六年级下册英语

六年级下册英语篇一：PEP小学英语六年级下册全册教案

PEP小学英语六年级BOOK8教学教案及反思

内容与目的：

1.能听、说、读、写61个短语和单词以及7个句子和4个句子〔包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题〕。要求能在真实语境中正确运用并且能读懂简短语篇。

2.能完成1个手工制作。

3.能听懂、会唱6首歌曲。

4.能听懂、会吟唱6首歌谣。

5.能完成4个自我评价活动。

6.能理解6个幽默小故事。

Unit1Howtallareyou第一课时

一、教学目的与要求：

1．可以听、说、读、写形容词的比拟形式：taller,stronger,older,younger和shorter.

2．可以用句型：I3．可以用句型You4．可以听懂教师的指令，按不同年龄、身高排队，并用所学语言进展表述。

二、教学重、难点分析

1．重点是可以听、说、读、写ALet句型交换关键词进展问答。

2．难点是可以听、说、读、写四会单词；并能根据某一情境使用含有形容词比拟级的句型交换关键词进展问答。长度单位cm的完好形式centimeter的发音也是本课的教学难点。

三、课前准备

1．准备主情景图的教学挂图。

2．准备录音机、本课时的录音带。

3．准备ALet4．准备测量身高和体重的工具。

四、教学步骤

1．Greetings

Hello,boysandgirls.HappyNewYear.Andnicetoseeyouagain.Howareyou引导学生用学过的形容词thin,short,tall,old,young,funny,strong,kind来描绘这位教师。

当问到学生Who2．师出示测身高与体重的量器，提问学生：HowtallamI,doyouknow3．师请出猜中自己身高的学生，问：Howtallareyou4．板书测量的学生的身高，师尽量用手势帮助学生理解以下句子：

Aistall.BistallerthanA.CistallerthanB.DistallerthanC.然后板书并领读tall-taller。

5．师请出三名较强壮的学生模拟健美动作，并做比拟说：You并板书领读strong-stronger

6．师在黑板上列出家人的年龄，介绍说：Mymotheris44,Myfatheris

46.Heisolderthanher.Myauntisyoungerthanmyfather,butsheisolderthanmymother.Howoldisshe7．放Let8．LetLineupfromshortertoshorter.

9．Let10．学生做活动手册的配套练习。

反思：

第二课时

一、教学目的与要求

1．可以听、说、读、写四会掌握句子：Howtallareyou2．可以听懂Let二、教学重难点

重点与难点是四会掌握句型：Howtallareyoushorterthanme.You三、课前准备：

1．准备录音机和本课时的录音带。

2．准备测量身高和体重的数据。

四、教学步骤

1．Warmup

2．Let3．放Let4．师：I5．师：Howoldareyou,then6．学生读Let7．学生两人一组朗读对话。

8．学生做活动手册的配套练习。

反思：

篇二：pep2022最新版小学英语六年级下册单词表

1/2

2/2

21.开始变得；变成

3/2

篇三：小学六年级英语下册知识点归纳及练习

Unit1Howtallareyou一、词汇tall-----taller高的----更高的than比

short-----shorter矮的/短的----更矮的/更短的cm厘米

long------longer长的----更长的meter米

形容词strong------stronger强壮的----更强壮的ton吨

adj.old------older老的/旧的----更老的/更旧的size号码

young------younger年轻的-----更年轻的feet脚

small------smaller小的----更小的think想

wear穿

辅+元+辅--------双写最后一个辅音字母+erotherseven甚至

big-----bigger大的-----更大的tail尾巴

thin-----thinner瘦的-----更瘦的little小的

fat-----fatter胖的------更胖的lobster龙虾

shark鲨鱼

辅音字母+y-----改y为i+erdeep深的

happy-----happier开心的-----更开心的seal海豹

heavy-----heavier重的------更重的squid鱿鱼funny-----funnier滑稽的------更滑稽的spermwhale抹香鲸

killerwhale虎鲸

二、重点句型

⑴问年龄，身高，体重等

Howoldareyou----I’m_______(yearsold).------I’m______cmtall.-------I’m______kg.

⑵问物品的情况：

①HowlargeisyourroomIt’s__________m2(squaremeters.)有_______平方米。

②HowlongisyourbedIt’s_________cmlong.有______厘米长。

③HowbigareyourfeetIwearsize______.我穿_______码的鞋。

⑶形容谁比谁更①e.g.Iamtallerthanyou.我比你高。

Iam4cmtallerthanyourbrother.我比你弟弟高4cm.

Iamtallerandstrongerthanyourbrother.我比你的弟弟更高更壮。

Jackisevenstrongerthanhisfather.Jack甚至比他爸爸还壮。

ZhangPengandJohnaremuchyoungerthanMr.Green.

张鹏和John比Mr.Green要年轻多了。

有用的句型：

1.WhichmonkeydoyoulikeIliketheyellowone.我喜欢黄色的那只。

2.Ithinkthelittlemonkeyisonly40cmtall.我想那只小猴只有40cm高。

3.Itstailisabout38cmlong.它的尾巴约有38cm.

4.Aspermwhaleis____________thanakillerwhaleinitslength.

ExerciseForUnit1

一、写出以下各句中的形容词的对应词。

1.Idon’tlikethesmallerdog.Ilikethe_____________one.

2.JackandJohnaretwinbrothers(孪生兄弟)，buttheyareverydifferent:Jack

istallandstrong,butJohnis_________and__________.

3.Myolderbrotheriseveny_______________thanyou.

4.YesterdayIwashappy.ButtodayIammuch___________.

二、根据首字母和句意填空。

1.W_______elephantdoyoulike2.W________istallerthanyouinyourclass.ChenMingis.

3.It___________youcangobackhomenow.

4.Aspermwhaleh________50teeth.Andi__________tailisusually8meterslong.

5.Akillerwhalecanj____________outofwater.

三、根据实际情况答复以下问题：

1.Howoldareyou_______________________________________________________________

2.Howtallareyou_______________________________________________________________

3.Howheavyareyou________________________________________________________________

4.Howheavyareyou？

_________________________________________________________________

5.Howmanystudentsarethereinyourclass__________________________________________________________________

6.HowmuchisyourEnglishbook____________________________________________________________________

四、组词成句。

1、are,you,than,shorter,me.

_____________________________________________

2、you’re,than,me,4cm,taller.

_____________________________________________

3、I’m,than,you,one,year,older.

_____________________________________________

4、heavy,how,you,are______________________________________________

5、I’m,than,biggerandstronger,you.

______________________________________________

Unit2What’sthematter,Mike必背词汇：

haveafever〔发烧〕tired〔疲劳的〕

haveacold〔感冒〕excited〔兴奋得〕

haveasorethroat〔喉咙痛〕angry〔生气的〕

表示身体haveatoothache〔牙痛〕表示情绪sad〔悲伤的〕

不适的haveaheadache〔头痛〕心情happy〔快乐得〕

hurt〔疼痛〕bored〔无聊的〕

sore〔疼得〕

其他：feel〔感觉〕sick〔有病的〕nose〔鼻子〕know〔知道〕

worry〔担忧〕medicine〔药〕drink〔喝〕stay〔在，逗留〕

better〔更好的〕soon〔立即，不久〕trip〔旅行〕fail〔失败〕

pass〔传递〕

重点句型：

1．A：What’sthematterB:Ihaveatoothache.我牙痛。

2．A:HowdoyoufeelB：Ifeelsick.我觉得不舒适。

3．A：Howdoesshe/hefeelB：She/Heistired.她/他累了。

4．Youlooksohappy.你看起来如此快乐。

5．A：Ifailedthemathtest.我数学考试失败了。

B：I’msorrytohearthat.听到这个消息我很难过。

6．Howareyou7．Ifyouhaveafever,youmighthaveatheflu.

假设你发烧，你可能得了流感。

8．Don’tworry!Ifyouaresick,seethedoctor.

不要担忧！假设你病了，去看医生。

9．Takesomemedicineanddrinkhotdrinks.

吃些药和热饮料。

10Stayinbedforafewdays.Youwillfeelbettersoon.

卧床休息几天，你很快就会好起来。

Exercisesforunit2

一．完成句子。

1.A：？

B：Ifellsick.

2.A:B:Ihaveatoothache.

3.A：？

B:Amyfeelshappy.

4.A:Ifailedthemathtest.

B:.

5.A:B:Iamexcited.

二．按实际情况答复以下问题。

1．Howdoyoufeeltoday2．Howheavyareyou3．Howtallisyourfather三．选择适当的词填到横线上。

pick,sad,Sunday,rain,happy,picnic

clouds,watch,trip,says,stay

Todayis.I’mverybecausemyparentsandI

aregoingona.WearegoingtotheWestLake.I’mgoingto

upleavesthere.Wearegoingtohavea,too.Butnowtheareinthesky.Itisgoingto.Mymother:―Wecan’tgooutnow.We

havetoathome!‖Oh,dear!I’mveryAndIhavetoTVallday.

四．阅读理解。

TodayIfeelverybored.Idon’tgotoschooltodaybecauseIamsick.Ihaveaflu.Ihavea

headacheandahightemperature---39.8c!Atfirst,Itakesomemedicineandgotobed.At10

o’clock,IwakeupandwatchTV.Iwanttoreadsomebooks,butIcan’tbecauseoftheheadache.

Intheafternoon,Igooutforawalkandsleepagain.Howboreditis!

1．Ifeelverytoday.A.happyB.boredC.tired

2.Ihavea.A.toothacheB.sorethroatC.fever

3.Idon’ttoday.

A.readbooksB.watchC.gooutforawalk

4.IwatchTV.

A.InthemorningB.IntheafternoonC.Intheevening

5.IstodaySundayA.Yes,itis.B.No,itisn’t.C.Idon’tknow.

Book6BUnit3LastWeekend

知识点归纳

一词汇

watch(watched)看wash(washed)洗clean(cleaned)清扫play(played)玩

visit(visited)看望do〔did〕助动词/做cook(cooked)做饭go(went)去

goswimming(wentswimming)去游泳read(read)阅读gofishing(wentfishing)去钓鱼gohiking(wenthiking)去郊游study(studied)学习fly(flew)飞

return(returned)送回，归还swim(swam)游泳last上一个weekend周末to朝，向park公园yesterday(昨天)

二句型

1询问在过去的某一个时间做了什么,借助助动词did

——Whatdidyoudoyesterday/lastweekend——Ididmyhomework.

——Didyouhelpyourparentscleantheroom——Yes,Idid./No,Ididn’t.

Nofishinghere!此处制止钓鱼！Noswimminghere!此处制止游泳！Nodogspooinghere!

此处制止狗大便！Nodogspeeinghere!此处制止狗小便！

三语法

当一个动作是在过去的某一个时间发生时