借物喻人的作文范文

【文秘写作】借用事物来描述人，就是用事物的特征来描述人的性格。它通常出现在作文中。这是一种表达和突出作文中心思想的常用方法。以下是为大家整理的关于借物喻人的作文的文章6篇,欢迎品鉴！杏子成熟时，正赶上农村收麦。麦收过后的一天，我才抽空儿扛着木棍儿，棍儿上挑着篮儿，上了南山。半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏，忙告诉我：“我都找遍了，只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿，只是杏子又青又小，还不好吃！”说完，二婶便走下山去。我登上山梁，老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子，成串成串地挤满枝头。随着一阵微风，杏树抖动起枝叶，像是在和我打招呼。这是一棵老杏树，它长在沟底缺土少水的岩石旁，树干又高又曲又粗，疤痕累累，显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上，我看得更清楚了：枝条上，每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄，一面黄里带红；个头儿也不小，个个儿都像个小苹果儿。望着这绿叶间压串枝的杏子，我比喻不出它们像珍珠、像宝石，还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看，哎呀，金色的果肉浸满果汁，放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋，沁人心脾。一抬头，无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦！我全明白了：二婶儿说这杏子又青又小不好吃，是因为树太高，她看不见结在上面的杏子，只摘些下面小的。她不会上树，够不着，用石头又砸不下来。显然，她着实冤枉了这棵老杏树。望着满树伸手可及的果实，再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树，一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树，你不怕寂寞，不畏艰难困苦，独自扎根于这深山岩石之中，老而不衰。一年又一年，你为人们结下多少杏子？可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时，脚跟仍是那样坚定，胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊！我轻轻地取下石块，抽出腰间的木棍儿，可怎么也不肯打下去，唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶，伤害它的身心。于是，我下了树，挎上篮儿，再爬上树，坐在老杏树的怀抱中，尽情地摘着杏子，尽情地享受着它奉献的果实。借物喻人的作文2草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又顽强地站了起来！我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……蜡烛平时总是受人冷漠。可是，当停电时，它总会挺身而出，用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明。时间分分秒秒的过去了，而蜡烛的白色圆柱形的身体也越来越短，可这根本不会让小巧的它把火熄灭，一直到生命的最后一刻。它短暂的一生就是一直在为别人奉献。每当我拿起蜡烛时，我浑身都会流动着一阵阵暖流。因为我惊叹、佩服它的精神。这种精神也正是我们要向它学习的。同时我也想到了为2008年奥运会服务的志愿者们。他们也像蜡烛一样默默无闻、无私奉献着自己一份力。虽然微不足道，但他们的付出是有用的。蜡烛，它是多么平凡，又是多么伟大！它总是默默的奉献着。虽然没有灯那么明亮，但是我喜欢它的精神。在夜幕降临的时候，家家户户的灯火已经开了。我急冲冲的回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。由于我们这里是农村所以经常会没电。我妈妈也会多买一些蜡烛。蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。但它却能给我们带了了好处。在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明。一点浪漫。一些温馨。每次想到蜡烛就会想到；“春蚕带死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”人们总是把蜡烛比做老师。成人。总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。但我想蜡烛不仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神。就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一瞬间的光明。但这样也是一生的永恒。人们也如此。一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说，它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。突然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量！粉笔。有人赞美生命力顽强的仙人掌，有人赞美将生命燃烧到最后的蜡烛，有人赞美高大挺秀的白杨。而我，却要赞美那平凡、普通的粉笔。黑板前的讲台桌上，零零碎碎的粉笔，数不胜数。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。那一支支短小、而不起眼的粉笔将自己的生命奉献给人类，自己却无怨无悔，将自己的生命一点点的写到尽头。上课时，老师拿着粉笔为我们传授知识，一支支粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，自己却一点点消失，但将知识留下。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——默默奉献。奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，哪儿就有警察的身影；哪有垃圾，哪儿就有清扫垃圾的叔叔阿姨，不管风沙还是雨雪，不管严寒还是酷暑，他们都在坚守岗位。这难道不是一种奉献吗？我赞美粉笔，更赞美我们敬爱的老师。老师就像粉笔一样朴实，她用自己的心血成就了我们。老师更像粉笔一样辛勤、像粉笔一样无私。多少个黑夜，您在灯光下，批改着批不完的作业；您在灯光下，备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语，留下了一个个红勾。每一条批语，每一个个红勾，都凝聚着老师您的心血。啊，粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人！我要向你们学习，学习那无私奉献的精神！我家曾经有一根蜡烛，可是他早已被我丢弃。一个夜晚，蓝黑的幕布笼盖了整个天空，我刚准备写作业，突然灯不亮了，电视机也不工作了，作业也没法写了。但是作业明天要上交，没办法，我只能借着那皎洁的月光，模模糊糊写了起来，写到腊梅花时，我突然想到了蜡烛。我把窗打开，让皎洁的月光多透进一些。我翻箱倒柜，隐隐约约看到一根灰红色的影子，我断定那个就是蜡烛。走进一看，哈！果然不出我所料。我又继续寻觅，终于找到了打火机。我回到书桌旁，将蜡烛固定好，用打火机点着，一丝明亮从房间里迅速绽放，微弱的光芒温暖了整个房间。我又开始写作业了。过了一会儿，作业写完了。我很无聊，便看着蜡烛，看着烛泪一滴滴流了下来，凝固在书桌上。突然，我觉得有点难过。由于我忘记关窗户，从外面刮进来一阵轻风，这风吹的小火苗微弱的在蜡烛上跳起舞来，被风吹动的小火苗虽然在左右晃动着，但仍然在坚守自己的使命。对了，这不就是蜡烛的品质吗？就是无私奉献啊！蜡烛不怕风吹雨打，为了人们把自己的生命一点一滴的奉献出来。我看着蜡烛身长渐渐变短，这时突然电路又修好了，我打开灯，悄悄的把蜡烛吹灭。我打开电脑，在网上查了一些关于蜡烛的资料，更深层次的了解了蜡烛的原料、构造，更包括品质……春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。蜡烛，它不像电子产品那么先进，不像鲜花那么美丽，不像玩具那么好玩，不像其他日用品那样常用，可它无私的品质却要求自己在时刻待命着，正如那天晚上一般。蜡烛，人类文明史上的一朵精神奇葩！关于借物喻人的作文篇1：蜡烛有人常把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮别人;又有人把老师比作园丁，每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是，我更想对您说，刘老师，您真像我妈妈，您像妈妈一样关心我们。老师，我从四年级到六年级都是您教的，两年多了，您一直像妈妈一样关心我。开头，我对您的严厉一直很不理解，甚至还在背后说过您的坏话。刘老师，现在我想对您说，我已经读懂了“理解”，刘老师您是想让我自己改正。刘老师，有时候您为了给我讲功课，喉咙都讲哑了，我真想买一瓶润喉片给您吃啊!刘老师，您还记得吗?有一次我们班的女生宿舍里因为休息时讲话被扣了5分，我们都不敢承认，只有两个女生自己去承认。老师知道后感到很伤心，您为您教的学生犯了错误居然不敢承认，还把责任推给别人感到痛心。现在我知道了，我们这种自私的行为多给老师您丢脸啊!记得下午的第三节课后我们全班女生都留了下来，男生们都去吃饭了。可是女生要用行动惩罚自己，为了以后在社会上能做一个品质高尚的人。您知道后心急如焚地赶来劝我们，想想我们那时多幼稚啊!刘老师您宁愿陪我们饭都不吃了。看着您这样我们都哭了，从那以后我们下决心以后一定做一个诚实的人。刘老师，那天您一定饿坏了，可是您却笑着对我们说您这是在减肥，刘老师，为了我们不再做错事，我宁愿您长胖一点!刘老师，虽然您是个严厉的老师，可是您又非常关心我们的身心健康，有时学习累了您也像孩子们一样跟我们玩;有时玩疯了，您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常逗得同学们捧腹大笑。刘老师，我想对您说，胖比瘦好!人们常说，心宽体胖嘛!您看电视上香港那个主持人“肥肥”，她笑起来，是那样迷人。老师，我还想对您说，正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那么潇洒，那么充实!刘老师，我爱您!关于借物喻人的作文篇2：天色朦胧，落叶早已布满街道，而叶子还在飘落。旋转着……深秋了，但这不再是那个芬芳的角落似乎错过了浪漫的花期。不知为什么在这个凄迷的空间，让人有种感觉……也许在某个地方正在发生……在街尾的房不遮雨的屋檐下，弥漫的雾中散发着微弱的光芒，朦胧的灯光下有两个瘦弱的身影依偎在一起，盘旋地坐在铺着稻草的水泥地上，这似乎意味着什么，那么悲壮，那么透明，若隐若现，雾没有散，夜已融入到雾中。渐渐的灯光变的越来越清晰，两张忧戚的容颜呈现在灯光下，给人一种伤感，她俩中一个只有四五六岁的小女孩，她那蓬松的乱发下遮着腊黄的脸，清瘦的不是很美，但眸子里透露着天真。抱着她的或许就是她的妈妈，她穿着单薄的衣衫，另一件外套早已披在小孩的身上，腿上用稻草覆盖着算是一条天然的被子吧!她不时的用她那枯瘦但又温暖的双手，揉着小孩的小手。忽然她想说什么，却只能发出“啊吧啊吧”的声音，她用坚定的目光似乎在是说要熬过这个冬天。再次回望她们，小孩已经离开了哈哈哈手向前跑去，她看到了什么?原来不远处躺着个布娃娃，她弯下腰轻轻的拿起它，用她的小手为娃娃擦去身上的灰尘，然后拥它入怀。妈妈笑了，眼中含有泪水，她难过自己不能给女儿基本的物质条件，她只有用她温暖的怀抱来补偿这一切。为了女儿，为了生存。妈妈端起缺口右手那着一根下端开了裂的破竹驾着破篮子。她总是用期待的眼光望着过路人，可是-D她只能无奈和失望。夜深了，小女孩明白她们今晚又要在饥饿中度过，她紧紧的抱住妈妈，泪水从她黑瘦的脸颊上滑落刚好滴在女儿的小手上，女儿轻轻的擦去哈哈哈泪水，用坚定的目光看着妈妈，似乎在说“妈妈我们一定能熬过这个冬天的……”时光匆匆过了三年。又是那样的天气，那样的风景，还是那样的人们。——天色朦胧，落叶早已落满街道，而叶子依然在飘。她还是拿着缺口的瓷碗，可是我怎么也找不到那个小女孩，她到哪里去了呢?她被人收养了吗?还是她的爸爸妈妈找到了她，把她带回家了?难道是妈妈不要小女孩了?不，我想不是这样的。因为我知道她是爱她的，她手里还紧紧抱着三年前小女孩抱着的布娃娃，小女孩到底去哪里了呢?起风了，落叶在空中旋转着，飘啊飘，它是带着三年前纯洁的灵魂飘走了，这就是宿命的抉择，这就是她最好的归宿吧!关于借物喻人的作文篇3：日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝。在夜幕降临的时候，家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候，突然间没电了。这个时候，我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。蜡烛十几厘米长的东西，在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处，在没电的时候，蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨，每次想到蜡烛就会想到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明，更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的，他们配受一切赞美。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。难道，这不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。默默无闻的牛让人想起了，生活中像它样人。种地农民、工厂工人、学校老师，他们就像牛样，默默无闻地工作，却不求多大回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识竹子是一种坚强的植物。冬天，在些花凋谢了，有些草枯萎了，有些树的叶子掉光了。只有竹、梅、松这“岁寒三友”挺立在雪中。然而，我更欣赏在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下着。沉重的雨滴拍打着竹子，打几下，它只不过弯几下腰，多像一个宁死不屈的战士呀！【文秘写作】作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。以下是为大家整理的关于成长的道路作文的文章7篇,欢迎品鉴！路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢?在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的艰辛，那岂不是太无聊了，那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。每个人在成长的道路上留下了不同的脚印，不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅，但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的，也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形，当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣，让我们的成长道路变得更加美好!成长的道路是如此的坎坷曲折。人生就像路，只有走过，才能体会到其中的辛酸与快乐，不论这条路有多么的坎坷曲折，我们依旧会一步一步的向前迈进，永不退缩。因为我们相信，前方有通向成功的喜悦，有黎明的曙光。这样日复一日，年复一年，我没有追寻到什么高深的境界，也没有看到小溪汇成的大海……但是我发现我开始不畏惧风雨，不害怕黑暗，我学会了咬紧牙向前，我还是不停的奔跑，我坚信我的目的地快到了。也许还要再跳过几条沟、跨过几道坎，在江河波涛里我学会了驾驶船帆，在山峦面前我学会了向前攀登。黑夜过后便是黎明、风雨过后，阳光明媚。成长的道路也许就是这样，有坎坷有曲折，不可能是一路的平坦。没有人可以随随便便的成功，因为人外有人，天外有天，在人生的道路中你一定会遇到强劲的对手，可是你只要有恒心、有毅力，是没有什么可以把自己打败的。因为我们怀着一颗坚定的心，但是如果你畏惧了，这颗心稍稍动摇，就一定会被暂时的困难所困扰。因为有了破茧而出，才有了蝴蝶的翩翩起舞。因为有了勤学苦练，才有了鸟儿的一飞冲天。因为有了努力拼搏，才有了成功的喜悦。屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上而求索。”我相信，只要懂得付出，就一定会到达成功的终点，体会人生道路上的精彩无限。经历过那此起彼伏的坎坷曲折后欣赏到的沿途风景，将是人生最美的景致。今年我10岁了，在成长的道路上我经历了成功的喜悦，失败的痛苦，有做错事的后悔，也有受到表扬的幸福……其中，有一件事让我至今也难以忘怀，它在我成长的道路上留下了深深的脚印。一天妈妈带我去滑冰，我在优美的音乐里欢快地滑着。正当我陶醉的时候，我的脚颤了一下，整个人向前趴了过去，下巴磕伤了，顿时皮开肉绽。妈妈快急哭了，急忙用卫生纸包住我的下巴，又着急地问我：“疼吗，孩子？”我看妈妈那么着急，所以我坚强地说：“不疼，您不用担心我。”妈妈说：“孩子，不用担心。妈妈会为你找最好的医生来缝合伤口，用最好的药来治疗。”我们到了医院，妈妈急忙给我挂号、交费。然后我被推进了治疗室。妈妈对我说：“别怕，有妈妈呢，别担心。”有妈妈的安慰，我的心里踏实多了，忍着痛做完了手术。之后，疲倦的我睡着了。一觉醒来，我发现妈妈一直在看着我，眼里充满了忧伤和焦虑。看着妈妈眼中的血丝，我知道妈妈一夜没睡，在看着我，照顾我。我心想：妈妈真辛苦，一个人送我治病，还一夜没睡。我心疼地妈妈：“您累吗？”“妈妈不累。你的伤口还疼吗？”“妈妈您放心，伤口不疼了。”后来妈妈在网上买了进口药膏，天天为我涂药膏。事情过去很久了，但当我碰到困难和挫折时，就会想起这件事，心里也会重新充满了斗志，因为我知道妈妈的爱会一直陪伴这我。成长的道路上我们会经历风霜雨雪，其中有欢笑有泪水有当然，也会有堕落的旅程。从初一下学期开始，我的成绩便开始稳步下滑，而我堕落的旅程，也从那里开始。“学习如逆水行舟，不进则退。”在我堕落的旅程中，我没有前进，而是停下来在欣赏这转瞬即逝的风景，因此，我的成绩开始下滑。但我的父母，他们仍然在不辞劳苦地、一步一步脚踏实地地前进着。看着他们疲惫不堪的身影和面对着我的成绩时的无奈，此刻，我真想抛弃一切风景，多想成为他们的骄傲。在我堕落的旅程中，我的朋友仍在不停的帮助我。“快点背！”“赶紧写！”“自己认真地想想！”这些话在耳蜗时是那样的刺耳，但通过听觉中枢传送到大脑过后，却又像蜜一样甜，溶解在每一个细胞里。在我堕落的旅程中，老师依然竭尽全力地教授我们知识，他们是一根根蜡烛，燃烧自己，奋力照亮着所有的学生，我佛看到了他们在讲台上拿着粉笔写板节时的情形。在我堕落的旅程中，也少不了陌生人的激励，其中有一位网友曾对我说过：“张艺兴曾写过：点燃心中希望的火焰让一切重来，一步一个脚印朝着梦想道路前进。你作为青少年，我们国家的未来，你的.首要任务就是好好学习。所以，你现在就要重燃希望，重新开始！”在我堕落的旅程中，有父母的关怀，朋友的帮助，老师的教导，陌生人的指引。他们又重新点醒了我，使我重新点燃希望，朝着梦想的道路一步一步前进，逐步走出堕落的旅程。我妈妈常对我说：“几乎每个人的成长道路都是坑坑洼洼、弯弯曲曲的山路，而不是一条笔直的公路。”我也看过好多名人故事，他们中越成功的人，道路越曲折坎坷。但对于只上小学的我来说，这一切都好像太深奥了。我还小，我的成长道路就是我的学习之路。每个人的成长都离不开家。我生在一个温暖的农村大家庭。爷爷奶奶都近古稀之年，每天还不停地劳作，他们常说：“农村人不干活做什么？干活也是一种锻炼。”爸爸妈妈都不善言辞，他们为了照顾爷爷奶奶，一直住在乡下，从不顶撞爷爷奶奶，有什么事都和他们商量。妈妈常教导我们要对爷爷奶奶好，因为他们小时候吃过很多苦。从我记事起，我都没看到像报纸上说的什么家庭战争呀，家庭暴力呀。父母既要照顾长辈，还要抚养我和妹妹。上三年级时，我有过想赚钱的念头。妈妈就给我一个工作——捡垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先从家里找起，在家门后找到了沉睡着的报纸，在桌子上找到了罐子，在厨房里找到了正在哭泣的报纸和油瓶。我还从储藏室里找到了好多的瓶子和报纸。家里找完了，再到外面找。我把每天找到的垃圾卖掉，一年下来，也赚了一些钱。妈妈为了奖励我，把钱收了，只留下了三张10元，然后，给了我一张100元。我心里美滋滋的。通过这次体验，我也明白了父母亲赚钱很不容易，我们该好好学习，成为父母的希望和依靠。每个人的成长道路上都伴随着老师的谆谆教诲。老师在我的成长道路上就像汽车的导航，总是在不断地提醒我、指引我。他们为我们付出了很多，从教我蹒跚学步的认知到知识海洋里的翱翔，从不知疲倦。有了他们，我的成长就更快、更顺畅。我的成长道路上还有许多小伙伴伴我行。我的情商很低，遗传了父母的不善言辞。我常常和同学们闹矛盾、有误会。但每次他们都会原谅我，在我管理班级时帮助我。有了他们的相伴，我的成长之路不孤单、不寂寞。成长的道路上，必会经历狂风暴雨，在迷雾中失去航向；成长也会经历委屈和赞扬，我们就是在这些非凡的经历中不知不觉地成长。期末考试后，语文老师派遣我们班的写作能手金艳燕和胡晓萍参加“六校共同体”作文竞赛。但是胡晓萍并不想参加，她向老师百般推托，终于逃离了这场“特殊”任务。老师又笑眯眯地请我在走廊商量这件事。我忐忑不安地打量着老师“笑里藏刀”的“阴谋”！我手上全是汗，接受老师的谈话，“胡晓萍正好有事不能参加这次比赛，你平时作文写得也不错，要不你去行吗？”我犹豫了一会：果不其然，我又是那位可怜的“替罪羊”，我要去参加比赛吗？可我不擅长亲情类作文啊！可……可是老师信任我才让我去参加比赛的！拒绝还是同意？我该怎么办？我迟疑地说：“好！老师我会……参加的！”答应老师后，回家我又陷入一番苦战，因为对自己作文细节描写不具体的软肋焦躁不安。碰巧翻到了老师的话：“你作文写得不生动，内容不具体，但我相信你会在一次次的考验中锻炼自我，我相信你可以翻越过这座山峰的！”倍受鼓舞的我下定决心定为自己争口气，从原来的泄气转变为现在的坚定自信，在迷雾中一道光亮冲破层层迷雾，指引我向成长的正确方向奋斗。那天作文比赛时，我紧张得心态放松下来，笔下似流水瀑布倾泻而下一般，一气呵成。在文章中的字字句句，我都是用心尽心写好。尽管我不是很优秀，但我会认真做好每件事。赛后，我意外地收到了一张作文三等奖的奖状，意外的惊喜让我兴奋不已。我似乎懂得了一些道理：人在成长的道路上就是应该努力拼搏，即使是在被动的情况下被老师选中，也应该去努力。成长就是这样不知不觉中使我们长大！成长的道路漫而长，而我，又启程了……路是人走出来的，在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印，不管是清晰的还是模糊，还是歪歪扭扭的，都是我们成长的记录。是的，每当我们回头看看以前的路，我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔，可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的，我们又有什么抱怨呢?在成长的道路上我们有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑，这就是铺垫成我们成长道路的石头，就是有这么多的艰辛，酸楚，泪水，欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣，才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上，只有欢笑没有任何的艰辛，那岂不是太无聊了，那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。每个人在成长的道路上留下了不同的脚印，不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么，当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅，但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的，也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形，当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣，让我们的成长道路变得更加美好!【文秘写作】毕业，中文单词，拼音是Bìyè这意味着学生在学校或培训班完成学业后，他们达到了规定的要求，并在学校结束了课程。它也可以扩展到summary和rest。以下是为大家整理的关于小品《毕业了》剧本的文章3篇,欢迎品鉴！人物：大学生小强、小莱、城管小刘、顾客（2）小兰、小平地点：学校门口摆摊处道具：桌子一个、卖品、小音箱、第一段（小强扛着桌子，小莱抱着卖品，他们一起并排上场）小强：（看看表）哎呀，还早呢，顾客没来呢，咱聊聊小强：想致富，先修路；想要创业下，摆地摊呀（两人一边说一边把东西摆好）小莱：要想挣得多，还是抢银行炸火车，可是（摆出身子）瞧这身子骨，你说说俺能行吗—你就那本事嘛小强：要说来钱快，还得靠俺长得帅，（整整头发，摆姿势）-帅哥挣钱好挣。小莱：兄弟啊（环绕四周小品搞笑大全看看）拉倒吧你，我知道你是不帅，但这不是你的错，但你出来吓唬学姐学妹这就是你的不对……….人长得不帅，只配卖青菜。小强：啥，吓唬，让我卖青菜，我才不干那种没前途的事。我卖过盖中钙，推销过小米富二代，可干什么都是失败。我找啊找想啊想，终于在我们校门口展开了圈地运动种下了我那小小的愿望---摆地摊。兄弟你说咱的梦想会不会实现呢？小莱：嘿嘿那是当然滴。经过深入调查，这可是好活啊，投资小，见效快，一天挣得不多不少刚好。要说市场嘛，我们学校女生贼多贼多的，又好卖，还能瞧着姑娘小伙谈恋爱呢。第二段小强：快、快、快，有顾客来啦（两个人叫卖）-来买吧，来看吧，比超市便宜，比商店合算。样样都有，物美价廉，方便实惠。（这时两名顾客出场从摊位走过，她们看到了顺便看看）小兰：嘻小平这个好可爱哦（动作）小平：呵，是耶（小强和小莱不停的在跟他们搭讪）-（这俩位顾客女生由于太爱看小饰品仿佛听不见他们在说什么，忽视他们存在）这时小莱把话音提高：美女，喜欢吗，就买一样呗（这时她们才回过来）小平：很惊讶，你们怎么变成男的了啊小强：啊我们本来就是男的好不好。小平、小兰：呵呵呵呵还卖我们女生的东西小兰：嘿，不一定啊，现在短发不一定是男的，长发不一定是女的，小莱：不是吧那那那，你们就买个呗，支持我们咖啡吧剧本网小平、小兰：好的哈我们就要这（这时城管小刘出现）第三段（不知名的城管小刘从远处看到两个青年卖得起劲，表情更不好）小刘：（怒气冲冲的跑过来，直接把桌上的东西推下地上）你两个小子还真牛B，敢在在我的地盘撒野。知道吗？此路是我开，此树是我栽，敢紧滚远点。去、去去（小兰小平说很快，咄咄逼人）小兰:嘿我说你这位大叔也太没素质了啊，怎么能这样呢。小平：都说我们90后不行，现在有两个有志向的创业现在你却这样，，，，小刘：快滚废话少说小兰：人家自打圈地时就没人管过，而，今天，摆地摊也不容易，冬暖夏凉，小本经营挣不了多少钱。凶什么凶啊，。。。小平：你证件呢给我们看搞笑剧本看啊别挂了个牌就想忽悠我们，我们大学生不傻：小平、小兰拿来看看啊……..(这时城管无语了，因为拿不出)小刘：（吞吞吐吐的说）啊啊啊，没有，反正你们得走小平、小兰：好吧，其实我想说，你才是小孩，我们大人不计小过。（结场）甲：哎，大学终于毕业了！乙：哎呦，那得恭喜您了！甲：恭喜什么呀，你知道毕业是什么意思吗？乙：什么意思？甲：毕业了，就等于失业了。乙：失业？甲：毕业了，找不到工作，学校不让住，更不给发补助了，你说是不是失业啊？乙：哦，合着，你上学就是为了那点补助啊？甲：什么是那点补助啊？那可比上班挣的多。乙：有那么多吗？甲：你还不信。你看我在大学穿的旧一点，每个月肯定有基本的生活补助。乙：怪不得你这身打扮就出来了呢？（见甲穿的破破烂烂的）不过，如果您拿个旧饭盆，在火车站来回走走，一天也挣不少呢？甲：（斜眼瞪他）平时出去打打短工，每个学期再拿个奖学金，这一年下来，也不愁吃喝。乙：嘿，你还每个学期都拿奖学金，你以为奖学金是那么好拿的？甲：当然好拿了，那套卷子我都考过四遍了，熟的很，拿了三次一百分。乙：这是怎么回事啊？甲：我读了四年大四。乙：留了四级。甲：毕业前，我被光荣的评为“学校最熟面孔奖”。乙：这面孔是够熟的。甲：学校来了新老师，想了解学生的情况也都需要问我。乙：恩，看把你高兴的。甲：那是，我这把交椅可是不好坐的。乙：确实得需要个熬头。甲：毕业前一小品剧本大全天，我找到了辅导员，我得找他好好谈谈。乙：是啊，也该让你毕业了，不行的话，带点东西。甲：我提着两瓶五粮液。乙：豁，下血本了，看来这次毕业不成问题了。甲：见了辅导员我就开门见山的说，“辅导员…”乙：诶，你怎么这么没礼貌啊？甲：辅导员大一时，和我上下铺。乙：哈哈，你同学都当老师了。甲：我说，“明天别让我毕业啊！”乙：等等，你说反了吧。甲：没反。乙：你去那应该是求辅导员准你毕业啊？甲：我是为了有一个稳定的生活，能够做好学校“最熟面孔”这把交椅。乙：还放不下这把交椅呢。甲：可这次辅导员似乎来真的了，他提给我两瓶特级金六福，说，我求求你，毕业吧。乙：看来，你不仅是最熟面孔奖，也是最令人讨厌面孔奖。甲：没办法，看着辅导员可怜的样子，我只好依依不舍离开了我最敬爱的母校。乙：也该毕业了。甲：毕业不好吗？要好的话，大一、大二的学生不都早就毕业了。乙：他们是不能毕业。甲：哎，毕就毕吧，地方住，可以找房子住，没有工作，可以找工作吗？乙：这才对吗？总不能在学校里待一辈子吧。甲：我先找个地方住。乙：找个舒适的房子，才有好的心情去工作。甲：我去看了两处平房，五十平的，一个月一百。乙：那不错啊，价格也合适，住吧。甲：不能住。乙：那为什么啊？甲：我问了一下，只有附近有个公厕。乙：这和你住房有什么关系。甲：当然有关系，好待，我是正牌大学毕业声，宿舍楼里都是马桶洗手间，怎么能去蹲坑呢。乙：有你这样俗的大学生，怪不得辅导员要求你毕业呢？甲：我接来看了十多处平房，都只有公厕，后来我才知道，原来平房下水管道不好通，所以没有马桶洗手间。乙：咳，您凑和凑和就行了。甲：平方没有，我就去找楼房，我就不信找不到和学校一样的马桶洗手间。乙：看来您对母校的感情真是深厚啊。您应该搬着学校的马桶毕业。甲：这倒是个好注意。乙：你还真没个正经事了。甲：谁说的，在我不懈的坚持下，我终于找到一个比大学宿舍更好的房子。乙：哪里啊？甲：那房子老高了，正门脸上贴着五颗星，下面写着国际大酒店。乙：还挑了个无星级的。甲：我进门就看厕所，这马桶比学校的好多了。乙：能不好吗？五星的。甲：有星吗？我绕着它走了十多圈也没看到有星啊？乙：这位还缺根弦。甲：我指高气昂的说，这个房间我要了，多少钱？那服务生看我特别爽快，也特别欢喜的说，二百。我掏出兜里的钱，还剩四百。乙：这就要住下来了。甲：我给她二百，说，先给你一个月的。服务员瞪了我一眼，二百一天。乙：哦，合着，你认为人家二百一个月呢。甲：不是吗？乙：您还真想的出来。甲：看了看手里的钱，狠了狠心。乙：不住了。甲：另外两百也给了她。乙：您还真有钱啊。甲：都走到这步上了，怎么能退缩呢？乙：厕所不好你还退缩呢，这怎么不能退了。甲：晚上我是翻来覆去呀，怎么呀睡不着了。乙：能睡的着，就那四百块钱了，就这么两天就没了。甲：不行，我得挣钱，要不然，后天晚上可去哪里住啊。乙：你是该挣钱了。甲：我先参加了一个招聘会。乙：找工作嘛，就该参加招聘会。甲：招聘会上人真多啊！乙：肯定少不了。甲：你看他们，只会说什么“希望公司能够给我一次机会”，还有什么“我一定会做好工作，努力施展自己”。乙：这些也没错啊。甲：俗！我不能和他们一样，我要一叫惊人。乙：您是乌鸦啊？甲：你才乌鸦！乙：你不是要一叫惊人吗？甲：我是说我一定要说出和别人不一样的话，我要让面试的人记住我。乙：那您是怎么说的？甲：我上去就说，你们必须请我，要不然你们会后悔的！乙：您是黑社会啊。甲：再看那面试管，看着我，意味深长的说，保安！乙：呵呵，能不叫保安吗？甲：我去报纸，杂志上面去找，我就不信不能找到工作。乙：那上面招聘信息也不少。甲：诶，这个好，找大区经理，月薪两万。乙：你能做得了吗？那需要经验。甲：我是没做过大区经理，不过我有经验。乙：什么经验？甲：我做过小区经理啊？乙：小区经理？甲：是啊！我们小区，谁家水龙头坏了，都是我给修理的。乙：那是小区修理，您也真不害臊。甲：挺适合的，我先给他拨个电话。乙：约一下面试时间。甲：约好了，第二天上午八点在他们公司见面。乙：怎么蒙过去的？甲：我告诉他们，准时到，诶对了，你们公司在哪啊？乙：这还不知道人家公司在哪，就要面试。在哪啊？甲：华盛顿！乙：豁，您能赶到吗？甲：你说我怎么就找不到一份离家又近，挣钱又多，而且合适的工作呢？乙：您这样没头的苍蝇，也只有撞墙的份了！甲：我彻底放弃了报纸上面的招聘信息，公司太远。诶，大街的电线杆上招聘的广告挺多的。乙：对了，那离家近。甲：就是，我还可以挑着选。乙：恩，你不找人家，人家总不会找你。甲：我专找钱多的。饭管洗碗的，不做。乙：大学生吗？眼光是应该放高点，工资也不多。甲：超市销售员，整天站着，累，不做。乙：还挺能挑。甲：陪菜员，整天抓这个菜抓那个才的，整的手都粗了，不做。乙：您还真能挑。甲：诶，这个好嘿，月工资八千，另加提成。乙：工资挺高，不错。甲：就是得上夜班。乙：那也没什么啊，能赚到钱，就行了。什么工作啊。甲：宾馆男待应。乙：鸭啊？甲：男待应，男待应，就是这夜班得好好试应两天。乙：能不试应吗？甲：如果适应了工作，还是可以做的。乙：您决定做了。甲：我能做吗？我是大学生。乙：算你还有点素质，不丢大学生的面子。甲：夜班小品剧本网，给谁愿意做啊？乙：您真是没搔到家了。甲：有搔，这不我终于找到一份工作。乙：这还叫有搔啊？那你找了个什么工作。甲：和城管的活差不多。乙：什么活啊？甲：叫什么网络商城技术支持服务管理员。乙：网管呢啊？甲：是网络商城技术支持服务管理员！这活轻松。乙：离你的酒店也不远吧。甲：早不住酒店了，没钱了。乙：呵呵，早该不住了。那您现在住哪啊。甲：网吧。乙：是应该住网吧。有不少夜班吧。甲：是有不少。那天我值夜班，突然有一种回到大学的感觉，网吧的气息非常的熟悉。乙：能不熟悉吗？大学竟通宵上网了。甲：前半夜我是忙的很啊，经过半个月的锻炼，我网络技术也异常的熟练。乙：熟能生巧吗！甲：一会儿，这边有人喊“网管”，一会那边有人喊“网管”。乙：不还是网管吗？甲：我想肯定是他们的电脑出问题了。乙：废话，不出问题喊你干吗？甲：我走过去，晃了晃鼠标，敲了两下键盘，没有反应。乙：问题还不小呢！甲：那小女孩担心的说，该怎么办啊。我说，不怕，我是电脑高手。乙：赶快，给人家修一修。甲：我问她，没有往电脑里存重要的东西吧，女孩摇摇头。我说那就好办了。乙：知道怎么修理。甲：我熟练的按下一个键，电脑屏立刻黑了，进入恢复状态。乙：重起啊。甲：没错。乙：这就是您突飞猛进的电脑技术啊？甲：是啊，你看机子可以用了吧。乙：是能用了，重起万能！甲：幸好我在网吧历练过，终于学成归来，开了自己的网吧，有了自己的事业。乙：您终于赚到钱了。甲：太好了，进网吧的人是“各绎不绝”啊。乙：那是络绎不觉，还大学生呢。甲：那钱像流水一样，流进收银台，整天“加钱已成功”“加钱已成功”的声音就没断过。乙：是挣了不少钱。甲：“网管，网管”这机子怎么不能用了？乙：有人的电脑死机了。甲：我一边点这钱，一边喊，死机了重起。乙：这点本事还很熟练。甲：一会儿，又有人喊“网管机子不能用”。乙：不是告诉他重起了吗？甲：还是你给我重起吧，只觉得屁股一痛，蹲到了地上。就听到，“让你值夜班，你来这睡觉。”乙：做梦呢？我们毕业啦A：优秀者B:勤奋者（有点口吃、学习勤奋、从农村出来）C:荒废者（富二代）场景：A、B、C：毕业啦！毕业啦！哦也！来一个POSS（三个人摆各种特写，附加相机咔嚓的声音、A略带严肃、B略带傻气、C略带玩世不恭）C;开不三轮车、虽然今天终于完成论文答辩、但是想起考官问我的问题、现在还有点、、、纠结B：啥呢！什么破问题呢！说。。。。说。。。。。嘛C:好啦！考官问我“请谈下你对黄岩岛事件的看法”A:那你是怎么答小品辩的呢C:嘿嘿、SOEASY嘛、我对考官说让我爸爸把那个黄石子岛夷为平地、修一条几千米的跑道