禽归.
牧人驱赶着那牛群返还家园,猎人骑着马带着打猎到的猎物归家。
赏析
然而,王绩还不能象陶渊明那样从田园中找到慰藉,所以最后说:“相顾无相识,长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无依,只好追怀古代隐士,和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。
相顾无相识,长歌怀采薇。
大家相看无言,彼此互不相识,我长啸高歌,真想隐居在山冈!
表现出不问世事的闲适思想。
全诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。
前两句:独自徘徊百无聊赖、彷徨
中间四句:遥望山野景色
最后两句:孤独无依追怀古代隐士
野望
孤独抑郁的心情
总结
诗歌主旨类别:田园山水诗
昔人已乘黄鹤去,
此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,
白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,
芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
崔颢
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
昔日的仙人已乘着黄鹤飞走,
这地方只留下空荡的黄鹤楼。
首联从楼的命名之由来着想,借传说落笔,昔人黄鹤,杳然已去,给人以缥缈之感,增加神秘感。仙人跨鹤,本属虚无,现以无作有。美好憧憬与寻常江楼的落差,“空”字在诗人心中布上了一层怅然若失的底色。
颔联说黄鹤“一去不复返”,就有岁月不再、古人不可见之憾;仙去楼空,唯余天际白云,悠悠千载,正能表现世事茫茫之慨,“空”表现了白云缭绕的壮观,也体现诗人的心境渐渐开朗。诗人这几笔写出了那个时代登黄鹤楼的人们常有的感受,气概苍莽,感情真挚。
黄鹤一去再也没有返回这里,
千万年来只有白云飘飘悠悠。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
颈联实写晴空下草木茂盛,清晰可见,直接勾勒出黄鹤楼外江上明朗的日景图。
汉阳晴川阁的碧树历历可辨,
更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
尾联徘徊低吟,间接呈现出黄鹤楼下江上朦胧的晚景,写出的无限乡愁。
时至黄昏不知何处是我家乡?
看江面烟波渺渺更使人烦愁!
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
黄鹤楼
首联:命名由来传说
颔联:白云空悠之景
人去楼空世事苍茫
总结
诗歌主旨类别:羁旅思乡诗
颈联:楼上观景
尾联:思乡愁绪
登楼所见思乡之情
shǐzhìsāishàng
使
至
塞
上
王维
王维(701—761),字摩诘,太原祁人(今山西祁县)。
简介
王维(701—761),字摩诘,太原祁人(今山西祁县)。他一生写了大量的山水田园诗,他的画画的也好,所以苏轼称赞他的诗画是“诗中有画,画中有诗”。王维与孟浩然齐名,并称“王孟”。被称为“诗佛”。著有《王右丞集》。
靠山张九龄倒,被排挤出朝出使边塞。
shǐzhìsāishàng
使
至
塞
上
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
首联
单车欲问边,属国过居延。
我轻车简从,要前往边境慰问将士,一直要到远在西北边塞的居延。(写自己进入边塞)
颔联
诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己像蓬草一样随风而去,又像“归雁”一样进入胡天。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
既言事,又写景,景中传达出内心幽微难言的孤独、郁愤之情。
颈联
大漠孤烟直,长河落日圆。
广阔无垠的沙漠上升起一缕烽烟,直上高空;无尽黄河上落日浑圆。奇特壮美的边塞风光如在目前。
尾联
萧关逢候骑,都护在燕然。
来到边关看见骑兵,骑兵说将领还在前线。
(写诗人到达边塞所见情景)
赏析一
《红楼梦》第四十八回,对于“大漠孤烟直,长河落日圆”,香菱说:“这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。合上书一想,倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个,竟再找不出两个字来。”
1、一个“圆”字,一个“直”字,用的逼真传神。“直”字使“孤烟”显得单纯简净;“圆”字使苍茫的落日给人亲切温暖的感受。
2、这两句传神地刻画了奇特壮美的塞外风光,体现了王维“诗中有画”的特点。
赏析二
“大漠孤烟直,长河落日圆”赏析其“诗中有画”的特点。
充分体现了诗中有画的特点,具有图画美。
首先,它有画一样的构图。景物虽不多,但是空间阔大,层次很丰富。
其次,它有画一样讲究的线条。纵的是烟,横的是河,圆的是落日,线条简约优美。
第三,色彩丰富。黄沙、红日、白烟,对比鲜明。
本诗描绘了塞外奇特壮丽的景象,表达了诗人漂泊天涯的悲壮与孤独情怀。
这首诗流露了诗人怎样的情感?
使至塞上
首联:出使边塞
颔联:蓬雁自比
受排挤的抑郁、孤寂之情
总结
诗歌主旨类别:边塞征战诗
颈联:塞外风光
尾联:战事紧张
DJNGMNSNGBI
渡
荆门
送
别
李白
简介
李白(701-762),字太白,号青莲居士,是中国文学史上最伟大的诗人之一,与杜甫并称“李杜”。他的诗雄壮豪迈,气势磅礴,充满大胆的想象和夸张。具有浪漫主义的风格。
渡荆门送别
渡远荆门外,来从楚国游.
山随平野尽,江入大荒流.
月下飞天镜,云生结海楼.
仍怜故乡水,万里送行舟.
创作背景
李白青少年时期是在蜀中度过的,把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗篇抒写对蜀中生活的怀念之情。
这一次从三峡出蜀,面对江汉平原,眼界大开,心旷神怡,不由得即景抒情,写下了这首广为传诵的五言律诗。
首联
渡远荆门外,来从楚国游
我乘舟渡江来到遥远的荆门外,来到战国时期楚国的境内游览。
颔联
高山随着平坦广阔的原野渐渐隐去,原野慢慢舒展开来,江水一片仿佛流进广阔的莽原。描绘长江之水出山之后的壮阔气象:长江出山,水面宽广,景象雄奇,使人顿感前程开阔。
山随平野尽,江入大荒流。
颈联
月下飞天镜,云生结海楼。
夜晚,明月映入水中,有如天上飞下的一面明镜;早晨,朝云簇生,有如海市蜃楼般变幻多姿。
尾联
仍怜故乡水,
万里送行舟。
这是我依然深爱的故乡水啊,它不远万里把我的船送到江汉平原。表现了初离蜀地的诗人对家乡的深深依恋。
拟人
抒含蓄思乡之情
主旨句
通过写途中所见的美好景观,流露出诗人初离蜀地的激动、欣喜的感情,并由此引发他离别故乡的思念之情。
全诗流露了诗人怎样的情感?
QINTNGHCHNXNG
湖
春
行
白居易
白居易,字乐天,号香山居士,唐代大诗人。著《白氏长庆集》七十一卷,代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。
钱
塘
简介
白居易,字乐天,号香山居士,唐代大诗人。著《白氏长庆集》七十一卷,代表作有长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》。
写作背景
此诗是长庆三年或四年(823——824)春,白居易任杭州刺史时所作。诗人早春游湖,面对湖光山色,莺歌燕舞,草色花香,心情十分愉快。诗中字里行间流露着喜悦、轻松的情绪和对西湖春色细腻新鲜的感受。诗的风格自然清新,娟秀明丽。
孤山/寺北/贾亭/西,水面/初平/云脚/低。
几处/早莺/争/暖树,谁家/新燕/啄/春泥。
乱花/渐欲/迷/人眼,浅草/才能/没/马蹄。
最爱/湖东/行/不足,绿杨/阴里/白/沙堤。
钱塘湖春行
早春的词语
初平:说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。
早莺、新燕:说明春季刚刚来临,最早出现的黄莺在争抢暖树,
刚从北方飞来的燕子在衔泥筑巢。
渐欲:说明野花逐渐开放,还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。
浅草:说明春草初生,仅能遮没马蹄而已。
品读欣赏
孤山寺北贾亭西,
水面初平云脚低。
首句直述“春行”的出发地,是在杭州西湖的登视胜地“孤山寺”之北,“贾亭”之西,既点明了具体环境,又为展开湖上春光的描写作了铺垫。
次句大笔勾勒出湖上早春水涨云低的混茫景色,让人透过水面刚与岸平天上水上波澜连成一片的画面,感受到春意的氛围。
品读欣赏
几处早莺争暖树,
谁家新燕啄春泥。
颔联写诗人所见的莺争着飞到向阳的树上唱歌:燕开始衔泥筑巢。这景象给人生机勃郁的感觉,描写细腻生动,流露诗人一路行来的新鲜感觉和喜悦的心情。
品读欣赏
乱花渐欲迷人眼,
浅草才能没马蹄。
颈联:写花草。马在浅草地上走得很轻快,人在马背上感到很舒服,眼前一片姹紫嫣红,使人目不暇接。诗人由“贾亭西”已到了“湖东”,写法由点的展开变为面的收缩。
品读欣赏
最爱湖东行不足,
绿杨阴里白沙堤。
尾联:“行不足”,没有走够,是因为看不够,说明诗人流连忘返,完全陶醉在这美好的湖光山色之中。这联直抒胸臆,表达诗人喜悦的心境。
所在:
孤山寺北贾亭西
所见
水
云
早莺
新燕
乱花
浅草
绿杨
白堤
所感:
最爱
行不足
春光山色春意盎然无比喜爱
这首诗描绘了西湖蓬蓬勃勃的春意,赞美了西湖美好景色,表现诗人的喜悦及对湖光山色的无比热爱之情。
湖
春
行
白居易
钱
塘
小结
课堂检测
1、《野望》中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的孤独苦闷之情的句子是:
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