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文档简介

校本研修讨论会（一）汇报交流研修小课题主持人：林少华学校：潘岱小学时间：2017年1月11日下午研讨会程序一、明确主题和市工程办与督学组的要求。二、参训老师介绍自己的研修小课题和研修思路。三、讨论交流。活动主题和要求今年专业发展培训的研修主课题是“运用信息技术组织学生课堂学习活动”。我们要求参训教师围绕着这个主课题并结合目前课堂教学中的思考或困惑，为自己设定一个研修小课题。针对课堂上的一个学习主题或一节课或一个单元，思考如何组织孩子们的学习活动，能够突破学习难点或学习重点，从而提高孩子们的学习效果或学习效率，实现课堂教学预期，这就是研修小课题的来源。这个小课题就是参训教师在自己的课堂教学中具体组织学生课堂学习活动的设计。在本期整个网络研修过程中，您带着这个小课题研修任务，也带着您已经参加过的提升工程核心课程培训成果，通过中国教师研修网参与线上研修讨论，观看多位学者和教师的课程讲座视频，在校级辅导员主持下参加两个下午的线下研讨交流，将您的小课题研修思考通过三个作业呈现。今天的研讨活动就是通过大家的交流和讨论获得启发，明确自己的研修小课题和研修思路。参训老师介绍自己的研修小课题和研修思路讨论交流

各位参训教师针对研修小课题和研修思考交流自己的想法。发布讨论结果

活动结束后，每位参训教师利用当晚的时间将参加研讨活动受到的启发和想法发布在本单位校本研修工作坊的以“汇报交流研修小课题”为题目的讨论

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