教务处工作计划(五篇)2

第页共页最新教务处工作方案(五篇)做任何工作都应改有个方案，以明确目的，防止盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。大家想知道怎么样才能写一篇比拟优质的方案吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文，我们一起来理解一下吧。教务处工作方案篇一本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、《科学》、《安康》、《行为导引》等课程的教学。我们力求上好每堂课，要求全体老师在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中要严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经历，有目的、有方案、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，进步教学程度。下面将主要的学科做以下的教学方案：学会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。1、汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。2、可借助多媒体教学的辅助手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音根底打牢。3、重视读写训练，有效地进步幼儿读写拼音字母的才能。4、注重教学评价，要擅长鼓励幼儿，多启发表扬。5、结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。6、关注家庭作业，拼音作业布置要适量，也要多布置一些口头拼读作业。7、教育教学方面，认真写好教学方案，提早备好课，备课时认真钻研教材，学习好《纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。互相听课，认真听取同事的意见，改良教学方式。每天及时写教学反思、总结经历教训。在教与学的过程中，以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，掌握一定的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。合理浸透教材的人文性，让孩子通过编小故事；采用歌谣；编顺口溜、编儿歌的方式帮助孩子们记忆。课堂中努力营造一个个生动活泼、合适幼儿心理特点的教学环境，引发幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们要注重“快乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在快乐、求知欲望高的气氛中学习。幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经历，区分和理解一些事物的相关联络，通过自己的操作并理解、分析^p和概括出数的意义及数字的互相关系，并能准确的进展20以内加减运算。1、能对周围的事物有一定的空间想象才能。2、对生活中的物体能有一个根本的认识才能，如认识钟表、学习等分、学习分类等。3、能理解数字的意义并能准确的进展20以内加减运算。4、认识钱币及钱币的简单计算。5、数的连加、连减及加减混合算式。教学活动与幼儿的日常生活严密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用数学知识，将其转化为认识事物的才能。教学中组织创设各种情景，以有趣的故事和游戏展开，并配合详细形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充分发挥幼儿学习的主体作用。1、语言方面，纯熟掌握语言课本中的儿歌故事，加强背诵儿歌的深度，要求能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，并且可以复述课文中的故事，并能利用局部词语口头说话。课堂中要标准板书，详细讲解，教给幼儿正确的背诵方法；2、培养良好的学习和安康习惯，让幼儿掌握正确的背诵记忆和爱惜学惯用品的习惯，要求学生重视用眼卫生，养成良好习惯，促进身心安康开展。要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，标准练习，写字课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练习。3、体会儿歌的优美。引导幼儿背诵儿歌、感受故事，感知感悟再将背诵速度快，复述故事准确详细的孩子进展表扬，平时写字好的作业互相传阅、交流、挑选优美的作业粘贴于评比栏，让幼儿有一种成功感，这种成功感又会变成一种动力，从而激发他们今后主动、自觉地观察字形、练习写字。九月份：1、组织幼儿入园，建立正常的教学秩序，开学工作落实到位。2、加强对幼儿进展平安意识教育及良好行为习惯的培养。3、班级主题环境创设、整理班级区角环境，重新调整、科学规划，形成有序的游戏环境。4、园本教研活动5、制定各类方案。6、青年老师岗位练兵活动十月份：1、检查各班常规。2、各年级组教研活动。3、骨干老师示范课观摩活动。〔全体老师听课〕4、班级主题墙调研，提升老师主题墙创设的才能。丰富班级自然角，形成种类、丰富、优美、有参与性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学用具和游戏道具；5、青年老师岗位练兵活动十一月份：1、各年级组教研活动。2、青年老师公开课活动。〔本年级老师听课，互相学习〕。3、家长开放日活动。〔教学内容为公开课内容〕。4、青年老师岗位练兵活动。5、期中绩效考核。十二月份：1、各年级组教研活动。2、各年级体能活动展示交流。3、青年老师练兵活动。4、结对帮扶活动。元月份：1、教学质量检查。2、区域活动的经历交流与总结。3、各类资料的整理与归档。4、做好期末的完毕工作。本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，不断加强幼儿阅读、书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。教务处工作方案篇二〔一〕加强教学常规管理，进步教学质量教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的上下，关系到学校的生存和开展，关系到广阔老师的切身利益。因此，全体老师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，实在把进步教学质量工作抓紧抓好。强化常规管理，向高质量的管理要效率。以更加积极的心态，迎接区教育局10月和11月对全区各学校和老师进展的满意度调查测评;把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将继续配合学校督导室加强对各教学环节的检查和催促，保证老师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为老师评价的主要根据。积极做好江苏省职业学校“三项标准”检查迎查工作。对照要求，抓实抓好整改进步。1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学“四查”：一是检查老师教案、期中检查作业修改、实验实训指导情况；二是随时抽查课堂教学与进度；三是检查教学出勤；四是检查教学效果。“一听”是指加强听课。本学期听课重点和根据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。学校各级行政领导、教研组长须深化一线随时听课，加强对青年老师不定期的听课。2、目的和过程管理相结合，强化老师的常规意识抓实“两课”评比，以教研组为单位，教务处组织落实，力争省级示范课、研究课同比量的打破。老师要认真备课、上课，认真修改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格老师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。老师要对学生学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力进步课堂教学质量。教务处通过听课、学生座谈等理解教学情况，做到有方案、有布置、有检查、有反应、有催促、有制约、有总结、有进步。认真做好课程学业水品统测工作，确保考核质量。〔二〕、学习型老师团队建立1、加强教研组建立“以学科教研组为单位”已成了我校教学管理的一种特色。利用学科教研组这一平台，通过“两课”评比、教学示范、新进老师汇报课等多种途径和形式，加强老师的课堂教学行为。不断强化学科教研组的教研常规，主要包括定时间、定地点、定内容、定主讲人的教研组活动及组内研讨课、高级老师讲坛的听课及评课活动等。继续加强学科教研组建立，充分发挥学科教研组在学校教学工作中的作用。2、加强青年老师培养要把青年老师培养与培训作为重中之重，充分利用学校的人力、物力、财力，把长远目的与现实要求结合起来，把培训、教研、教学融为一体，鼓励青年老师干一行爱一行，钻一行精一行，要求做到：一年“结对子”；二年“压担子”；三年“出特色”；四年“露头角”；五年“拔尖子”，让青年老师尽快成长，脱颖而出。3、加强“双师型”老师和骨干老师的建立本学年要求各专业老师积极参加职业资格证的相关考试并持“双证”上岗，鼓励非专业课老师考取专业技能证书。继续创造条件安排一批骨干老师参加各类培训，鼓励有条件的老师参加学历提升，安排一线老师到企业实习。4、完善讲、听、评公开课制度，增强老师业务才能公开课要认真组织，精心安排。每个学科教研组的每位老师要认真至少上好一堂公开课并努力成为校级示范课。对公开、示范课的要求是：①学科教研组长提早通知授课人做好授课准备，共同确定授课内容后，实行集体备课；②必须有教案的打印、课件资料；③听课后要本着帮助同事，互相学习的态度，客观公正地进展集体评课；④评课时间要定在当天进展；⑤本组老师无特殊情况，必须全部参加。各组推荐1-2名老师参加学校“魅力”课堂月活动，实在进步课堂教学质量。〔三〕合理安排教务工作，为教学一线效劳好1、根据《中等职业学校学生信息管理系统》的要求，标准学籍管理工作，按时完成20xx年新生学籍申报工作。及时掌握和检查、核定各班学生人数及学籍变化情况，做到电子信息准确无误。2、合理、高效地进展教学调度。严格执行课程方案，在有利于进步学生学习效率、有利于老师教研、有利于教学资充分利用前提下精心排好课表，开齐、上足、上好各科。坚决做到总课表、班级课程表、老师任课表“三表”统一。全体老师要坚持做到按日课表上课，自觉认真地上好每一堂课，不得随意更改、调换、挪用课程，及时做好调代课安排并做好记录。3、深化理解师生对教学安排的意见并不断改良，精心细致组织好期中、期末考试的试卷印发、监考安排等考务工作。〔四〕技能大赛有保障。20xx年度学校参加技能大赛的三级目的任务是：根据江苏省级技能大赛新方案和学校技能大赛新目的，确保全市排名第一方阵。为此，下半年的重点工作是：在校长室统一指挥下，要在总结20xx年参赛的根底上进步认识，精心组织，加强保障，刻苦训练，使日常教学和集训进入良性循环。详细组织好师生的日常训练及市级比赛，确保训练效果，确保20xx省级大赛出成绩。本学期教务处将在学校领导的关心指导下，全体老师的共同努力，大胆创新工作机制，锐意进取，努力拼搏。教务处工作方案篇三为全面施行素质教育，不断深化教育教学改革，努力办好人民满意的学校，根据省教育督导评估文件精神，结合教研室教学工作指导意见，本着“从严、细化、务实、创新”的原那么，认真贯彻，严格执行，落实到位。因此，本学期学校以课堂教学、老师队伍建立为根本点，严格标准教学常规管理，深化课改，坚持创新，争创特色。结实树立“教学是中心，质量是生命”的意识，全面提升老师的专业素质，提升学生的学习效率，最终到达进步学校的的整体教学质量。1、树立坚持教学中心，进步教学质量的意识.2、强化“科研兴校”意识，学校老师和学科带头人继续作好学校科研课题研究和学科带头人个人课题研究工作。3、修订和标准主题校本教研，进步老师业务才能和教学程度，优化教学过程，构建具有教学特色的教学形式，进步课堂教学效率。4、深化课堂教学评价的研究与理论，扎实推进课堂教学评价工作的深化开展。5、加强教学常规管理，进步科学管理的力度。6、继续深化备课、作业、单元过关、作业修改及评价工作改革，减轻学生课业负担，培养学生良好的学习习惯。7、加强培训学习，做好博客管理，参与网络论坛，促进老师专业素养和业务程度的进步。8、全力以赴迎接省教学督导评估。结合上学期学生学习状况和各年级在全镇检测成绩的排名情况，学校客观分析^p了教学质量开展所面临的形势，深化剖析了当前提升我校教学质量存在的主要矛盾和问题。因此，针对我校当前教学质量的危机，我们必须将进步教学质量作为新学期教学改革开展的迫切要求。因此，进步质量义不容辞，进步质量名正言顺，我们要理直气壮抓质量，毫不动摇抓质量，狠抓教学的过程性监控，绝不放松。以上学期学校申报的区级综合理论学科课题和学科带头人申报的个人课题为切入口，开展课题研究，充分调动学校科研骨干力量，创设学校科研气氛，养成学习、理论、反思的习惯，进步每一位老师的科研才能。树立“人人都是课程资开发者”的理念，形成自觉进展课题开发和课题研究意识。理念是先导，学习是保证。加强学习，更新理念，进步老师的科研才能。认真学习学校综合理论的课题方案和方案，在日常的教育教学中施行研究，把课题研究落实到每一项详细工作中去。做好阶段性总结，积累详实资料。在上学期的根底上，校本教研组人员及分工情况做了相应调整。共建立四个教研组，即1—3语文教研组，组长，任爱艳;1—3数学教研组，组长，刘春艳;4—6语文教研组，组长李亚梅;4—6数学教研组，组长，薛丽丽学校、各教研组组长、老师个人围绕学校校本教研研究主题制定校本教研工作方案。每学期学校不少于共4次的教研活动，每个教研组每学期承当不少于一次的校本教研活动，即学校每月保证一次教研活动。每次活动的形式、内容都由组长安排、制定，确保有新意、有意义、有成效、有收获。注意资料的积累、规整等工作。包括每次活动的通知、流程、记录、反思、设计、个人发言材料、活动总结、录像、照片等搜集齐全，规整装订。学期末针对活动的实效、资料的翔实和整理情况，评选出优秀教研组1个，被评选为优秀教研组的本组老师都是本学期的最正确校本教研个人。其他组老师每组评选2人为本学期教研先进个人，并纳入学期考评。科学的课堂教学评价是进步课堂教学效率，提升教学质量的有力保障，本学期的评价工作进一步做了新的调整和完善，针对学校各学科的课堂教学评价标准，进展公平、公正、公开的赋分评比。特别强调：课堂教学围绕主题，做到主题要“明”，要紧紧围绕学校研究主题进展备课、设计、上课等;教法要“活”，倡导个性化，要求老师要有自己的特色。注意发挥学生的主体作用，努力使课堂到达高效;手段要“新”，要求老师纯熟掌握现代化的教学手段，使信息技术与课堂教学到达整合。赋分标准：领导平时听课占30%，组织一次各学科各年级的拉链式教学优质课评比，拉链课需要本年级段的老师全程参加听课和评比，领导评价占30%，同年级段老师的评价占40%，学期末汇总，同组年级进展评比，评选优质课的节数占本年级段的1/2。严格执行课堂教学常规管理制度，开齐课程，开足课时，学校进展不定期的检查和跟踪调查，确保教学秩序的良好运行。保证40分钟的教学时间，严禁在学生上课的40分钟内欺占学生的课堂学习时间做其他事情。科任老师在学校事务工作与自己课堂教学发生冲突的情况下，调整好教学与其他事情的关系，并与班主任老师协调、沟通，严禁没有经过学校批准私自停课，一经发现严肃批评。加强随堂听课的力度，从开学第一天开场，教学主任不定期深化课堂听课。全体老师也要利用空节课进入课堂听课，形成互听互学的气氛，作好听课记录，老师听课不少于15节，每节课有针对性的听课意见和综合分析^p。真正到达听了、学了、思了、收了的目的，学期末评比听课记录并记入考核。坚持教学精细管理，上课及时走进教室，下课不早分开课堂，不坐着讲课，不接打手机，不做与教学无关的事情。充分利用好早自习和午自习的时间。早自习表达“读”，校园内听到的是朗朗的读书声，且声声悦耳，午自习表达“静”，教室里看到的是学生写作业和看书的镜头，且专心致志。周三，各年级1班早自习英语，周四各年级2班早自习英语，其余各班语数学科，班主任自行安排，英语老师做好周三周四早自习的巡视工作。空节课时间严禁结伴闲谈，做私活，老师充分利用好空节课的时间做好教学准备工作或听课学习。下午放学静校后，听到办公铃声老师立即走进办公地点进展备课、修改作业，或在教室内辅导后进生，放下一切与教学无关的事情投入教学工作。体育课在正常教学的根底上，每节课不丢弃最根本的'稍息、立正、队列等训练工程，每周不丢弃播送操稳固，不丢弃抖空竹的训练，体育老师合理安排好三项体育内容的教学。安康教育课每两周一节，由体育老师上。音乐课必须保证学生会唱三歌：校歌、对歌、国歌。美术课保证数量和质量，做好作业批阅工作。科学课有实验器材的课必须到实验室上课，充分利用实验仪器。每学期期中期末检测中，中心校都要抽测一个年级，被抽测年级成绩在全镇前三名的，学校要给对应老师物质奖励。按学校制定的各项教学工作要求和评价，期中期末做好各项教学常规检查工作。并加大力度做好日常不定期的检查工作。注：备课、作业、单元过关、作业修改及评价工作，见“韩城镇第二中心小学各项教学工作要求及管理细那么”备课要“深”。要求老师在备课前，认真学习本学科的课程标准，深化掌握教材、教参，查阅有关资料，务必使所教知识精准。本学期，狠抓班内不完成作业的学生。让每一位学生感受到学习的重要性，不完成作业的严重后果。让每一位家长感受到学校和老师对孩子学习的重视程度和辛勤付出，及时与家长沟通，借助家长的力量进步学生的成绩。利用单元过关，狠质量。学校继续加强单元过关的监控工作，尤其是做实做好对毕业班的单元过关工作。每次单元过关都要对班内成绩做简要分析^p，对班级语、数、英总分前五名学生给以证书奖励，必要时给以物质奖励，以资鼓励，同时在教室后黑板张榜表扬。其他年级每次单元过关同样在后黑板张榜公布。控制学生的作业总量：小学1、2年级一般不留书面家庭作业，3、4年级不超过40分钟，5、6年级不得超过1小时。老师继续进展主题学习，每学期各学科总和不少于10篇，做好勾画、分析^p、批注、反思，并在学期末装订成册，期中期末评比纳入目的考核。学校将积极组织老师参加上级领导部门开展的各项与教学有关的活动。加大网络教研力度，加大派老师外出培训、学习、听课的力度，学习者做好记录和反思，让外出学习时间不浪费，有成效。同时，重点培养青年老师上优质课、上好竞赛课，并尽快走出韩城，走入区、市级课竞赛。经营自己的博客，学校定期对每位老师的博客给以关注和监视，催促大家学习、反思呈现博客中，会学习，会反思，会宣传，加大对外的知名度。积极参加网络论坛，还没在虫虫飞注册的老师尽快注册，并在丰润区小学语文、数学、综实、英语等学科板块发贴、回帖，这一工作刻不容缓，10月中旬学校集中检查。今年10月份，我们又一次面临的是省教学督导评估工作，按区、省下发的评估要求做好各项准备工作。为此，对学校布置的一切工作不拖沓，按质按量及时完成，才能分散老师的任务，减轻老师的压力，到达短时高效，要高度重视此项迎检工作的开展与落实，要明确人人肩负着迎检重任，人人承当着迎检责任和义务，对学校交给的工作勇于承当，乐于承受，识大体，顾大局，最终使这次省教育督导评估工作顺利通过并成绩喜人。总之，新学期的工作任重而道远，全体老师以学校教学工作为重，增强责任感，学校的教学工作会跨上一个新台阶。九月份1、制定本学期教学工作方案，制定学校、教研组、老师个人校本教研工作方案，制定教学进度安排。2、各学科校本教研组组长会议。3、1—3年级语文教研组校本教研活动4、征集课堂教学形式，确定课堂教学特色。5、虫虫飞论坛注册及发帖、回帖评比，博客展示交流。十月份：1、迎接省教育督导评估2、作业、备课、单元过关、业务学习教学常规检查3、1—3年级数学教研组校本教研活动4、搞好期中复习工作，迎接期中考试，十一月份：1、召开期中考试质量分析^p会。2、召开以学生成绩为主题的家长座谈会。3、拉链式课堂教学评比，即：组织各学科各年级优质课评比活动。4、组织与岔河小学教学联谊活动。5、准备镇级学科带头人研究课。6、4—6年级语文教研组教研活动。十二月份：1、朗读比赛。2、作文阅读竞赛。3、4—6年级数学教研组教研活动。4、搞好期末前的复习工作。5、期末前的作业、备课、单元过关、业务学习、听课等教学常规检查。一月份：1、迎接期末考试，搞好质量分析^p。2、提交教学工作总结、校本教研工作总结等。2、校本教研先进优秀教研组评比。3、各类教学资料的搜集、整理、归档。4、老师教学工作的学期末量化考核。教务处工作方案篇四1、组织报名注册，安排好转校生的插班就读2、根据课程设置和老师配置合理安排课程及教学任务分工3、根据学校工作的总体安排制定教研课改方案4、安排好毕业班补习工作5、做好学校申请关于“民族地区体育教学中开展小学生体能的研究”课题开题6、核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，稳固“双基”成果，做好教务材料的上报工作7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作1、开展毕业班老师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会2、开展各年级班委工作会3、施行“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内老师备一堂综合理论课案、自制一件多媒体课件)4、检查教学“六认真”工作开展5、做好州级中小学现代教育示范校的自查工作1、做好作息时间的调整2、开展第二届教学节活动〔各年级上好一堂观摩优质综合理论课〕3、组织开展期中的检测和质析工作4、检查教研工作的开展5、检查实验、电教、图书室工作的开展1、配合少队部做好庆“六。一”学生表彰工作2、督察各年级各学科的教学工作开展，做好后期教学的管理工作3、做好“六认真”的检查4、做好毕业班的毕业考试、会诊工作5、做好各年级各学科的统考抽考的检测安排工作6、做好州级中小学现代教育示范校的迎检工作1、做好期末学科检测工作2、做好期末各学科成绩统计和质量分析^p3、做好新生的招收工作4、做好教务档案的整理归档和总结工作5、做好放假的安排做好下期教务工作的打算教务处工作方案篇五本学期，教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以进步课堂教学效益为打破口;以争创“省实小”为契机。强化老师五认真、强化考核、务实求效。以新课程改革为打破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理，强化教学研究，以完善教学评价为抓手，从而全面优化师资队伍，实在把平时的各项工作落到实处，全面进步教学质量。继续开展新课程标准的学习，研究教材，讨论新的教法，大胆理论新课，并在实验中不断反思和总结。1、加强新课标学习，使广阔老师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。2、强化老师的教学五认真，使之标准化。3、重视教学研究，抓好集体备课、听课、评课活动，不断进步老师业务程度。4、加强老师学历培训，鼓励老师参加各种形式的学习。5、突出毕业班教学工作，狠抓毕业班教学。6、完善质量监控体系，及时理解教学状况，促进质量的提升。7、大力开展教科研工作。8、抓好学籍管理，严格控掇。9、注重学生的身心安康开展，实在抓好体卫工作。10、加强写字教学的检查与评估。11、抓好少儿艺校，进步学生的综合素质。12、抓好每学期的两次月考工作，并及时反应。13、注重对后进生档案的管理，强化辅导的过程与考核。14、加强作业布置与修改的标准性。1、认真开展好老师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为老师的价值观，外化为老师的教学行为观。2、强化五认真工作管理力度，进一步标准老师的教学五认真。严格课程方案的管理，杜绝“人为加快教学进度，减少某科的教时数，瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担，标准学生作业书写格式，填写好作业修改记录。3、注重教学研究，每学期每人至少上一节校内公开课，听课不得少于15节，公开课教案在相应教研组集体讨论，且尽量使用多媒体教学，表达课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间，大力提倡小组合作学习。在开展小组合作学习的过程中，应充分考虑到小组学生的实际情况，注意分组科学。注重师生的课前准备，强化老师课堂用语的标准性，上课时不接、打，不吸烟喝茶。树立人民老师的形象，为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课，通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。4、鼓励老师参加学历进修和业务培训。以进步老师学历、培养才能、增强实力、开发潜力。其目的一是要转变观念，树立正确的学习观，做学生知心朋友，二是要立足于教研组的研讨课，使广阔老师在理论和理论上都有所进步和长进，三是进步我校老师学历达标率。5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，研究毕业班教学工作善，分派行政人员分管，并对毕业班教学提出专门的工作意见，在复习阶段实行集体备课，群策群力，做到心中有数，心中有度。定期召开学生会，做好宣传发动和学习指导，召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理，理解小孩的学习情况，力毕业班教学提出珍贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初有更明显的打破。6、进一步完善质量监控体系，明确教研组的单元检测、教务处的月考