个人实践报告

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个人实践报告时间：2022-04-1119:37:43实践报告我要投稿

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个人实践报告

在生活中，报告对我们来说并不生疏，报告具有语言陈述性的特点。为了让您不再为写报告头疼，下面是我为大家整理的个人实践报告，欢迎大家共享。

个人实践报告1

刚开头觉得在广告公司做文案挺难的，当然是由于自己觉得自已没实践过，自然什么都不会了，但经过这一段时间的学习，我觉得并不尽然，其实一些事情只要你敢于去做，专心去做，便会变得简洁搞笑。这个结论我早就得出来了，但是，人生不同阶段的思维方法，思索角度是不同的，当然，得出的结论的指导好处也就不一样了，就像那个看山是山，看水是水，到看山不是山，看水不是水，再到看山是山，看水还是水的过程。

实习过程中，我觉得自已学到的如何做事比学到的专业学问要多，而且更有用一些。

比如，我再次感觉到工作方法的重要性。学习讲究学习方法，工作自然也得讲究工作方法。就拿这次实习的工作任务来说吧，虽然自已是一名实习生，但我觉得这次工作的过程有点乱，一个宣扬单页十天时间确定搞定，但是没想到竟然作了一个月，让人抓狂。这确定是有缘由的，详细什么缘由，我想我没有发言的权利，我还是比较信奉“穷则独善其身，富则兼济天下”的圣言，此刻我仍旧很“穷”，所以只能临时总结一下自已了。

在整个工作过程中，经理对我们写的东西一向在要求“改”“改”“改”，其中最重要的缘由当然是我们写的不好，好就是好，不好就是不好，我还是有自知之明的。但是，这个过程也让我懂了，要想一遍就出好东西，想也别想，改吧，直到改到想吐为止，这时你拿出你写的第一篇稿子时就会发觉它什么都不是，简直不堪入目。以前自已做东西爱偷懒，做好就行了，从来没细心改过，当然常常要返工，铺张时间不说，还会耽搁其他工作的正常进展。这是一个工作态度问题，以后要是上班了，自已做东西返工很多，碰上这事，谁都冒火，不用说一大堆事等着去做的上司了，就等着被炒鱿鱼吧，为了自已的将来，我还是抓紧的把这毛病改了吧，加强这方面训练，要做到做的东西最少得改上三遍，交到上司手里就是最终改好的东西，不能让上司再替自已改了。“好文章是改出来的”这句话也是这个道理。还有，其实做人也是一样的，人要不断的检查自已，改正自已，这样在别人面前展现的才是一个让人观赏的人，比较完善的人，否则你就等着别人在你背后说你吧。呵呵，扯远了。

公司里的设计郑做的东西很精彩，但透过观看他平常的工作，我发觉，第一，他是个有心人，从一些别人看来无所谓的东西上他就能发觉灵感，找到想法，而且很快能依靠感觉转化为自已想要的东西；其次，他共性有才，但一半是由于努力。举一个小例子，为做产品包装，他一个人看了一万张图片，不管是真是假，想一想他能说出这样的话，确定是看了，并且看的肯定不少，这样的人你不佩服都不行。专心加努力，只要不是傻瓜，取得别人的欣赏，只是时间问题而已。

实习过程中，我很幸运的接触了客户。我们这些同学，明白广告课本上的理论学问，明白创意大师的“圣言”，可从来不明白现实中客户的一点想法，能跟客户接触谈一谈产品，感觉很新奇。但是，我刚跟客户接触的时候，有点傻，只听人家说了，忘了自已是干什么的了，之后的工作开展很不顺当，这就应也是一方面缘由吧。虽然文案写作得以消费者为中心，但是，你得清晰，怎样说客户了解的消费者的相关信息怎样比你也多吧，客户来了，你有什么就尽管问吧，不管什么问题，只要你觉得和写文案有关，否则，当你写东西的时候，刚拿起笔就会自已问自已，这个东东是怎样回事啊，怎样当时没问客户啊，一串串的麻烦问题就来了。

这期间我就接触了一位客户，尽管他与公司之间存在着利益关系，但是在我眼中他不仅仅仅是公司的一位客户，而是我的偶像，由于我很祟拜他。缘由很简洁，就是由于我们在沟通的时候，他说的一些话，很平凡，很通俗，但细想想，每一句话都是入木三分，鞭辟入里，都蕴含着一段不平凡的经受。他谈吐间显露的幽睿智，让你不得不为他的人格魅力而折服，人活到这份上，也算胜利了吧。记得当时他说了一句“鸟儿的翅膀硬了就是要飞的”，不明白是“泊来品”还是他的原创，我反正是第一次听到这句话，刚听觉得有点离经叛道，但认真一想，一股桀骜不训的豪迈之气即刻涌上心头，做为年轻人，听到这位年过不惑的前辈说出的这句话时，就应感到惭愧啊。期间，他还给讲了一个小故事，许多年前，大伙都为当上工人，吃公家饭而兴奋，这样一来自已一辈子就能够不愁吃，不愁穿的平稳过日子，他说，当时有个年轻人找到厂长，说自已不想干了，结果厂长大怒，骂了他一通，说，***的，别人找关系送礼都找不下的好差事，你说不干就不干了，脑子是不是有毛病啊，咱俩关系好，我劝你好好在这呆着，要是别人早就让你走人了，这个位置好多人都等着来呢。他说，咱俩关系好，你在了我吃不愁，穿不愁，要是哪一天你走了，不当厂长了，我找

谁去。于是撂下这句话便离开了厂子。果不其然，几年后，国有企业整改，超多工人下岗，衣食之源失去了保障，靠国家政策混饭吃的人生活此刻倒不好过了，当年的愣小子，自已闯南走北，吃苦受累，最终有了自已的事业，虽然累了点，但是生活过得是苦中有味。最终他说，那个年轻人就是他。我从他身上看到了一点，人，要敢于折腾，不能像一潭死水，年轻人更要这样，生活的丰富多彩，等你英勇的去发觉，去探究，否则一切便没有了好处。

说到最终，又回到我喜爱的一句话上面了，李嘉诚教育李经云时说：“未学做事，先学做人”，很经典，值的年轻人去体会里边的个中玄妙。

个人实践报告2

寒假第一次留在武汉进行社会实践，有幸能够来到世纪联众保险代理公司接受了一个月的熬炼，直接深化到社会职场中，与客户面对面的接触与沟通，一方面把自己所学学问与实践直接相结合，另一方面又学到了很多学校里所学不到的阅历与教训，从而使自己对自己有了更加全面的了解，由于自己学的是金融进入保险有些不情愿，但是一个暑假的社会实践结束，自己觉得其实这样的经受才是自己最想要的。

X月13号正式来到汉口世纪联众，老总热忱的接待我们，然后我就被支配到了卡单部社会实践，卡单这个概念是第一次接触，其实就是短期意外险的另一种说法，这是最先让我觉得新奇的东西。然后开头学习如何填写保单，第一天就填错了几张保单，发觉自己原来是这么马虎，好在公司对我们都特别宽容，让我特别感动。这时明白了什么是宽容。

接下来的几天我就始终在卡单部社会实践，每天每天要背卡单产品的信息，哪家保险公司有哪些产品，保障额度多少，适合哪些职业种类，适合那些人群，有哪些是拒保的职业一下子记这么多东西，感觉头都有点大，但是要接待客户的话，必需要记住，所以每天都告知自己要加油。这时明白了要永久对自己有信念。

在卡单最紧急的一天是第一次坐到前台正式接待客户，登帐、填单子、收费每一步都要仔细细致，但是当天客户来的特别多，对还不娴熟的我来说，简直有点力不从心，虽然很仔细的去做，还是出了好多错误，幸亏有师傅帮忙善后，才不致于有太大损失，这一天让我深刻的感觉到业务娴熟的必要性和重要性，稳重的重要性从这里开头发掘。

每一天都在接触着形形色色的客户，他们中的大多数都是热忱而且宽容的，但是也有一些要求特别严格甚至是苛刻的客户，他们要求特殊苛刻，一不当心就把他们的得罪了，这些人真是让人疲于应付，但是你还是要克制自己的心情，连续为他们急躁服务，这种状况还是为我们上了实实在在的一堂余人沟通课，沟通真的是一门艺术，幸亏自己明白的不是太晚，再后来到车险部进行社会实践，幸运的是刚好赶上公司培训新的员工，我就跟他们一起学起了车险算费，这里的学习不像在学校里的学习一样理论性那么强，这里注意的是实际操作力量，这里面有许多都是公司的老员工通过长期工作总结下来的阅历，在实际工作中特别有用，因此感觉特殊珍贵。等我们黄浦三期学员毕业时，公司朱总特地给我们讲了一下午的保险市场的进展现状及公司准则和公司的将来进展等，为我们描绘了一个美妙的愿景，让我们在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于没有动力。

公司现在与中国石化合作在许多加油站点开了一些车险的直销网点，这在全国乃至全世界都是一个创新，而且在公司良好的管理方式的运作下，正在有条不紊的开展，让人感觉到创新的力气。真的特别佩服老总的头脑。20xx年寒假个人社会实践报告社会实践报告。这在我们以前接触保险的时候根本就没有想过的事情，想不到竟然在市场上悄然萌发，并呈现出强大的生命力，真是震撼在以后的学习中告知自己肯定要懂得活学活用，读死书，死读书竟会变得没有将来。

自己在世纪联众的每一天的是在发觉自己，加速自己的成长，但是这种熬炼也是要付出代价的，自己每天早上挤公交从武昌到汉口，下午在从武昌到汉口，每天这么轮回，搞到自己现在看到汽车都有点晕，好在还知道坚持，坚持去发觉美妙的东西，学习有用的学问，虽然有点苦，但是痛并欢乐着。

在这里学习社会实践虽然有时自己也在埋怨，但是有两点让我感到收获最多：

一是做事要严谨。以前从来不知道自己原来是这么的马虎，填写报单的时候任何一个数字，任何一个汉字都不能写错，一错就得作废，而且一天要填写上百张报单，这是细心，急躁等要求就来了。更甚的时候，柜台前突然就来一大堆业务员，各个急着出单，这是就要在保证精确     的前提下，保持有条不紊的工作状态，而且要同时乐观与业务员沟通，让自己的态度去感染他们，而不能让他们把自己搞得手忙脚乱。

其次个就是要学会坚持。就象前面说的自己每天武昌汉口两头跑，下班也很晚，一天的工作更是紧急而劳碌，以为自己会很顽强，但是还是脑海中还是不断的冲进要放弃的念头，自己有时也在笑自己的傻，但是骨子里还是时刻的鼓舞自己去坚持，是的，我坚持了下来，一起去的四个同学中就只有我完整的根据开头的方案做了下来，这是我的收获也是我的傲慢，我不回避。

通过学习与熬炼让自己意识到了学校时间的珍贵，知道了工作的辛苦，知道了如何学会克制自己，学会了如何乐观的去与人打交道，如何全身心的投入到工作中，更重要的是通过不断的食物与胜利让自己更加清晰的熟悉到自己的优势与不足，能够有一个更加明确的目标去面对将来!

个人实践报告3

这是我第一次参与社会实践，第一次正式走出校门接触社会，了解社会，感受社会与校内的区分。我明白这是一个很好的实践机会，让我好好熬炼了一番，提升思想，修身养心，树立了正确的思想道德观。通过参与社会实践活动，有助于我们更新观念，了解现代社会的新形式和一些正确的理念。一个半月的社会实践一晃而过，却让我领悟到了许多东西，而这些将这我将来的日子里激励着我，鞭策着我，让我的力量和学习更上一层楼。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，也让我进一步明白了我们青年同学的成材之路肩负的历史使命，社会是一个大课堂，可以让我们学到许多在学校里无法学到的东西，同时也是一个大染缸，有着各种各样不同的人，要做到出淤泥而不染是一件不太简单的是，各种人在不经意间都有可能会影响到你，所以坚持自己是很重要的。社会的竞争激烈，但是人情更重要，多点人情味，眼睛少些金钱的气息。

暑期实践的公司是在深圳，从事的是服务类工作。众所周知，深圳被称为一夜崛起的城市，这样快速崛起的城市难免会有些混乱和浮躁，在有些时候难免会受一些委屈，但是却不能以硬碰硬，这样不仅没法解决问题，还好使事态更加严峻，不利于事情的解决，这也意味着我们应当在这些时候用自己的微笑面对客人，让他们放轻松，我们也好解决问题。这一次次的事情让我们成长，懂得了许多事情。在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往特别简单，但是详细多么简单，我想也很难说清晰，只有经受了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和共性，要跟他们处理好关系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能转变一些东西，那我们就学着适应它。假如还不行，那就转变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。

在我看来与人交往最重要的是敬重他人，并且多做事。在新进入一个公司时候，由于自己什么都不会，必需要请教别人，但是有些同事并不是很好处，所以多做事让他们看到自己的勤劳，自然而然会对新人照看些。在公司里边，有许多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！

俗话说：强龙压不过地头蛇。无论在学校里多优秀，可是出了社会呢，社会和学校是两不同的地方，在公司里什么都要靠自己的独立。有些人在家里面父母照看的无微不至，可是到了社会上，无论遇到什么困难，挫折都是靠自己去解决的，在这一个半月中我学会的自强独立，靠自己的力气去解决遇到的困难挫折，英勇面对一切。

个人实践报告4

参与社会实践几乎是每一名高校生都会经受过的，每一个人都会有不同的感受，这是因人而异的，不会有固定的感受。

我也已经是一名大二同学了，在师范专业上我已经学习的很不错了，我打算利用暑假的时间参与社会实践，赚钱是其次的，首要的就是让我找到做老师的感觉，为以后毕业工作打好基础。

这是迈入高校校门后的其次个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这两年来所学的学问、所培育的力量作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的同学的我，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的详细状况作如下报告：

实践对象：试验学校一名学校一班级同学（学习成果较差）;

实践目的：对该生一班级所学学问作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二班级的学问作初步了解;

实践过程：在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些状况，我对该生的基本状况有了初步把握：由于该生始终住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，详细表现有：0以内的加减法不能精确     而快速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难;针对上述状况，我为该生制定了一个夯实基础逐步提超群前学习分三步走的辅导方案：

第一阶段夯实基础：

10以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：

通过也许一周（一周五天，每天两小时。下同）的练习后，该生计算的速度和精确     度都达到了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓熟能生巧。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。

而在拼音方面，对于字母的识记，据我观看，该生属于场依存型借专心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，根据挨次让其认读能够基本正确，然而一旦将挨次或单个提取，该生就很简单消失混淆和错误，甚至不能认读。这种状况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种状况，我实行的方法是：

渐渐缩小其所依存的场和变换依存的场，我根据形相近和易混淆的原则对复韵母又作了划分，在教其在这种方式下反复认读后，又对其进行听写，渐渐开头打乱挨次和单个提取，消失混淆和错误的现象大大的削减了。

上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为磨刀不误砍柴功，只有夯实基础，才能将后面的教学顺当的进行下去。

其次阶段为逐步提高阶段（耗时约三周）：

由于第一阶段的功夫下得扎实，在计算方面，1000的运算在教其运算规章及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松;5000的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一简单消失的毛病就是在计算中由于马虎而忽视进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么学问性的障碍了。

第三阶段，超前学习阶段（耗时二周）：即对第三册内容作一些预习。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。由于该生下二班级即将接触乘法，所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法，并让其背诵乘法口诀表。语文方面，主要让他自己通过拼音来识记一些生字。

实践结果：

最终让该生做模拟考卷，语文、数学均能达到90分以上;了解了乘法的意义，把握了乘法的运算方法，完成了乘法口诀表的背诵;语文第三册生字识记过半，新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。

实践体会：

1、从事教学工作需要急躁：面对一个年仅7岁的一班级的同学，他对学问接受和记忆的方式和力量都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观动身想当然之。对同学在学习中所遇到的障碍要急躁的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应当反省自己的教学方式是否对路，切忌简洁粗暴。第三，从事教学工作需要与人交心：在教学中不能够闭门造车、一叶障目，不视泰山，要多与外界沟通，把握的信息，丰富自己的教育背景。我留意了与家长的沟通，一方面更深化了解同学的状况，有利于我有的放矢;另一方面我准时将教学进展准时反馈给家长，有利于家长的协作与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的阅历都给了我莫大的关心。

2、从事教学工作需要专（钻）心：我为这次实践的顺当进行，我投入了大量的精力预备。虽然说对于一班级的学问不在话下，但我还是找来了教材和教参等用心备课，力求做到在学问上精确     无误;除了在教什么上下功夫，我在怎样教也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《进展心理学》、学校语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关阅历沟通，在充分敬重儿童身心进展规律的前提下开展教学活动。

实践总结：

通过教授一名学校一班级同学的实践，我初步懂得了如何才能做好一名老师。虽然在以后的工作中我不肯定教学校，但是万变不离其宗，当老师的总体要素是差不多的，差别只是老师的个人素养，这与教授的方面无关。在今后的实践中，我已经把大步骤知晓的差不多了，我信任我假如再当一名老师的话，我应当会做的很好的，这是应当的。

我盼望每一名高校生都出来参与社会实践，可能有一些同学家境富有，不用暑假赚钱，可是我要说，赚钱是其次，首要的是加强自己的个人力量，为以后的工作打好基础，究竟我们不能一辈子庇护在父母的阴影之下。也有写同学觉得参与实践打工丢人们那我只能说你不适合做一个胜利的人。

我信任我在以后的实践工作中会做的更好的！

个人实践报告5

1．前言

（1）实践期间：7月13日7月26日

（2）实践单位：余杭区求是业余学校

实践部门：培训部

实践单位地址：临平景观路8号（老啤酒厂南50米）

实践单位电话：

实践单位主管：

（3）实践动机：

将所学运用于实际，对所学的理论有更加深刻的理解，通过实践也可以指导以后的学习，指明方向，明确重点，提出要求。同时对老师这一行业有肯定的了解，确定自己是否合适，假如合适在哪些方面又有所欠缺，欠缺什么，以便在以后的学习生活中加以重视，当然通过这次实践亦可以更好的把握老师这一行业的最新动向，猎取最新信息。

借这次机会练练自己的胆识，掂掂自己的重量，培育肯定的力量，增长见识，试着以不同的身份与同学相处，了解他们这一代人的特点，便利以后做事。充实充实假日生活，体验一下上班的感觉，才会明白钱来之不易，以后才会节省。与不同的人相处分别的留意什么；面对工作要有怎样的态度；如何克服自己的惰性；怎样化解冲突缓解气氛都有肯定的了解，简而言之学会如何做人如何做事。

（1）实践单位简介

余杭区求是业余学校位于临平景星观路8号（老啤酒厂南50米），以“汇合名师、为同学供应优质的教育机会”为办学宗旨，分别开设幼儿、学校、学校、高中各班级各学科的名师班及各类竞赛辅导班，特殊是为初、高中同学能在中考、高考取得优异成果而制定各种有效的学习方法，采纳针对性、分层式、系统化的教育模式，以课堂重点内容为依托，逐步增进课外拓展深化。

求是业余学校分五个部门：校长及其管理部，财务部，招生部，培训部，后勤部。部门与部门之间分工明确，互不干扰，部门人员之间相互商议 ，相互协调，相互协作，相互关心。可以说是组织简洁，成员干练、仔细负责、品德高尚，是一支不错的队伍。

求是业余学校所聘请的老师也是有水平的，大多数来自私立学校，没有应届毕业高校生，极少数来自公办，可以这么说这是一支拥有高水平的师资队伍。他们和该校有多年的合作关系，已经产生了非常深厚的情意，假如自己没空也会推举一位老师，直至一切支配妥当后。所以完全不用担忧没有优秀的老师，更不必担忧没有老师，由于该校就是以“汇合名师”为宗旨的。

求是业余学校开设幼儿、学校、学校、高中四类辅导班。幼儿有思维绘画和手工制作两大类组成，分初级、中级、高级。学校类有英语、语文、数学，数学有补课班和竞赛辅导班之分，语文有写作和综合培训之分，英语分预备级、一级、二级、三级。学校分竞赛班和名师班，有英语、数学、科学组成（竞赛班入学需考试）。高中分数、英、物、化、生，分培优班和专项班。内容齐全、丰富，分层明确，针对性强，讲求系统化、详细化。执教老师都是杭州市各重点学校在职一线老师、优秀老师。

活动集中时间在寒暑假，寒假举办一次，暑假举办2至3次，每次为期半个月，中间不放假，一天一次课，每次课90分钟，上午中间有10分钟休息时间，下午则有15分钟（上午8:00--8:45,8:55--9:40,9:50--10:35，10:45--11:30下午1:00--1:45,2:00--2:45，3：00--3：45,4:00--4:45）。幼儿、学校上午上课，学校、高中下午上课。报名方法可以直接到学校，也可以登录学校网站，当然打电话也行。

而周六周日以及节日放假都有举办，只是不像寒暑假人那么多。报名随时都可以，由于招生部特地有人负责轮番值班，所以说每天都有人。

教室设备齐全：每个教室都配有饮水机、空调和多媒体。后勤服务到位，配有食堂，假如不便利接送，假如临时有事不能来等等，不用担忧会饿肚子，由于可以在食堂吃饭。每天都有阿姨来打扫卫生，有叔叔送水，有两个警卫值班，有一名医务人员留守。上课资料都是有几个老师共同争论的结果，既包含经典例题也包括最新题型，每一类型基本掌握在两题左右，既保证质量也掌握了数量，只有在专题、总结时题目相对较多。

求是业余学校是一所人性化的学校，不仅收费相对于其他学校低一点，而且假如你临时手头紧，只要你能在上完课前把钱交上就行了，更难能珍贵的是假如你是贫困生，只要带上相关证明，学校不但可以减免学费，而且可以免费供应午餐。甚至有几位还是在拿毕业证书时才交的学费。

求是业余学校是一所不错的学校，选择它你可以放心，由于它会做得更好。

(二)作业流程招生流程方法一:

通过打电话、直接去学校的方式到招生部询问，假如合意就到招生部填写表格，到培训处交钱。方法二:去学校网站查询从而获得一系列的信息，假如满足就可以在网上报名。上课流程幼儿、学校、各类爱好上午上课，学校、高中下午上课。幼儿类与爱好特色在一幢楼上课，而其余的在另一幢楼上课。

日常流程

由于早上上课的同学年纪比较小，所以课间不仅有警卫站在校门口，还有培训部两老师站在同学活动的地方。等上午上完，同学要回家必需得有家乡来接，方可出校门。这时警卫守着校门，培训处两老师站校门外，假如有同学跑出来，看着是否有家长车门外(一般走路的，直接进校门)，假如没有负责把同学领进来。另外两个培训处老师站校门内，看着同学家长来领孩子，不让同学乱跑，以免发生事故。直到同学被接完为止，打铃，全部老师去食堂吃饭。在下午上课之前老师的时间自由支配，睡觉、玩电脑等任凭。一旦上课铃声响了，有课的上课，有事的办事，没课的任凭。直到下午放学，老师回家，但学校不关门，留培训部一名老师及招生部一名老师和一名警卫留守直至六点半。部门流程招生部负责解疑，联系落实同学;培训部负责收费、买东西、复印材料、打铃、同学安全;财务部负责记录各项收支，汇合综合各种费用，一个星期一次汇总，一个月一份报表，一学期一份收支细节。后勤部负责卫生、饮水、安全、吃饭、设备等方面。校长及其管理部负责联络老师，为学校注入新血液，监督、管理各项工作，支配时间、课程，组织会议，制定校规。

个人实践报告6

个人实践总结报告时代在进步，社会在进展，而随之而来的竞争也特别严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的学问型人才，中国高校网范文之工作总结:个人实践总结报告。时代给予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的力量。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着书中自有黄金屋的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏士气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个学问与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业时代证明，历史证明，我们的自身状况证明:我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。

我们经过走访恳求关心分几组联系了环保局，建设局，新闻报社，电视台!经过不断努力查阅了很多资料。我们的预备工作最终完成了，我们有充分的预备所以一开头我们就信任我们这肯定是个胜利的实践团，我们的努力不会白费!坚持和团队精神打造奇迹，我们需要!这次实践，我想我们其中每一个成员都清晰这一点——我们是一个紧密的团队，为了共同的目标聚在一起，去完成一项共同任务的团队，只有大家都做好，才能收到预期的效果。而且这样的组队方式可以熬炼与人合作的力量。全心全意地投入自己选择所要做的事，敬重选择!在调查的过程中，我们有时需要在烈日下和雨天下做，有时会遇到在家的人特别少，有时人们会拒绝做调查，甚至说一些比较难听的话语，有时…虽然这项工作可能比较难，也比较辛苦，但看到外国的等伴侣们是如此全身心地投入自己选择所要做的事，我觉得好对，这不是辛不辛苦，难不难做的问题，而是你自己尊不敬重自己的选择，愿不情愿去做的问题，既然选择了，就要好好地去做好自己所选择的事，全力做好工作，完成任务既要信任自己，又要信任他人。我们都知道，天下没有免费的午餐，守株能待兔最终会遭到失败——只有全心投入，才能有真实的感受。

最令我难忘的是在调查过程中请人帮忙填问卷的情境——许多时候两个多钟的时间只做了10来20张的问卷!填一张最多只要5分钟而已!其实也有缘由的，主要是不信任，被问人不信任这些，所以拒绝;有时候是我们自己不信任自己，不敢任凭问人，由于自己怕被拒绝以及听到一些难听的话语，所以不停查找一些少拒绝的对象。后来问着问着，可能问多啦，胆子也大了，也可能觉得被拒绝也没有什么，可以再来的，就没有那么多的顾虑了，放开胆子去请他们帮我做调查，被拒绝了，还带微笑说:没有所谓，感谢，状况也便渐渐好多了，自己从中也熬炼了口才。现在再想一想，其实只要正确地看待被拒绝，机会可以自己去制造。我们应当懂得信任自己，也懂得信任别人炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们同学，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很抱负。通过实践所学的专业理论学问得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的学问和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感受良深，在这次社会实践中不断经受熬炼，在短短的几天日子里，其活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热忱，都让我们每个青年志愿者都难以忘记高校生暑期个人实践总结报告纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只是一名大一同学的我，抱着贴近社会，熬炼自己的愿望，参与了高校生社会实践。盼望在进入社会之前，积累多点社会阅历，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人沟通，团结合作等等。

经过重重考验，我最终成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的学问，所以在实践中我多听多学多做，乐观按时超量完成任务。俗语说:中国教育看江苏，江苏教育看南通。一句话道出了南通教育的传统优势，尤其在改革开放30年中，南通的教育更是得到了飞速的进展。通过这次实践活动，我们从南通本身拥有的良好的教育资源着手，简析了其进展历程，使我们更深化地了解了南通教育的精神本质。为了能提高活动的效率，也能更好、更顺当地完成这次社会实践活动，在动身前，队长召集我们争论了活动的支配状况，同时结合我们自身的特点，安排了各自的任务。于是，我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研开头前期，我首先通过扫瞄政府及学校网站初步了解平潮教育的历史与进展概况，拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员争论沟通各自的实践方案，从而详细充实了自己的调研方案与内容。一切预备工作就绪，我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任，恳切地向其说明白我们的调研内容，从而商定了7月14日进行访谈。在访谈过程中，陈主任急躁地向我介绍了平潮地区教育的历史与进展变化，使我对平潮的教育状况又有了更深化的了解。然后，我走访了平潮地区的村镇，进行了一系列的问卷调查，并向部分同学与家长询问了教育方面的问题。

最终，我对收集的材料进行整理汇总，并将实践报告与相关重要数据上传给队长，顺当完成实践任务。通过这次实践，我深刻地熟悉到平潮地区教育日新月异的进展变化。改革开放30年来为国家培育了数以万计的各类人才:从劳模到诗人，从将军到作家，从中央委员到科学博士…。其中在国外有影响的企业家、科学家、工程师、教授和学者都不乏其人。而且平潮中学历年中、高考成果居全市前茅，有几年高考还取得了全市第一的好成果，今年高考也取得了可喜的丰收。而如此骄人成果的背后，不再是依靠单纯的填鸭式教学，一言堂式的个人权威，而是一种互动的教学模式，教学相长的教育理念。

学校充分发挥工会、共青团、少先队、同学会等群团组织在教育管理中的作用，特殊是加强班主任队伍的建设，积累了较为丰富的管理阅历，学校对老师进行严格考核，相继出台了同学测评老师、校长考老师等一系列措施，以形成优者进，能者上，平者让，庸者下，功者奖，过者罚，劣者出的布满生气和活力的用人机制，从而在管理机制上为老师教学水平的提高制造了条件，良好的基础设施，良好的教学质量和学校管理。老师是我们的知心伴侣，是我们的引路灯，是我们学问的源泉，老师赐予学子的，是学问、是暖和、是财宝、是信念，教会我们怎样在逆境中不屈不挠、自强不息，她燃烧自已，照亮他人;她奉献自已，造就我们。

人的地位再高，成就再大，资格再老，在老师面前，他永久年轻，永久的不成熟，老师——是我们终身的良师益友。而老师待遇的提高，老师社会待遇的提高对于老师的工作水平，与热忱的提高有着巨大的作用。加强师资建设，形成攻坚团队，。学校除了通过名师带徒、岗位练兵、嘉奖激励等措施，从内部提高师资质量外，还在全市第一个走进高校选老师，第一个发布广告公开聘请名师，从而打造出一支师德高、师风正、师才优的高素养老师队伍。您的支持￥!老师在加强基础，培育力量，进展智力，提高素养上下功夫，在搞好课堂教学的同时，大力开展课外活动，开设选修课程，组织各种爱好小组，支配了丰富多彩的文体活动，活跃同学身心，定期组织校内之声音乐会、运动会、开展各类竞赛，为同学全面进展、展现特长、大胆创新供应了宽阔天地。全面的素养教育人才才是学校的真正培育目标。

30年中学校教学设施与氛围的改进，多媒体设备的运用，校内绿化的普及等校容校貌的巨大进步也为平潮地区教育蓬勃的进展的供应了强大的动力。在调查走访中，我更深切地获知了一个感动人心的事实。每年，部分生活富有的人们自发资助一些品学兼优但家庭贫困的学子，为其学习解决了后顾之忧，为祖国人才的输送悄悄供应了保障。以上是我的个人实践总结报告。在劳累劳碌的十几天里，我也体会到了实践的欢乐，同时也感到了所学学问的不足，在以后的日子里必需连续更加努力学习，学好专业学问，全面进展自己，在实践中长学问求进展。在以后的日子里，不行避开的，我还将面对更多的问题，将担当更大的责任，并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧。

个人实践报告7

班主任的教学工作是实习的一个重要阶段。班主任是一个班级的管理者，教育者，也是一个班级的设计者，除了正常的教育教学工作外，还负责沟通协调好任课老师和同学的关系，任课老师之间的关系，同学之间的关系，可谓任重道远。班主任的工作真的非常烦琐的事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早读状况，还要做好考勤工作，别的老师上课期间，还要不时到班级外面转上一圈，检查同学的上课状况，有时候还要帮助任课老师维持班级秩序，这些都是班主任每日选修的功课。此外，班主任还要指导班干组织班会活动，指导班级活动的开展，同时也起着沟通学校和同学的桥梁作用。实习期间，除了学习、实习那些每日的选修课，也曾指导组织过一次班会活动，主题就是感动中国年”首先是让大家观看cctv感动中国年”视频录像，然后由同学发言，谈谈他感想，然后让他把自己的感想写成文章。看着他交上来的作文，想这次班会是成功的每个同学都得到一些感动，受到震惊。

此外，实习内容主要是语文教学、班主任工作。还有其他一些工作。既然是实习老师，语文教学自然是重点。

一个很优秀的班级，实习的班级—高二(10班。语文老师，也就是指导老师同时还是校长办公室的主任，颇受关注，使用的又是所不熟识的新教材，这些都让我颇感压力，由于我作为他实习老师，总是要给他上课的怎样才能上好课，怎样才能教好他正是面临的一个重要而又迫切的问题。

打算先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功，思索之后。学习他方法、汲取他阅历自然是一条捷径。实习开头的两周，便用心听指导老师的课，揣测他教学风格。指导老师也很负责，很热心地告知我怎么听课，课堂上如何观看同学，如何针对不同的状况作出适当的反应，从而提高教学效果。总的来说呢，指导老师的.教学风格是把课堂话语权交给同学，用他话说就是一节课能让全部的同学都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算胜利了至于如何把话语权交给同学，主要就是采纳老师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，老师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导同学回答、分析疑问并由此转入另一问题，最终把同学引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，加上适当的争论，某些课文再结合文体特点，采纳品尝法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他参加课堂，赐予他更多的机会，惟有这样，同学才会更加的融入课堂，惟有这样，同学的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证同学参加课堂的一种的教学模式。经过多次实践，发觉这种教学模式有颇多好处，详细的说有助于同学思索多方面的看法，增加同学思维的敏捷性，进展了同学清楚明白地沟通思想和看法的力量，有助于进展同学分析和综合的力量，鼓舞同学用心地有礼貌地倾听，使同学的想法和体验得到敬重，使同学成为学问的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增加同学的创造性、口头表达力量、应变力量以及同学的主动性。

也对班上同学语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的解，听课的同时。得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文上交状况都很好，同学课前预习也很自觉，更重要的厌烦保守的语文教学，不喜爱老师垄断课堂。明显，指导老师的教学方法是非常适合他无疑，新教材也是需要讨论的一个重要内容。新课改强调的合作学习、自主学习、探究学习。新教材的指导思想确定是要充分发挥同学的主动性、创造性。指导老师在课余，还教我如何去讨论教材，如何去备课。要求我先熟识课本，然后在课本中选择几篇我认为对同学有关心，或者与高考相关的文章，去编写教学案。要选择对同学有关心的或者与高考相关，这就要求我解同学的需要，解高考的要求和趋势，工程量可谓浩大，但不行否认这是必需的好的教学当然是能够满意同学需要的教学，这种需要可能是现实的参加高考的需要，也可能是解决同学关于生活、关于人生的迷惑的需要，而满意后面一种需要对于语文学科来说是很重要的当然，前一种需要也是不行忽视的终究这是一个极其现实的问题，不是单单一个“应试教育”指责所能躲避的解了同学的需要，高考的形势之后，便开头着手编写教学案。指导老师告知我教学案是老师和同学一起使用的不同于一般的备课，除了要体现教学思路，还要给同学留下思索的空间。教学案中的问题应当是具有启发性的对理解课文、感受写作意图起关键作用的教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了不只要对教材非常熟识，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，非常地费脑筋。

指导老师也给了叙述了一些留意事项。备课时，备课方面。不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，最好只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的学问，详细的用到学问，自己应当非常熟识，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是依据课堂的进展状况，适时调整教学。

语文教学这个方面的实习可以说还是成功的指导老师的帮助下。

个人实践报告8

为狠抓侗民族非物质文化遗产，传承侗民族文化，进一步弘扬侗民族民族精神，强化民族意识、群族记忆和民族文化关怀意识；为侗民族地区最终一片文化净土和唐朝侗寨的原生态文化得以保存和发扬；为做好新世纪农村工作，冲破农村陈旧落后观念，抵挡社会不良风气，活跃乡村文化活动，进展唐朝侗寨文化事业，振兴唐朝，带动唐朝寨进行新世纪和谐社会、小康社会建设，我于20xx年1月末至2月初在家乡唐朝侗寨进行寒假社会实践，组织唐朝地方文化传承发扬侗民族戏曲文化，并于1月31日举办唐朝20xx年春节文艺晚会。后于2月8日组织带唐朝文艺队往唐朝寨之归滚寨进行“为也”的文化沟通活动。现将本人组织的“新春为也”实践活动总结汇报如下：

唐朝侗寨是一个地处湘黔桂三省交界侗乡腹地之偏远高寒山区中的古侗寨，自古是侗乡一个重要关道，有“唐朝古道”之说，居住着1300多户侗民族、苗族人家近5000人，为侗乡人口密度最大的村寨之一。唐朝侗寨自古以来民族和谐，文化富强，侗民族歌舞源远流长，戏曲文化绚烂，并盛产文艺能人，历史上曾扬名百里侗乡，被史书记载“千户唐朝”，民间流传“千户唐朝”之说。

唐朝侗民族民歌中，有侗民族大歌、侗民族长歌（又称侗民族河边情歌）、侗民族山歌、侗民族琵琶歌、耶歌、侗民族笛子歌、礼俗歌、劳动歌、儿歌等等，另有芦笙踩堂、芦笙曲、侗民族戏曲，可谓品种齐全，琳琅满目，涵盖侗民族文化之精华于一体。

唐朝侗民族戏曲自古出名。自从侗戏流传入唐（光绪十年，即公元1875年）以来，唐朝侗戏班代代相传，多出能人，每届戏班都颇受大众欢迎，美名响誉百里侗乡。20世纪90年月以前，唐朝地方有7个戏班，即大寨戏班、上楼戏班、中楼戏班、下楼戏班、知了戏班、归滚戏班、良拜戏班，90年月后，三楼戏班与大寨戏班合并为大寨戏班，更名为“唐朝文艺队”。唐朝大寨80年月经受一场火灾后兴修大寨戏台（1992年新修，20xx年修理），始终以来大力进展侗戏。十年间，唐朝大寨戏班走遍周边黔桂边疆数十个侗寨进行“为也”(侗音weexyeek)演出（黔东南黎平的中潮区黄堡wangcbuc、田坝头gaosbianv、林掌ullemc、山兰sanhlanc、兴隆nanldongl、金田湾、湖南的大坝dalbal、gaosjeenx等寨）不下一百场，场场赢得*彩。唐朝大寨文艺队为侗民族戏曲文化宣扬、发扬和进展作出了贡献，也赢得了黎平东部、湖南南部、桂北三江侗民族自治县西北各寨人民的全都好评和普遍赞誉。

在唐朝大寨，侗戏的老祖宗在侗民族杨家（清代的杨凤元为第一代侗戏师傅），随后各楼都消失戏班，各戏班又产生几位师傅。通过笔者社会调查，如今唐朝文艺队侗戏师傅为上楼的公杨念（杨定藩）、甫杨念（杨庆益）、公杨可（杨庆怀）、中楼的公仕美（杨财宝，已故）、下楼的阳甫果、阳甫求、公绍兰(龙云光)、甫绍兰（龙群升）、甫清云（杨日光）等人。侗戏班（文艺队）乐器队为甫杨娅、甫兰利、阳甫姑、阳甫满，男演员为甫岁凤、杨甫妮、甫杨氏、阳增玉、阳甫聪、杨甫念、阳甫刷、杨平山、杨甫慧、杨甫拥军（侗戏演员兼琵琶歌大师）等，女演员为杨奶凯、杨奶可、吴奶雨清、吴奶映利、吴奶锦洋、杨计群、吴群众等人。过去三楼戏班各届演员合起来一百多人，加上良拜、知了、归滚戏班，总数不下200人。队伍浩大，演艺精湛，业绩辉煌。可以说，唐朝侗寨在侗戏方面始终很富强，进展势头良好。但到新世纪，伴随着国家西部大开发，唐朝寨实现两通（通电、通大路）以后，尤其20xx年唐朝山林大路改修四级路后，唐朝地方越来越多的青年、中年选择外出打工（多数下广东），村里学习传统侗歌、侗戏的人越来越少。原来的大寨戏班演员（1998届，即现届戏班）也从20xx年开头停练、停演、停唱，多数演员下广东打工，成家立业，无心表演和组织，或碍于一些非议，很多文艺才子才女被困惑的显示生活沉没激情。

为侗戏这一非物质文化遗产得以保存和发扬，增加人们在现代化工业社会中的民族意识、群族记忆和民族文化关怀意识，为复兴唐朝侗戏文化，为加强村寨民族文化沟通，促进文化的进展，恢复唐朝大寨当年情景，也为充分发挥唐朝大寨盛产文艺能人、文化资源丰富的优势，以带动唐朝地方经济进展，笔者特意利用这个宝贵的寒假时间，将唐朝文艺队全部成员召集起来，趁新春佳节众人打工回家过年之机，在唐朝春节文艺晚会（正月初六，公历20xx年1月31日晚）之后组织唐朝文艺队于2月8日（农历正月十四）往唐朝寨之归滚寨进行“为也”的文化沟通活动。

“为也”（侗语称weexyeek,唐朝土语称/wε31xhε354/)活动是侗民族地区特有的文化习俗，是基于侗民族社会传统“款”文化之上的民间村寨文化、情感沟通方式。在侗民族地区，从形式和内容分，有民歌“为也”、戏曲“为也”

、芦笙“为也”、斗牛“为也”、篮球赛“为也”等等方式。村寨之间“为也”既是村寨情感沟通，加强村寨沟通和团结，又是地域文化差异的村寨的文化沟通、相互学习，彼此增进了解，进展自己村寨传统文化。唐朝侗寨就是由于在“为也”文化方面表现突出，尤其以侗戏“为也”、民歌“为也”富强为由著称于侗乡。

20xx年新春侗民族戏曲“为也”归滚

寨晚会由笔者组织和主持，总共分两部分：一部分是侗戏演出，曲目是《助郎娘妹》全剧和《毛红与玉英》选段（从“毛红与玉英玩山对唱、相识相恋”到“媒婆与爪半凯说媒、敛财”）。演员全部是1998届，年龄在30——40岁之间。片段用时190分钟；另一部分是青少年同学现代歌舞表演和民歌演唱，含文艺队老牌经典花扇舞《采茶舞曲》和侗民族大歌《五月蝉歌》《高山井水》两首。该部分主要是为呈现唐朝文艺新人风采，让他们多学侗民族文艺文化，耳濡目染，渐渐成长为唐朝侗戏文艺队新一代。该部分用时30分钟。整个晚会用时220分钟。

在组织老届戏班演员往归滚寨“为也”过程中，笔者观看到几个现象：

1、闻听大寨要到归滚寨“为也”唱戏，归滚寨、知了寨、良拜寨很多文艺爱好人士纷纷自发组织侗戏“为也”、芦笙“为也”、举办芦笙竞赛、进行斗牛活动，丰富乡村文化生活，活跃民族村寨文化；

2、很多人闻听要唱戏闹元宵，非常兴奋，非常支持组织者和老演员演出，并为组织者供应所需的关心；

3、老演员中多数热心不减，爱好颇浓，自主克服种种困难、陈旧观念束缚，前来协商、排练、预演，乐观协作组织者工作；

4、通过与老演员沟通调查，了解到演员们不仅在侗戏方面表现优秀，而且在乐器演奏、侗歌演唱等方面有所造诣。每个演员都是才华横溢。

6、归滚寨民看戏非常专注，人们在看戏中再次体验了从前侗民族戏曲文化的魅力。同时，这也表明白侗民族人民当年的侗戏情结并未有一丝削减。这对我们今后连续发扬、进展侗戏文化，还有“为也”文化的连续特别有利。

笔者开头这项实践活动于20xx年1月27日（农历正月初二），当天完成全部的联系任务；28日。侗戏班子集中于大寨戏台，协商剧目和选段；29日晚于大寨戏台温习、排练；30日晚预演；31日晚正式演出。2月1日收尾。

通过本次社会实践，我从收获、效果两方面来归纳总结，并谈谈心得：

从收获来看：

1、胜利举办一个民族村寨的新春文化沟通晚会，活跃了村寨文化，为家乡送上了一个美妙的节日礼物，成为家乡人民最真的一份子和亲切的伴侣，得到了家乡父老的宠爱和孩子们的拥护；

2、侗戏的恢复让我从中也学会了一些传统民歌戏曲，同时也自学了侗戏的二胡曲，这些都让我更好地理解侗戏文化的精髓和精神的内核，让我更加生动地感受自己民族的脉搏跳动，感受民间文化的魅力，感受田间地头文化的生动和如此的贴切人生；

3、在看戏过程中，我更深刻地理解了侗民族人民的民族审美心理特点和抱负追求。同时更加懂得了怎么样才能制造出适合侗民族审美心理的文艺作品；

4、在本次社会实践中，我搜集到了不少宝贵的第一手资料，为将来事业进展做了相关预备。

5、在整个社会实践中，我更加真实地反观了自己民族的境况，更加明白了我对于我的民族该做哪些努力，我的民族的将来出路有了更多的熟悉。

从效果上来看：

1、最为主要和最为明显的是——文化的复苏。侗戏的恢复是重要的。要爱护非物质文化遗产，首先要有文化的存在和运转。让侗戏恢复起来就是最关键的一步。接下来的工作主要是对侗戏的发扬和进展。

2、在文化复苏的基础上，民族主体对自我民族心理与文化的认同得到强化，文化的自觉将得到更进一步的加强，即更为主动。

3、在文化复苏的基础上，民众对文艺的关注得到强化，这对抵挡现代不良风气起到了肯定的作用。人们可以在自己生活空间中让文艺占有肯定位置。

4、当然，此次实践也有一些不足，比如唐朝经济的限制带来晚会设备的不足，当地一些陈旧保守的落后观念仍旧存在于人们脑中，影响人们的行动，从而带来文化复苏的可能性减小，给唐朝文化复兴带来困难。

总之，此次社会实践特别有意义。本着对自己民族的喜爱和对文艺的喜爱，就自己专业所需，我发挥了自己优势，即是熬炼自己，也是造福民族、家乡。我将连续努力，不断成长为祖国、民族需要的人。

个人实践报告9

寒假时间过得真快，在我们还沉醉在春节的欢快之中，寒假就即将结束了。现在对我在寒假社会实践的状况报告如下：

一、实践目的

1.实践目的及意义

(1)高校生寒假社会实践是促进高校生素养进展，加强和改进青年同学思想政治工作，引导同学健康成长和成才的重要举措，是高校生接触社会、了解社会、服务社会，培育创新精神、协作精神、实践力量和社会交往力量的重要途径。参加高校生社会实践是社会及学校对受教育者素养提高的高度重视，对于培育德智体等全面进展的社会主义事业的建设者和接班人具有极其重要的意义。

(2)组织高校生以深化社会实际，了解社会生活，参加社会实践熬炼为主要内容，以参观访问、社会调查、社会服务、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动，是进行素养教育的有效途径，具有课堂教学所不行替代的教育作用。高校生社会实践是坚决信念的“催化剂”：它对于关心高校生确立正确的政治方向，树立科学的世界观人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。课堂教学中传授的学问，能否转化为同学觉悟，外化为同学行为，关键是让同学深化实际，在社会实践中去比较、去检验，并剧烈地感受到“内化”与“外化”的必要性。

社会实践是培育爱好、发挥特长的“平台”，培育同学的正值的爱好和志趣，丰富进展同学的共性特长的一个乐观能动的过程，结合社会热点，广泛接触社会同时社会实践也是同学力量的“培育场”。同学充分运用所学学问观看、分析、解决实际问题的力量。

二、实践内容

略

三、实践结果

1.实践分析

(1)作为一名高校生，对缤纷多彩的高校生活布满了奇怪   ，在这第一个高校寒假期间，我盼望能与以往有所不同，为此我乐观响应这次的社会实践活动。这是一种磨练，感谢学校为我们供应了一个社会实践的平台。在此次实践过程中，我收获了不少，现举例如下：

1)在社会上要擅长与别人沟通经过一段时间的实践工作，我熟悉和接触了许多人，如何与别人沟通好，这门技术是需要长时间的练习的。人在社会中融入社会这个团体中，人与人之间合力做事，使其做事的过程中更加融洽。别人给的看法，我们要听取，急躁，虚心的接受。

2)在社会实践中以及以后的工作总要有自信自信不是麻木的自夸，二是对自己力量的一种确定，要克服自己害怕的心态，正如某名人所说“士气通往天堂，害怕通往地狱”。

3)在工作中要不断地丰富自己，学问如同人体血液。

当然在此次实践过程中，我也发觉了一些自身存在的问题：交际力量欠缺，缺乏社会阅历。这些我都会逐一突破，取长补短，总结阅历。

四、实践总结和体会

时间飞速，从指缝间溜过，不知不觉_用品厂已经实践了长达8天的时间。在这漫长而又短暂的8天中，我度过了属于我自己的记忆的经受。从起初的战战兢兢，懵懂不知，到现在的对自己布满信念和向往，我觉得我已经跨越了一道看似很深的鸿沟，克服了这个障碍，我个人觉得这是我在这8天的实践过程中的收获和突破。

在这几天之中，我不仅下过车间，和工作人员们打成一片，关心他们做些力所能及的事情，加快他们工作的进度，虽然很苦很累，到了其次天手臂很酸很累，但是我觉得这没什么，我们不应当自恃是高校生，认为那些话苦活累活就不应当去触碰，这种思想应当及早杜绝。我还关心经理公布产品信息，仔细核对产品具体介绍，初步了解了公司在网上的运行状况，对公司的运作流程有了认知。我觉得新时期的人才不仅能吃苦耐劳，不怕苦不怕累，更能要充分运用自己所学的学问，运用到实际问题中解决面前的问题。

虽然在这漫长的摸索过程中，有好多次碰壁，间或会感到灰心觉得自己胜任不了，想打退堂鼓，但是阳光总在风雨后，我坚信付出总是有回报的，秉持着这个信念，我坚持了。遇到问题首先自己分析，再查找解决的方法;遇到不是很明白的地方会细心的询问其他工作人员;学会了如何处理人与人之间的关系，擅长调解，同时擅长劝慰自己。

我深刻体会到了开展高校生社会实践活动的内涵和必要性，它不仅组织高校生以深化社会实际，了解社会生活，参加社会实践熬炼为主要内容而且对于关心高校生确立正确的政治方向，树立科学的世界观人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。总之一句话“实践出真知”，只有实践了体会了努力了付出了受挫了你才感觉到“柳暗花明又一村”，有种拨开云雾见青天的豁然开朗的体会。在与经理和外商沟通洽谈的过程中，我体会到了运用自己专用学问的好处，同时又感到了自己力量缺乏的隐患，这更加深了我要努力学习，学以致用的信念。

我以“善用专业学问增加社会阅历提高实践力量丰富寒假生活”为宗旨，利用假期参与这次有意义的社会实践活动，接触社会了解社会，从社会实践中检验自我。

个人实践报告10

经过了此次寒假的一个实践，我也是把这段日子给过得充实，同时也是感受到，自己在此次的实践中也是有了蛮多的收获，让我对于老师这个工作也是有了更多的了解，此次寒假我也是去做家教的工作。

虽然教的同学只有两个，但也算是自己做了一回老师，也是明白作为一名老师真的是挺不简单的。不过也是我高校的第一次的实践，今后还有很长的路要去走，不过也是由于自己刚来到高校，所以对于高中的学问也是还记得，去做的时候，也是很好的利用好自己的力量帮到了他们，老师的工作，的确是要做的是许多，也是有着属于自己的一个责任，特殊是在预备的时候，更是如此，为了做好家教，我也是提前去做了许多的预备，去让自己能顺当的做好工作，也是有了自己的一个规划，清晰如何的去给他们做好复习，所以才能做好，当然我也是知道，这也是占了一些优势，主要也是他们的基础还是不错的，也是需要一些提点会更好一些，而和真正的老师工作相比，我也是知道家教终究是还有许多的方面是不同的，像要去预备的教案也是不一样，而且面对的同学人数也是少了太多。

不过这也是一个很好的尝试，我自己原来也是师范专业的，以后也是要走上老师的这个岗位，而提前的来尝试，让我也是清晰，自己有许多的方面要连续的去学好，而不能松懈不能觉得来到了高校，就是可以放松的时候，其实并不是如此的，反而是在高校的日子里更是需要我们去仔细学好学问，这样自己储备的更多，以后真的做老师也是更加的有信念去做好它了。充实的假期，对于自己来说，不但是教了同学，自己得到了一个熬炼，同时对于这些学问我也是再次的巩固了，我教的也是英语，而自己在高校也是要连续的去学习的，而基础更加的扎实，对于英语的理解更多，可以说让我学习起来，也是会更便利，此次的教学时间也不是太长，更是让我感受到作为家教，此次算是很轻松的，以后也是要去做一些更困难一些的工作，更好的来熬炼到自己。

寒假结束，也是要回到学校了，回顾此次的家教实践，许多的时候也是可以感受到，自己作为一名老师的傲慢，而也是要连续的坚持下去，自己做好了学习，让自己不断的成长才能成为一名真的优秀老师，而这也是需要我连续努力的。

个人实践报告11

近三年来，本人在县委、县人民政府的正确领导下，在本部门领导及干部职工的大力支持和协作下，恪守职责、廉洁自律、全力以赴，使各项工作取得了肯定的成果，现就个人近三年工作做简要总结：

一、坚持讲政治、讲学习、讲正气，不断提高政治素养、业务水平和领导经济工作的力量

当今，工业经济新状况、新问题层出不穷，经济领域已发生了巨大的变化，因此只有把加强学习摆在重要位置，才能使自己的观点、思想和学问结构跟上时代前进的步伐，才能具备驾驭市场经济的力量，当好县委、政府的参谋，当好经贸委主任。鉴于这一熟悉，我坚持不懈地加强三个方面的学习：一是仔细学习邓小平建设有中国特色社会主义理论，并邓小平建设有中国特色社会主义理论与“三个代表”重要思想、学习实践科学进展观、建党90周年讲话和十七届四中、五中全会的打算、决议结合起来讨论，以求弄通特色理论，不断提高执行党的基本路线的坚决性和自觉性。二是仔细学习法律、法规和县委、政府的打算、决议，凡涉及工业经济方面的法规，如《企业法》、《公司法》、《质量法》、《会计法》、《通则》等等，我都进行重点学习和较为深化地讨论，从而强化了自己的公仆意识、依法行政意识，同时提高了依法行政力量和用法律引导、推动我县工业经济进展的力量。三是仔细学习社会主义市场经济学问，我系统地学习了关于市场经济基本原理、关于宏观经济运行的理论、关于现代科学管理的理论等等。通过不断强化自己的政策理论水平，为各项工作扎实有效开展奠定了政策基础和思想基础。

二、加强领导班子建设，提高干部素养

加强班子分工协作，增进班子团结。我在抓班子建设上，一是按分工协作的原则明确岗位职责，各管一块，既有分工又有合作，保证各项决策、打算落实到位;二是常常开班子成员碰头会，在工作中，本人坚持与领导班子成员相互沟通，相互沟通，凡遇重大问题按规定程序集体争论打算，充分发扬民主，科学决策;三是做到抓事不抓权，使副手们有责有权，能制造性地开展工作。在干部廉洁自律建设上，本人以身作则，不搞特别化。

三、加强机关建设，增加经贸委在工作上的分散力、协调性、主动性和乐观性

加强机关自身建设，按市场经济规律办事，这是我们经贸委工作重点方面，为此，我把加强机关建设，转变经贸委职能摆在重要位置上。从加强和改进机关全体党员干部的工作作风入手，强化服务观念，提高工作质量，实行政务公开和承诺制度，使工作效率和整体素养有了明显的提高。为把培育后备干部和转变机关作风落在实处，近年来，经贸委在大力培育年轻干部，把在工作中表现突出的，符合提拔条件的年轻人提拔到部门中层领导工作岗位上，同时，每年选派3-5名干部职工到外地考察学习，把外地好的工作方法、阅历引荐进来，充分让他们行使自己的职能，不断地调动他们主动工作的乐观性，这样，就大大地增加了经贸委在工作上的分散力、协调性，主动性和乐观性。为进一步提高我县企业的经营管理水平，促进企业健康快速进展，经贸委将企业人才培训做为工作重点，加强与州经贸委的联系沟通，乐观争取有关培训项目，全力做好培训工作。在州经贸委的支配下，组织相关企业管理层人员72人参与了国家银河培训中心举办的培训班，对中国经济进展现状和企业增长路径分析、公司品牌战略和品牌塑造、网络营销等相关学问进行了系统学习。

四、坚持把进展作为第一要务，乐观探究和全面发挥经济管理服务的职能作用

在详细工作中，我提倡做到三个结合，一是依据我委工作职能和我县经济进展形势做到把长期与短期的工作相结合;二是把重点项目的扶持与企业运行指导相结合;三是把当好县委、政府经济参谋与指导全县工业经济工作相结合。几年来经贸委干部职工克服人员少、工作量大等重重困难，全力以赴为经济建设服务。

1、对企业运行进行有效监控、协调、指导，确保工业经济运行进展。常常性地深化企业进行调研，准时把握了企业的动态，从协调服务入手，关心企业排忧解难。20xx年实现工业增加值7500万元，较上年同期增长57%，20xx年实现工业增加值11192万元，较上年同期增长124%。20xx年实现工业增加值1.37亿元，较上年同期增长50.1%。

个人实践报告12

我很有幸成为赴xx的实习生，首先感谢为我们实习供应指导的xx大队和学院的老师所做的努力。

本次实习是由xx警官职业学院和深圳方面共同支配的，学校赴xx实习共113人，其中xx73人，xx40人，在xx交警大队实习的40人分别来自xx司法警务班和xx警察管理1班，每班各20人。

我深知这次实习的重要性，这次实习学校也特别重视，在深圳xx交警大队顶岗实习期间，我参与了打击非法营运车，整治泥头车和冲禁令，站早晚高峰岗，拍照违章车辆，日常巡逻和和残奥会期间的警卫保障任务。和xx大队的民警同吃同住，同甘共苦，我深深感受到了公安工作的艰难性和人民警察对公安工作的喜爱和无比的忠诚。

经过在xx交警大队三个多月的实习，我进一步理解公安机关的性质，任务和公安工作的路线，方针，政策；学以致用，运用所学的公安专业学问和法律学问结合实际解决问题，了解了基层交通警察的工作，增加了对公安业务的感性熟悉，熟识了基层民警的生活，培育了自己的警察意识，加深了对交通管理专业学问的理解和运用，学习了xx交通警察大队民警的好思想，好作风，培育良好的人民警察职业道德，努力把自己培育在为合格人才。达到了所要求的实习目的。

刚来到xx大队的时候，我对交警工作业务还不是很了解，所以很细心的虚心的向四周的民警请教，民警师兄也很热心的解答我的疑问，并向我进述辖区内哪些路段会消失哪一类的问题，例如说哪里要掌握车的流量，以免消失塞车问题，xx非法营运车活动频繁和冲禁令严峻状况，路口行人难以管理等问题。我的细心和民警的热忱使我对许多问题都得到了了解，也为我的实习工作帮了不少忙。

实习的光阴像流水般的过着，许多工作都很快上手。面对违章车辆我都严格处理，按程序办事，在民警师兄们的细心指导下，我已经可以敏捷应对多种交通违法问题，并在他们的身上学会了如何跟群众打交道，如何处理一些群众违法后抗法大事。

特勤中队的陈忆辉队长有句话让我记忆尤新，他说：路口虽小责任大，工作平凡却联系着群众的心。这句话始终是鞭策我实习期间努力工作的动力，在工作上兢兢业业，努力为群众服务。我深切的感受到，三个多月40名学警已融入这个大家庭，已经成为xx的一员，在这个大家庭中我既学到了民警对待工作仔细的精神，也感受到优秀集体的团结全都、执法为民、服务群众的优良作风，让我能近距离的感受到了他们的优秀品质，深刻的体会到了作为一名基层民警所肩负的责任，同时也体会到了民警们工作的辛苦、幸福和挑战。

说辛苦，是由于每天的工作量很大，要处理的事情特别多，工作的时候基本没有闲得时候，而且无论是刮风下雨，还是烈日暴晒都时时在岗，很辛苦。说幸福，是由于在这个战斗的集体里，同志们都相互关心，团结一心，有许多人关怀你，让人有一种家的感觉，很幸福。说挑战，是由于每天的工作就是要处理大大小小各种各样的事故，每个事故都不一样，面对的每个人也都不一样，还必需需要工作的专业学问，要想干好这个工作布满了挑战。

实习期间我也深深的感觉到自己所学学问的肤浅和实际运用力量的不足。在学校总以为自己学的不错，可是一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么的少，理论和实际总是有些差距的。或许理论都还知道，可实际工作中，还是要动脑子的。这就要求我们的应变力量了，要把理论与实践结合起来。

个人实践报告13

我校今年的招生工作，在学校全体老师的共同努力下，经过学校领导的细心组织、支配，加上教务主管老师的乐观努力，圆满完成了招生任务，为新学年学校的进展做出了应有的贡献。现将工作状况总结如下：

一、加强领导，周密部署。

与以往相比，今年我们做得更细致、更透亮     、更公开。4月底至严格根据文化户口册上的人数进行仔细细致的统计，并派出老师进行入户摸底调查，同时做好招生工作的宣扬工作，并印发《_招生工作告家长书》。以广阔新生家长所关注的热点问题为突破口，仔细撰写_概况和教育教学介绍的《_状况介绍》，将宣扬重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上。5月上旬在辖区各自然村的大力支持、协作下，张贴招生通告、寄发学校宣扬资料，历年教育教学活动宣扬资料，及校招生政策等相关信息，努力将招生信息、招生政策深化到农户、幼儿园，深化到新生及家长中去；中旬进一步优化、美化育人环境，细心设计和开展丰富多彩的主题教育活动，下旬召开学校招生工作会议，具体传达、仔细学习县局文件精神，努力提高招生人员的责任熟悉，要求做到规范服务，必需急躁、主动、热忱地接待前来询问、报名的家长和同学，必需严格遵守各项招生纪律。

二、规范操作，仔细实施。

报名当天，我们在简朴的校内内插彩旗、书欢迎词、贴明显标识，实行询问——核对户口——填写报名单等“_”服务，设置家长填单室、同学活动室，向家长介绍学校状况、播放学校宣扬媒体，给新生供应参观、嬉戏的空间……人性化的服务、温馨的校内环境都给来校报名、询问的家长及孩子留下美妙的印象；按区相关规定，我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长，都热忱接待，答疑解惑，引导他们到指定报名点报名，确保了正常的招生秩序和入学工作的公正和公正。

总结阅历教训，花大力气办好学校教育教学特色，是获得稳定、长久生源的有效途径之一。因此，在