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文档简介

教案系列大班体育优秀教案：山林大战教案及反思《大班体育优秀教案《山林大战》》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

【活动目标】

1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能，乐观探究多种上山、下山的方法；

2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山，体验嬉戏的乐趣；

3、以乐观、英勇、团结协作的状态参加嬉戏，培育幼儿不怕困难，英勇精神品质。

4、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

5、学会与同伴协商合作嬉戏。

【活动预备】

1、环境布置：将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4－5米的位置。

2、儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。

3、备用材料：羊角球、高跷、玩具马、沙袋等嬉戏器械若干。

【活动过程】

一、预备活动：练兵。

1、活动肢体热身运动：队列练习，复习操节《我是小兵》。

2、齐步走和变向跑练习：嬉戏“抢占山头”。

玩法：老师带领幼儿在场地中间集合，吹哨练习齐步走，当消逝一声长哨时，马上看老师手势，跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习：嬉戏“战斗机”。

玩法：幼儿做开飞机状，跟着老师做飞行练习，（快思.）如变向跑，原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。

二、嬉戏《爬山》。

1、介绍嬉戏内容：自由探究用不同的方法上山和下山。

2、幼儿沟通各自不同的上山和下山的方法，如爬、滚、跳、滑、匍匐前进等，集体练习。

3、尝试用自己感到困难的方式上山、下山。

4、带领幼儿对发觉的难点动作进行重点练习。

三、嬉戏《山林大战》。

1、熟识嬉戏场地，确立嬉戏规章和上下山的方法：

（1）引出嬉戏内容。调动幼儿的参加嬉戏的心情。

引导语：“二班留意，二班留意，前方山头发觉有怪兽攻击。”引出嬉戏。

（2）引导幼儿确立嬉戏方法、规章。

将幼儿分两小分队，带领幼儿了解“怪兽”的方位，与幼儿商定合适的行动路线和上下山的方法。

2、开头嬉戏，攻打怪兽。

玩法：幼儿在山脚下的“武器库”取两枚“手雷”，用商定的上山方法行至山顶，向前方的“怪兽”投掷“手雷”，然后快速下山，嬉戏反复2－3次。

3、练习幼儿间协作上山和下山。

引导语：“怪兽已被打退，前线有许多小动物受伤，请马上营救，送至大本营！”，玩法：两名幼儿抬担架的两端跑上山，取一毛绒玩具放在担架上，再抬至山下“大本营”放好，回队转交担架给下一队友。四列幼儿同时进行。

4、嬉戏终止，庆祝成功。

引导语：“怪兽被打退，全体伤员获救，我们的战斗成功了”拍手嬉戏《我是小兵》，庆祝成功。

四、放松活动：幼儿间相互做揉腿、捶背等放松练习。

【活动延长】

借助各种体育器械和玩具

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