学校办学条件核查报告（三）

第页学校办学条件核查报告游凤初中

办学条件检查摸底工作自查报告

武功县游凤中学

年5月

游凤初中办学条件检查摸底工作自查报告

为了贯彻《义务教育法》，切实改善办学条件，提高学校的教育教学质量，使义务教育均衡开展，我校成立了以校长为组长，各处室主任为成员的领导小组，并开展了认真的自查评估。就自查情况汇报如下：

一、学校的根本情况：

游凤中学地处武功县西北角，创办于1970年2月。学校北接乾县，西邻扶风，毗邻杨临路，交通便利。学校占地面积25432平方米，现有教学楼1幢，实验楼1幢，教师宿舍楼3座，现代化餐厅1座。学校部室齐全，配置达标。整体布局合理，环境优雅。现有教学班14个，在校学生616人，专任教师61人。其中市级骨干教师5人，县级教研教改先进个人、县级优秀教师、十佳教师10余人。

近年来，我校积极争取上级资金投入，大力改善办学条件，现有一部二十二室，分别配有兼职管理员，能满足教学活动的需要，理化生实验室符合省颁一类标准，能够开足开齐各类实验课。我校坚持依法治校，以办好一所学校、造福一方百姓；教好一个学生，幸福一个家庭为办学理念，以忠诚、专注、创新为校训，具有一批扎根农村，勤奋上进的教师集体，全面实施餐桌式导学案高效课堂教学，大力推进素质教育，以校园文化建立、队伍建立、校本教研为抓手，以各种创立活动为载体，狠抓管理，不断提高教师综合素质，办学水平和质量逐年提高，近三年来中考成绩稳居全县前列，分别荣获县级提高初中教育质量先进集体奖、目标责任考评先进集体奖，并获市“花园式单位”、“示范初中”、“平安校园”、省“文明校园”等荣誉称号。

二、办学条件

我校是一所普通的农村初中，学校建有教学楼一幢，实验楼，教师宿舍三幢，食堂一幢。近年来，在县教育局的关心支持下，学校因地制宜，认真规划，合理调配，学校主干道贯穿连接了各个功能区，主干道旁设有宣传栏，形成文化长廊。同时学校对水、电、弱电系统进展了精心改造，同时，还安装了校园监控系统。

1、校园校舍做到了适用、够用，标准、靓丽。

年，投资80余万元，学校对校园的道路进展了硬化并在教学楼前铺设广场砖1787平方米，修缮了宿办楼屋顶，对教学楼楼顶进展了防渗漏处理，升级改造计算机100台。

5、加强校园根底设施建立，提升校园环境和文化品位。

1年，学校投资80余万元，对校园的道路进展了硬化，并在教学楼前铺设广场砖1787平方米，修缮了宿办楼屋顶，对教学楼楼顶进展了防渗漏处理，升级改造计算机100台。年投资130余万元，新建了师生餐厅、文化广场810平方米，修建地下排污管道190米，维修教学楼楼顶女儿墙120平方米，操场硬化面积共2340平方米，其中水泥硬化1173平方米，铺设彩砖1167平方米，修建了200米的环形跑道。新添篮球杆三幅，乒乓球台8幅。新建梦想教室一个，白板教室5个。对原有的体育器械进展修理油漆，粉刷油漆了教学楼、实验楼、宿舍楼墙面和护栏，更换部室窗帘、宿舍门帘180余件。教学条件的改善既美化了校园，也为师生的课余活动提供了宽裕的场所。

在提升硬件设施水平的同时，创立美丽校园，制定学校短、中、长期开展规划，教学楼用喷绘制作了走廊文化、班级文化、办公室文化，主干路周边修建了文化墙、不锈钢宣传牌，文化广场周围添置了不锈钢标语牌，羽毛球网，花钵等设施，增强了育人环境气氛。

开学初至今，我校集思广益，对花坛进展改造，铺设水泥砖小路和大理石碎片圆形地面，购置石桌石凳，栽植小黄杨、金叶女贞、小红叶李等210米，樱花树15棵，做到错落有致、美观实用，又四通八达。在操场新建了南墙条形花坛，并贴水泥砖拓缝清水墙并白灰勾缝，使师生体育活动环境不断得到改善。全校的电线老化，线路零乱，好似蜘蛛网，我校花费一周时间，聘请电工，对实验楼和宿舍楼外架空三相四线进展更换和改造。学校环境幽雅，三季有花，四季常绿、百花齐放，生均占地面积、绿化面积、运动场地等根本达标。

2、加强部室设备设施建立达标。

我校严格执行验收标准，加压紧逼，加班加点，撤除并改建了部室的水、电及通风、透光设施，对部室内及楼道墙裙屋顶、实验楼、东宿舍楼外墙及局部围墙粉刷外墙涂料，对理化生教室地面进展全部贴磁；对实验楼楼梯三层西面腐烂老化的窗户全部撤除并改建为塑钢窗户。

通过走出去、网上查询等方式积极学习外校的成功做法和先进经历，充实完善部室制度资料。对部室管理员进展屡次严格培训，对部室做到一周一检查，一周一评比，使部室仪器保持使用状态，卫生干净，环境整洁，账表单等资料整齐单列，设施设备的管理落实职责，建立健全各项管理制度，做到制度上墙，账目清楚，有相应的实验记载，损坏要有报告记录。要求管理员对部室熟悉，制度齐全，管理标准，着装大方，讲话有礼貌。

参照验收标准，充实部室配套设施，更换了部室标志牌，购置了仪器柜、书架假设干，新添置钢琴、跑步机等多种设备。我校目前播送系统、铃声系统都已实行了自动化控制。

3、创立平安的教育教学环境。

2师生的平安始终是学校教育教学工作的重点。一是成立平安工作领导小组，层层夯实责任，签订平安责任书。二加强平安知识的宣传教育工作，通过国旗下讲话、主题班会、法制平安教育大会、珍爱生命、学会感恩师生演讲赛，平安征文书画大赛，增强了师生的平安、法制意识。三是加强平安技能的训练工作，通过防震避灾演练、师生自救演练、灭火演练、增强了师生的平安自救能力。四是完善物防、技防设施。在部室和楼道安装了灭火器和应急灯，在重点区域安装了监控设施。

五、设立平安、卫生专职巡查员，课间午间校内校外平安检查实现常态化。几年来，学校无不平安事故发生，师生学习、工作、生活秩序井然。赢得了社会各界的良好口碑。

三、教育教学

1、坚持正确办学方向，全面贯彻党的教育方针。

我校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，以科学开展观为指导，通过总结探究，形成了较系列的教育思想。我们的开展思路是：夯实根底、深化教改、精细管理、提高质量、创办特色。办学理念是：质量立校管理立校教改强校人才名校。教育理念是：教育是育人、育己、育未来的事业。管理理念是：以人为本和谐管理。教学理念是：高效课堂。教学模式是：高效课堂导学案教学。办学宗旨是：认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，为学生全面开展，终身开展奠基，为学生快乐成长，安康成长效劳。办学方略是：依法治教、勤俭办校、民主管校、学研促教、质量立校、特色强校。校训是：勤奋敬业明理诚信。校风是：崇德求真进取创新，班风是：团结友爱诚信勤奋，教风是：爱生乐教严谨求真，学风：勤奋善思乐学自强。创办让学生满意、家长满意、社会满意的学校，努力把我校建立成为一所义务教育标准化初中。

2、优化德育环境，提高育人水平。

坚持把德育工作放在首位，进一步加强学校德育的常规管理，不断充实完善德育内容，拓展德育途径。积极开展远离网吧安康成长师生签名活动、感恩教育师生演讲赛，同读经典作品感受书韵墨香读书节活动、艺术节、阳光体育活动，加强德育队伍建立，尤其加强班主任队伍建立，注意学生日常行为标准教育和养成教育。开展心理安康和法律知识教育，大力弘扬培育民族精神，通过国旗下讲话、主题班会、校园播送等多种形式进展社会主义荣辱观教育，提高育人水平。遵循少年儿童认识水平和开展规律，在学生中坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。经常性开展文明班级评比活动，制定文明标准实施细那么，从最根本的文明礼仪和遵规守纪抓起，建立学生自我教育、自我管理、自我评价的机制，并结合教师周值日制度来保证学生良好行为习惯的养成。

3、切实开展体艺工作，促进学生身心安康

3（1）认真贯彻《学校体育工作条例》，认真上好体育课和大课间活动。形式多样，内容丰富，坚持作好课间操和课间疯狂英语活动。每年举行一次冬季拔河比赛会、体育运动会、学校艺术节、篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、师生体操赛。积极开展课外体育活动，严格体育考勤和考核。体育场地器材达标。

（2）坚持每年对学生进展体检，作好登记、统计、分析反响工作。努力加强学校食堂卫生管理。定期对食堂人员进展体检，对食堂卫生、索证、索票、食品留样进展检查，确保师生用餐平安卫生。加强传染病防控工作，坚持晨检制度、重大疾病报告制度，杜绝传染病的发生。

（3）组建了课外兴趣小组，坚持开展课外活动，挖掘学生潜能，张扬学生个性，培养学生审美情趣。

4、严格课程管理、落实教学常规

严格按课程标准开足开齐课程，建立课程评价制度，开发校本课程。建立学校，处室和教研组三级教学管理体制。对教学进展全程管理。为深化教育改革，全面推进素质教育，我校通过加强管理，全面实施高效课堂导学案教学，优化评价体系，提高教学质量。每学期详细制定工作方案；每一位科任教师根据自己的学科特点和学生情况制定教学方案和教学进度表；每教研组根据学科特点和教师情况制定教研组工作方案，使我校的教学工作有章可循。为了标准课堂教学常规要求，强化教学常规检查。重点检查教师教案和学生作业情况。每周一次随机抽查，每月一次全员检查，检查结果进展量化登记，完善教学评估体系。导学案要表达我校课改特色，突出预习环节的精心设计，优秀导学案必须具备教后反思和学后反思。每学期选出一批优秀导学案教学标兵和学生自主学习优秀小组，并予以重奖。

积极开展教科研活动，确定学校教研课题。以教研组为核心，确立导学案高效课堂教学，以教研组为单位，每周定时、定点开展教研活动，坚持集体备课，结合预习作业的布置和落实，培养学生自主学习的能力、创新能力和实践能力。鼓励教师把教学感悟撰写成科研论文，在校内和全县进展交流。同时学校领导深入教学教研第一线，积极参与各学科的教研活动，听评课，校长每学期亲自主持多场教研会议，与广阔教师积极交流课堂教学的心得体会，讨论课堂教学效果，充分调动教师的积极性。

5、提高教育教学质量，促进学生全面开展

（1）、加强控辍保学工作，①严格管理，成立控辍保学领导小组。②严格教学常规管理，提高教学质量，建立评价制度把稳固率和教师业绩与绩效考核挂钩，最大限度的做好控辍保学工作。③责任到人，与全体教师签订控辍责任书。④各个班级成立扶差控辍小组，4让有辍学倾向的同学感受集体的温暖，树立学习的自信，把辍学的苗头消灭于萌芽之中。⑤.认真落实“留守儿童、贫困学生”帮扶政策，确保学生不因贫困而辍学。⑥完善蛋奶发放制度，保障“留守儿童、贫困学生”优先享受党和政府的温暖。

（2）、学生得到全面开展

学校近三年共有5人评上市县三好生，10人评上市县优秀学生干部，6人评上市县优秀团员。校团委被团县委授予“优秀团委”荣耀称号，学校评为“平安校园”，连续多年中考取得优异成绩。

（3）、三年来初中毕业考试平均及格率均在90%以上。体育课成绩及格率在95%以上，学生体质安康标准合格率95%以上，近视率得到一定控制。重视心理安康教育，建立心理安康咨询室。及时消除学生心里障碍，保证学生安康快乐成长。

（4）、艺术教育及格率在90%以上，校园艺术活动精彩纷呈，学生各显才艺。

四、队伍建立

1、建立强有力的领导班子。

几年来，学校首先以加强领导班子建立为工作重点，切实加强学校的思想、组织、作风建立，使学校党支部成为团结带着全体教职员工进展学校改革和开展的坚强堡垒，建立了在党支部领导下以校长为核心的领导集体，认真学习、贯彻、践行十八届三中全会精神，积极开展“强责问效抓落实，改进作风促开展”、走群众路线主题活动。首先从行政领导班子做起，以身作那么，开拓创新，廉洁奉公，扎实推进我校的师德师风建立，团结协作，作风民主，严格自律，能在广阔师生中享有较高威信。进一步明确党、政、工、团及各处室责任，健全制度，各职能部门严格按照制度履行职责，形成一个开拓进取，具有现代管理水平的领导集体。学校领导能深入教学前沿，凸显强有力的业务能力和管理能力。

2、机构设置标准，机制运行高效。

学校机构健全，设有教导处、德育平安处、总务处、教研组、团委、工会、教代会等部门。各处室各部门职责明确，分工协作，开拓进取，做到学期初有方案，期未有总结，彼此协调合作，遵循“职责上分，思想上合；工作上分，目标上合，制度上分，关系上合”的原那么，做到党政工团既分工又合作，齐抓共管。

积极推行校务公开。但凡与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，都采取适当方式和程序予以公开。面向社会公开的内容有：收费及管理、招生事务、学生管理制度、工程建立工程及大宗物资采购等。向教职工公开的内容有：财务管理、教职工奖惩、职称晋升、评优树模等。

3、加强教师队伍建立，努力提高师德水平。

5进一步加强教师队伍管理，努力提高教书育人水平。学校几年来能坚持组织教师进展政治学习，学习贯彻党的教育方针，《义务教育法》，《教师法》，《教师职业道德标准》，以及教育教学改革的有关文件精神，提高教师依法执教的水平，能与时俱进，紧随时代的脉搏，及时更新教学理念和思想，鼓励教师勇于创新。加强师德师风建立，要求教师注意为人师表，树立良好形象，开展评优创优活动，进一步提高教书育人的荣耀感和责任感，把师德建立与年度考核、评优、职评挂钩。全体教师热爱本职工作，积极进取，敬业爱岗，忠诚专注，为人师表，坚持家访，关爱学生，无体罚与变相体罚学生的现象。

五、校园平安。

1、学校按照上级有关部门的整体要求，制定了“学校平安教育活动方案”、“学校突发事件应急处理预案”。成立学校“平安教育活动领导小组”及“消防平安管理指挥部”。落实学校各处室、各部门消防平安、校舍平安、饮食平安、交通平安、周边环境平安等一系列平安管理责任制和责任追究制度，校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明确，责任到人，并做到每天经常的检查，发现问题及时处理，消除一切平安隐患，杜绝一切不平安事故的发生。

2、利用校园播送、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信、上平安教育课等形式，对全体师生进展平安常识宣传和教育。通过举办消防平安实地演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。

3、建立学校平安工作长效的管理机制，学校平安工作应摆在学校各项工作首位，建立校长、主任、班主任、学生等层层平安责任管理机制和责任追究制度。学校平安工作做到时时有人抓，处处有人管，天天有人查，做到不留死角，不留隐患，真正做到警种常鸣，常抓不懈。

①学校每学期与学生及学生监护人签订了《平安责任书》《交通平安责任书》《家校平安教育责任共管协议书》《致家长的一封信》。

②召开了法制平安教育大会；③坚持邀请派出所同志来校进展法制平安讲座两次；

④不定期检查管制刀具12次；⑤校外平安检查5次；⑥在《游中学报》上创办《平安校园》专刊一期；⑦5月份和11月份开展两次应急演练。

六、依法治校。

1、加强领导，学校成立了依法治教工作领导小组，并有专人负责，在全校师生中开展经常性的普法宣传和法制教育工作。

2、组织全校教职工认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《学生伤害事故处理方法》等教育法律法规，做到有笔记，有考核，有成绩。

3、深入开展法制宣传教育活动，通过开设法制教育课，举办“普法”知识讲座，开展“教师依法育人，学生带法回家”教育活动，对全体师生进展法制教育，增强全