第一部分成长中我第二单元

第一篇考点研究第一部分成长中的我第二单元自尊自强中考知识回放珍爱生命命题点1 生命的多样性、独特性自救自护命题点2 实现人生的意义和价值命题点3 自尊、自爱命题点4 自信、自立、自强命题点5 对自己的行为负责 明辨是非、正确选择命题点1生命的多样性、独特性珍爱生命自救自护中考知识回放人的生命独特性的表现（2011红河8）每个人的生命都具有独特性。突出表现在：人类的生命最具有智慧。更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性等。中考知识回放人类应怎样和其他生命相处？（2013曲靖5、红河7、普洱4、德宏26；2011普洱1）（1）生命需要彼此尊重，每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命相互依存、息息相关。（2）人类必须尊重自然规律，善待大自然，爱护环境，保护动植物，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态良好的世界。（3）如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人

类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。中考知识回放珍爱生命的原因（2013玉溪26涉及、昭通7）（1）生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而生动和精彩，生命只有一次，是宝贵的。（2）生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命的人永不放弃生的希望。（3）各种生命共生共存，息息相关，需要相互尊重、相互关爱。中考知识回放我们应怎样珍爱生命，善待生命？［2013大理等地联考28涉及、普洱32；2012普洱31（3）］（1）珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折和困难，都不会轻易放弃生的希望。（2）青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。中考知识回放（3）每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定自己价值、珍爱自己生

命的同时，我们应该肯定他人的价值，尊重他人的生

命。（4）当他人的生命遭遇困境、需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。（5）要树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。中考知识回放我们应该掌握哪些自救自护的方法？（2013普洱18；2012大理等地联考8;2011普洱19）（1）躲避台风的方法：①台风来临之前，不要去海边活动；②要远离危房、危墙、广告牌等；③台风过后，外出要当心断落的电线、损坏的路基等。（2）地震中的躲避与自救的方法：①躲，立刻躲到最安全的位置，如坚固的桌子或家具底下；②盖，以手臂护住头和眼睛；③一旦被埋压，要尽可能避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁。中考知识回放避雷的方法：①不要停留在高楼平台上；②不要在大树下躲避雷雨；③雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁走感，头发竖起，说明将发生雷击，此时应赶紧趴下，减少遭雷击的危险，并拿掉身上佩戴的金属饰品、发卡和项链等。面对突如其来的水灾的自救方法：①严重的水灾通常发生在江、河、湖、溪沿岸及低洼地区，如果来不及转移，不要惊慌，可向高处转移，等候救援人员营救；②如果洪水不断上涨，应在屋内储备一些食物、饮用水、保暖衣物；③如果不幸掉进湍急的洪水中，应抱紧或抓紧岸边的石块、树干或藤蔓，设法游回岸边等候救援。中考知识回放面对火灾的应对方法：①及时拨打火灾报警电话“119”；②如果身上着火，千万不能奔跑，而要设法把衣服脱掉，如果来不及脱，也可卧倒在地上打滚；③自制逃生工具进行逃生。防暑方法：①保持室内通风，降低室温；②保持充足睡眠，多吃营养丰富的水果和蔬菜；③及时补充水分少喝饮料。防溺水的方法：①下水时切勿太饿、太饱；②下水前试水温，若水太冷，就不要下水；③若在湖、河、海游泳要有伴相陪；④下水前观察游泳地点环境，若危险则不能在此游泳。中考知识回放命题点2

实现人生的意义和价值中考知识回放人生价值是如何体现的？（实现人生价值的意义）［2012昭通9;2011昆明24（2）、昭通36、玉溪16］（1）一个人的人生价值是通过对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。（2）劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果是评价人生价值的重要标准。（3）劳动创造不但能使我们对社会的发展和进步做出自己的贡献，同时，也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。中考知识回放怎样才能使生命的价值得以提升？（2013昭通9、西双版纳6；2012德宏26）（1）人生价值在于对他人、对社会的贡献。（2013昆明18；2012曲靖26）（2）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。中考知识回放如何实现人生的意义（价值）？(2011普洱3)（1）追求积极向上的人生目标，并为之奋斗，使我们的人生更有价值、更有意义。（2）保持乐观向上的人生态度，把困难与挫折转化为成长的机会，创造出美丽的人生。（3）充分利用在学校的美好时光，认真学习，时刻准备为国家做贡献。（4）提高社会实践能力。（5）脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。中考知识回放命题点3

自尊、自爱中考知识回放自尊的含义及表现（1）含义：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己。自尊是人格之本，是一种健康的心理状态。（2）表现：人总是倾向于肯定自己，并且希望得到他人的肯定。获得肯定使我们感到愉悦和满足，自我否定和他人的否定则会使我们的情绪低落。（2014云南4;2013昆明3、玉溪7、昭通6涉及；2012昭通26涉及、红河6、德宏5）中考知识回放如何正确看待别人的歧视（2013红河26）（1）别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低；如果经受得住，我们的尊严就会散发出更强的光芒。（2）在歧视面前，我们所能做的，就是昂起头，挺直腰！必要的时候，还可以拿起法律武器来维护自己的尊严。中考知识回放知耻与自尊的关系（2012曲靖9、大理等地联考5）知耻是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。中考知识回放谈谈你对“羞耻心是所有品德的源泉”这句话的理解(2011曲靖8、德宏5)（1）有了羞耻心我们才会为自己的不当行为而难为情。（2）我们做了错事才会感到惭愧。（3）我们辜负了他人的期望才会觉得内疚。中考知识回放自尊与虚荣的区别中考知识回放自尊虚荣定义正确评价自己的能力和表现过高的认识自己的能力和表现实现途径靠加强自己的道德修养和提高自身素质，赢得他人的承认通过表面和形式上的浮华来博得人们的称赞表现谦虚谨慎，居功不傲，不断进步自吹自擂，不肯承认自己的不足如何做到尊重他人？（2011红河7）真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，

感同身受，推己及人。①首先要善于欣赏、接纳他人；②不做有损他人人格的事。中考知识回放命题点4

自信、自立、自强中考知识回放中考知识回放自信的含义、表现及意义（1）含义：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。（2）表现：思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。（2013昭通6涉及；2012昭通26涉及、普洱3涉及）（3）意义：①自信是一种进取精神和科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量，有助于我们获得成功；②自信可以使我们主动、积极地去应对生活中的各种问题，并使我们保持心情宁静，从容地享受生活乐趣。（2012西双版纳6）树立和增强自信的基本方法（2013德宏7）（１）看到自己的进步。（２）发现自己的长处和优势。（３）增强信心与实力。（４）做自信的中国人。中考知识回放产生自卑的原因（2013玉溪3）（1）没有学会欣赏“自我”。（2）不明白我们每个人都是一道亮丽的风景。（3）不相信自己是独一无二的。中考知识回放走出自卑的方法（1）夸夸自己。找出自己的优点和长处。（2）心理暗示。在做比较困难的事情之前默念“我能行”。（3）选准突破口。发挥自己的个性潜能，让自己取得成功，增强自信心。（4）树立坚定的志向。有了坚定的志向，人的潜能就可能会充分地发挥出来。（5）学会尊重自己，客观看待自己，树立自信，培养积极乐观的人生态度。中考知识回放自立的含义、表现及影响含义：自立就是自己的事情自己干。（2012玉溪7涉及、大理等地联考6涉及；2011玉溪13涉及、红河9）表现：自立意味着要独立地安排自己的生活;意味着要离开父母和老师的庇护，自主地处理学习、生活中遇到的难题;意味着要靠自己的双手去开创属

于自己的事业，创造多彩的生活。(2013昭通6涉及；

2012大理等地联考6涉及)中考知识回放（3）影响：自立可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情和尊重他人的品质，还能提高我们的动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任心。中考知识回放怎样做真正自立的人？（2013西双版纳26）克服依赖思想，因为依赖心理不仅会使人丧失独立生活的能力，还会使人缺乏责任感，造成人格缺陷。因此，必须学会依靠我们自己。(2011昭通33)明确自立与自主的关系。自主是自立的前提，自立是自主的表现。我们应该学会独立地生活、学习，自主地处理生活、学习中的各种问题。中考知识回放（3）在社会生活中多实践、多锻炼。最基本的就是要面对自己当前生活和学习中的问题，从小事做起；同时，大胆投身社会实践，在实践中提高自己的自立能力。（2012德宏6）中考知识回放自强的含义、表现及意义（1）含义：一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，奋发向上，积极进取，这就是自强。（2012玉溪7涉及、红河3）（2）表现：自强是一种高尚的精神，一种美好的道德品质。它主要表现在：在困难面前不低头、不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执着追求等。［2013昭通6涉及；2012曲靖27（1）涉及、大理等地联考6涉及、普洱3涉及;2011大理等地联考9、玉溪13涉及］中考知识回放（3）意义（重要性）：①对个人来说：自强是一

个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质，是我们健康成长、搞好学习，将来成就事业的强大动

力；②对民族来说：自强不息是我们中华民族几千年

来熔铸成的伟大民族精神。正是这种精神，使中华民

族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于

世界民族之林。（特别提醒：有利于弘扬中华民族自强不息的精神；有利于磨砺坚强意志培养优秀品质；有利于事业的成功。）中考知识回放自信、自立、自强三者的区别与联系（1）区别：①自信就是自己相信自己。自信是成

功之基石，自信者具有乐观、好奇、专注等成功的品

质；②自立就是自己的事情自己干，人的成功过程就

是一个不断提高自己能力的过程。自主是自立的前提；③自强是自尊、自信、自立的人对未来充满希望、永远向上、奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。（2）联系：①自信是自立、自强的前提和基础。失去自信就难以做到自立和自强；②自立、自强是自信的良好结果；③自立是自强的前提，只有自立的人才能自强。中考知识回放命题点5对自己的行为负责明辨是非、正确选择中考知识回放我种下一颗种子，终于长出了果实，今天是个伟大日子，……你是我的小呀小苹果儿，就像天边最美的云朵，春天又来到了花开满山坡，种下希望就会收获……”中考知识回放如何理解行为不同，结果不同？每一种行为都会产生一定的结果。人在社会中，要工作、要学习、要生活，总会接触形形色色的人，碰到各种各样的事情，出于不同的考虑，做出各种各样的行为。每一种行为或直接、或间接地都会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的结果。不同行为有不同结果。现实生活中，人们做出的各种各样、形形色色的行为，由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而所产生的结果也是不同的。中考知识回放如何做一个有责任感的人？（2013普洱28）（1）有责任感的人，对自己负责，对他人负责，对集体负责，对社会负责。（2）树立对自己负责的态度，做一个有责任感的人意味着在做事前自省自律、能主动制止自己的错误行为。及时纠正自己的过错，这也是一种负责任的表现。中学生要培养责任意识。中考知识回放如何明辨是非，做一个正直的人？（如何在复杂的社会生活中做出正确选择？）（2013昆明10、大理等地联考7、红河5、德宏6、西双版纳7）（1）我们要战胜自己，坚定自己的意志，把握良知标尺，抵制不良诱惑。（2）坚持正确的意见，不屈从伙伴的压力而做错误的事情。（3）敢于打破情面，对他人做错的事提出反对意见。中考知识回放（4）勇于承担自己的责任。（5）对长辈的言行要分清是非，不能盲从。（2011曲靖10）（6）面对不良诱惑，要自觉抵制并学会判断。（2013普洱7；2012曲靖8；2011昆明5、大理等地联考34涉及、昭通8）中考知识回放面对社会流行，我们应该怎么做？（2013昭通8、德宏6、西双版纳7；2011昆明3）（1）以法律法规、道德、规章制度等作为依据。（2）把握正确的良知标尺，抵制不良诱惑。（3）理性思考，慎重选择。中考知识回放云南2011-2014中考真题精编珍爱生命命题点1 生命的多样性、独特性自救自护命题点2 实现人生的意义和价值

命题点3 自尊、自爱命题点4 自信、自立、自强命题点5 对自己的行为负责 明辨是非、正确选择云南2011-2014中考真题精编命题点1

生命的多样性、独特性

珍爱生命

自救自护（2014云南3）生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是 （

C

）A.李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站B.张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物

C.爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学

校上课

D.王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动云南2011-2014中考真题精编【解析】考查点:尊重生命、关爱生命。解题思路：

此题以教材语言为题干，考查对尊重生命、关爱生命的认识，在解答时首先应明确题意的要求，然后结合所学知识可知ABD做法均属于尊重和关爱生命的表现；而C中的刘某患有严重的病毒性感冒却还坚持上学，虽然精神可嘉，但却是不珍爱生命的行为，他应及时就医和休息，以维护生命健康。云南2011-2014中考真题精编命题点2实现人生的意义和价值(2013昆明18)近年来，涌现了一个个打动人心的云南先进人物，如共产党人的楷模杨善洲、“溜索医生”邓前堆、“卧底局长”陈家顺、“最美90后女孩”铁飞燕……在他们身上集中体现出（

C

）少履行义务，多享受权利只有当模范，才能为国家多做贡献人生价值在于对他人、对社会的奉献负责任就是为了获得更多的实际利益云南2011-2014中考真题精编【解析】考查点：人生价值。解题思路：权利和义务具有一致性，没有无权利的义务，也没有无义务的权利，我们在享有权利的同时应该自觉履行义务，A错误；不一定要当模范才能为国家做贡献，在平凡的岗位上也能为国家做贡献，B错误；杨善洲等先进人物面对责任不言代价与回报，而不是为了获得更多的实际利益，D错误。云南2011-2014中考真题精编(2012曲靖26，5分)据报道，2012年5月29日，浙江公

共汽车司机吴斌在以时速90公里、从杭州到无锡的长

途行驶中，突然一不明物砸碎前挡风玻璃，击中吴师

傅胸部，在生命垂危之际他强忍剧痛将车子安全停下，所有乘客安然无恙，但他因伤势过重抢救无效身亡。

广大市民获悉后潸然泪下，出殡那天，无数市民默默

地为吴师傅送行。认真阅读材料，结合所学知识简要回答下列问题：云南2011-2014中考真题精编（1）吴师傅具有哪些优秀品质？（3分）吴师傅具有尊重生命，善待生命的品质；强烈的社会责任感；敬业奉献精神；生命的意义在于内涵，创造美丽人生的品质；等等。（3分，1个方面1分）（2）广大市民的做法说明了什么？（2分）期盼责任与奉献（或善良与正义）是全社会的共同愿望。（言之有理即可酌情给分，2分）命题点3

自尊、自爱（2014云南4）八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童，被救儿童的父母十分感激他，同学们佩服他，老师赞许他，学校表彰他，小丁感到非常自豪和快乐。这是由于小丁的

得到了满B足。云南2011-2014中考真题精编()A.自信心B.自尊心C.虚荣心D.自负感【解析】考查点：自尊心。解题思路:此题以生活案例为题干，考查对自尊心的认识，在解答时首先应抓住材料中的“智救落水儿童、感激他、敬佩他、赞许他、表彰他、自豪和快乐”等关键词结合教材中有关自尊含义的论述“自尊就是自己尊重和渴望得到他人认可和赞许的心理”即可知小丁的自尊心得到了满足，而不是自信心，更不是不良的心理品质虚荣心和自负感。云南2011-2014中考真题精编命题点4

自信、自立、自强(2013玉溪3)爱漂亮的女生小静脸上长了青春痘，觉云南2011-2014中考真题精编得很自卑。她自卑的原因是

（C

）①没有学会欣赏“自我”②将目光长时间地停留在他人身上③不明白我们每个人都是一道亮丽的风景④不相信自己是独一无二的A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④【解析】考查点：自卑。解题思路：要做对本题，关键是理解自卑的含义。自卑是一种不能自助和软弱的复杂情感。有自卑感的人轻视自己，认为无法赶上别人，属于错误的自我评价。②与题干无关；其他题肢都是造成自卑的原因。云南2011-2014中考真题精编命题点5

对自己的行为负责

明辨是非、正确选择(2013大理等地联考7)青少年要学会在复杂的社会生活云南2011-2014中考真题精编中做出正确选择，下列选择可取的是

（>①小东一家在餐馆用餐完毕，他主动把剩菜打包带回家②小亮见好朋友在公园里攀折花木，却装作没看见③小文拒绝购买路边小贩推销的不良书刊④小敏没有把爷爷得绝症的实情告诉他，只是说他得了重感冒A.

①②③

B.

①③④

C.

①②④

D.

②③④B【解析】考查点：学会做出正确的选择。解题思路：学会在复杂的环境中学会做出正确的选择，必须要结合实际情况，必须符合法律的规定和道德的要求，必须符合国家的利益和社会发展的要求。①体现了勤俭节约的传统美德；②看到损害公共环境的行为不加以制止是一种非正义的行为；③的做法是一种意志力较强的表现；④隐瞒爷爷得重病的实情是智慧的表现。云南2011-2014中考真题精编2015备考猜押珍爱生命命题点1 生命的多样性、独特性自救自护命题点2 实现人生的意义和价值

命题点3 自尊、自爱命题点4 自信、自立、自强命题点5 对自己的行为负责 明辨是非、正确选择命题点1生命的多样性、独特性珍爱生命自救自护七年级的李斌，放学后偷偷地到池塘里游泳，不让家里人知道；他的同学王杰在爸爸的陪同下，到体育馆里游泳，还带了他喜爱的彩条救生圈。对这俩人的行为，认识正确的是 （

C

）A.他们的行为是正确的，都是珍爱生命、热爱生活的表现

B.李斌的行为是正确的，有主见；王杰的行为不正确，是胆小、依赖父母的表现

C.王杰的行为是正确的，他懂得珍爱生命、自我保护；李斌的行为不正确，缺乏自我保护意识

D.他们俩人的行为都是错误的，李斌过于自负、王杰过于胆小2015备考猜押【解析】考查点：珍爱生命、自我保护。解题思路：王杰的行为是正确的、李斌的行为不正确，在四个选项中，ＡＢＤ认识都是错误的，只有Ｃ观点正确。2015备考猜押2015备考猜押（2014昭通昭阳区一模30，4分）2014年3月8日凌晨2点40分，马来西亚航空公司称一架载有239人的波音777-200飞机与管制中心失去联系，该飞机航班号为MH370，原定由吉隆坡飞往北京。该飞机本应于北京时间2014年3月8日6:30抵达北京，马来西亚当地时间2014年3月8日凌晨2点40分与管制中心失去联系。失联客机上载有227名乘客（包括两名婴儿）和12名机组人员。其中有154名中国人（中国大陆153人，中国台湾1人）。24日晚10点，马来西亚总理纳吉布宣称失联的马航MH370客机在南印度洋坠毁，无人幸存。马航失联客机牵挂着国人的心，让国人为之心痛，乘客的亲属们更是悲痛欲绝，它再次提醒人们要珍惜生命，关爱生命。运用所学知识回答：我们应该怎样珍爱生命、善待生命？2015备考猜押珍爱生命、善待生命应做到：①我们应该珍爱自己的生命，我们的生命不仅对于自己重要，对他人、对社会也同样重要；②我们要对自己的身心健康负责，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，决不放弃生的希望；③尊重生命，善待生命。（4分）命题点2

实现人生的意义和价值（2014张家界18）“我们不能决定生命的长度，但是我们可以决定生命的宽度。”这句话告诉我们(

C

)人的生命具有独立性每个人都能实现生命的价值要追求和延伸生命的价值时光易逝，要尽情享乐2015备考猜押【解析】考查点：生命的价值。解题思路：“长度”

体现的是生命的时间，“宽度”体现的是生命的质量。理解了这句话的含义后，我们就不难发现正确答案是

C。A观点正确，但与材料无关；要提升生命的价值，需要我们珍惜时间、勇于创造、乐于奉献，贪图享受、想一劳永逸、无所作为就能实现生命的价值的想法和

做法都是错误的。故B、D观点错误。2015备考猜押2015备考猜押①自尊者知耻③自尊者豁达A.

①②③C.

①③④②自尊要适度④自尊者善于欣赏他人B.

②③④D.

①②③④命题点3自尊、自爱自尊的人对待他人的议论和批评，知道羞耻，牢记别人的批评，改正自己的不足，能够做到“有则改之，无则加勉”。这主要表明 （

A

）【解析】考查点：自尊的表现。解题思路：题干叙述

主要提到自尊者的两个表现：一个方面是牢记他人的

批评，知道羞耻，另一方面是善于改正自己的不足。

牢记别人的批评，并知道羞耻，是知耻，是自尊的表

现，①符合题意；适度的自尊有助于我们面对批评，

改正不足，②也入选；自尊者能够做到“有则改之，

无则加勉”，不斤斤计较，这是豁达的表现，③正确；④与题意无关，故选①②③。2015备考猜押命题点4

自信、自立、自强全国自强模范优秀聋人教师张旭东有一句人生格言：“聋人除了听，什么都能做”,这说明了

（

A）自信是成功的基石尊重他人，才能赢得他人的尊重自立是自己的事情自己做自负有助于我们走向成功2015备考猜押［2014连云港18（1）,4分］3月

30日下午，2014年中国汉字听写大会江苏站省级选拔赛在南京师范大学仙林校区落下帷幕，我市代表队以总分290分的高分夺得代表我省参加中国汉字听写大会的入场券。以下片段是某位队员的参赛感悟，请你运用所学知识进行解读并作答。2015备考猜押【自信给我力量】“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”。没有自信，就不可能成功，自信让我拥有赢得比赛的力量。请你分析拥有自信对赢得比赛的重要意义。①自信是一个人成长与成才必备的心理品质，是生活中获得成功与快乐的重要因素；②自信能使看似不可能的成为可能，使可能的成为现实；③自信可以充分发挥自己的优势，挖掘自身的潜能；④自信有利于战胜挫折等。（每点2分，共4分，答出其中任意2点即可。）2015备考猜押命题点5

对自己的行为负责

明辨是非、正确选择（2014云大附中二模11）明是非，辨善恶是做人的基本品质。下列能够体现明辨是非的是

（

C

）对待老师的要求一概服从网络信息不假思索全部接受对待社会流行能够独立思考，理性行动对待朋友的意见应该言听计从2015备考猜押【解析】考查点：明辨是非。解题思路：区分是非的标尺是道德和法律，我们应该自觉遵循道德和法律，明辨是非，对自己的行为作出正确的选择。对待老师的要求一概服从、网络信息不假思索全部接受以及对待朋友的意见言听计从的做法都是是非不分的表现,A、B、D均不符合题意；社会流行有积极的一面，也会产生消极的影响，因此我们应理智对待社会流行，C的做法是明辨是非的表现。2015备考猜押2014年6月12日上午7点40分，仅14岁的地中海贫血患儿文艺博因脑脓肿引发的脑干脑炎离开人世，他的父亲文兵毅然选择将孩子的遗体和全部器官捐献出来。他说：“孩子虽然走了，但他身体里有用的器官能再帮助到别人，那也不枉孩子活在世上14年。这也是