幼儿园庆元旦画展活动方案

第第页幼儿园庆元旦画展活动方案

幼儿园庆元旦画展活动方案范文〔通用7篇〕1

一、指导思想：

为了进一步丰富学校文化生活，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高同学的综合素养。培育感受美、表现美、鉴赏美和制造美的技能，加强学校文明建设，推动学校的改革和进展，提高学校的办学品尝。结合同学的个体状况，为每一个同学制造终身进展的机会和培育学习方向与特长，特举办“20**年庆元旦学校书画展”。

二、活动主题：树德立志，和谐共进

塑造同学健全的人格，为同学的健康，和谐进展打下坚实的基础，全面实施素养教育，为同学的性格化及进展注入强大的动力。结合同学的个体状况，为每一个同学制造终身进展的机会和培育学习方向与特长。

三、活动时间：

20**年12月26日之前上交作品。

20**年1月1日展览

四、参展地点：

名师厅

五、参展项目：

绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

国画尺幅不限。

书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。

六、评比程序：

1〕、班级初评，班主任组织本班同学选出作品参与学校总评。

2〕、学校总评，根据级部分别评出班级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

七、嘉奖方法：

交齐作品数10幅，班级加5分。

一等奖：班级加3分

二等奖：班级加2分

三等奖：班级加1分

班级组织奖：以班级积分为依据，各班级设班级组织奖3名。

八、组织机构：

**区试验中学庆元旦学校书画展组委会(详细事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)

**区试验中学庆元旦学校书画展组委会

幼儿园庆元旦画展活动方案范文〔通用7篇〕2

一、活动目的

通过参加节日联欢活动，使幼儿感受新年的开心气氛，激发幼儿情愿与同伴、老师、家长共享欢乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”，培育幼儿在集风光前大胆表演的技能。

二、活动预备

提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

三、活动流程

第一部分：开场〔主持人〕

第二部分：集体节目

第四部分：亲子游戏

第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语，快乐的时间总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！

附：亲子游戏

1.穿衣服竞赛

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次请三位家长和幼儿参与，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。

2.兔子跳圈

预备：呼啦圈，事先画好起点和终点

玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点仿照兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。

3.亲子接力

材料：球

玩法：家长在起点处抱住孩子〔各种姿态均可〕，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

4.垒柱子

预备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。

玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后抓紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

5.看谁摸得对

玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好〔间隔3米〕。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最末请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。

6.找相同

玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。

规章：在指定的篮子里找出与自己相同的物品需要由幼儿自己来完成。

7.大家一起来投球

预备：几个袜球和一只小塑料盆。

玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。

8.拾豆豆

预备：每位幼儿自带洁净的瓶子2—3只，各类豆豆〔请家长帮忙带〕

玩法：老师预备一些洁净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和须要的援助。

留意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。

9.找伙伴

预备：家长帮助幼儿、老师收集、甄选假设干颜色、花纹突出的废旧、洁净的袜子〔手套、袖套〕，并分左右不同分别装在两处几个大盆里。

玩法：家长站一处选择一只袜子〔手套、袖套〕，幼儿在另一处众多另一只袜子中查找配对。〔依据场地，幼儿人数可设置同时进行假设干组。〕

留意：家长在原地予以幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。依据配对胜利多少予以相应的嘉奖。

10.放鞭炮

预备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。

开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

11.赶双球

预备：一大一小皮球为一对，共假设干对；网球拍假设干副。

玩法：适用于大班的游戏。

一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球〔妈妈赶大球，孩子赶小球〕，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

12.运彩球

预备：彩色的'球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

13.剥桔子

预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

14.抢气球游戏

预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。

分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最末小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小伙伴一起听主持人发令，根据规章进行。

15.开火车

预备：起跑处标识

玩法：由家长或老师〔6——8人〕组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。〔需要下蹲走〕

幼儿园庆元旦画展活动方案范文〔通用7篇〕3

一、活动设计思路：

以“庆20**年元旦”为主题，让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。

二、活动目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：

大地幼儿园全体教职员工

四、活动时间：

定于20**年01月01日上午8：00开始入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织活动，请家长伙伴们妥当做好安排，感谢支持！

五、活动地点：

大地幼儿园各班活动室内

六、活动对象：

全体幼儿〔每位幼儿由一位家长伴同来园参加亲子活动〕

七、活动组织形式：

采纳分组形式组织整个活动，每组游戏项目由2至3位老师负责。

八、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体老师

九、有关详细预备工作：

1、预备工作：

〔1〕布置活动场地，游艺内容。〔活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并开心参加〕

〔2〕预备供幼儿和家长的亲子游戏假设干。〔室内〕

〔3〕预备奖品。

〔4〕音响设施。

2、人员安排：

〔1〕班级负责：各班老师

〔2〕活动主持人：陈园长

〔3〕摄像师：李*

〔4〕音乐负责人：钟*

〔5〕催场人员：李*

〔6〕场地负责：祝*

〔5〕奖品兑换处负责人：陈园长

人员：21

〔6〕大门口安全负责人：张*

〔7〕后勤人员：刘*

十、考前须知：

1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小伙伴。

5、每个表演，由指定老师特地负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。

十一：活动流程：

1、7：30钟开始，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝愿。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参与汇演

4、8：00全部的家长和小伙伴一起间续来到活动区域，在指定区域站集合〔各班有老师举班牌等候〕。

5、宣布场内秩序

6、8：30演出正式开始

7、园长讲话

8、演出节目、亲子游戏

9、颁发新年礼物

幼儿园庆元旦画展活动方案范文〔通用7篇〕4

画展是小“画家”们献给“元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝愿，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美妙的明天描绘的更加绚烂！

一、作品征集要求

〔一〕参展项目：

1、美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

2、书法作品：同学〔一、二班级〕铅笔字，〔三、四、五班级〕钢笔字，〔六、七、八班级〕硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。老师书法作品字体和纸张大小均不限。

〔二〕参展组别：分老师组和同学组。

〔三〕参展作品需要是独立完成的佳作。

〔四〕选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，姓名、所在班级等。

二、报送时间、方法及要求

〔一〕以低、中、高班级组为单位评比出各个奖项。

〔二〕每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

〔三〕各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。

三、评比方法

〔一〕学校将组织评审组从推举作品中选出部分优秀作品参展。

〔二〕评比结果：

1、老师组一等奖3人，二等奖7人。

2、同学组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。

3、优秀班集体1个。

〔三〕本次活动面广，嘉奖力度大，望广阔师生积极参加。

四、展室策划：

叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂帮助布展。

五、观展时间及详细安排：

1、观展时间：20**年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。

2、展室负责人：绘画班同学轮番值班。

3、观展要求：宁静有序。班主任老师提前告知同学留意安全，不要拥挤。教育同学参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

六、参展地点：

**学校画室

幼儿园庆元旦画展活动方案范文〔通用7篇〕5

一、指导思想

在元旦来临之际，为丰富学校文化生活，激发广阔师生喜爱中国书画，喜爱中国传统文化的爱国热忱，提高全体师生文化艺术素养，磨砺同学文学艺术创作水平，陶冶同学情操，营造深厚的节日气氛。我校特举办“迎元旦促和谐书画展”，现将此次书画展实施方案内容通知如下：

二、参展对象：

全体同学。

三、参展时间：

12月25日

四、参展地点：

学校书法室和画室

五、书画展共分三大内容。

1、绘画创作展；

(国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画。)

2、硬笔书法展；

3、毛笔书法展。

六、作品要求：(同学自备绘画纸)

绘画、书法内容健康向上，国画、水彩画、水粉画、蜡笔画、油彩画、素描、卡通漫画、书法作品尺寸：

1、绘画作品规格为四开画纸(39×54厘米)或八开画纸(27×39厘米)；运用材料、表现形式和画种(国画、水彩、水粉、素描、版画、漫画等)不限。

2、书法作品以毛笔书法为主，毛笔书法作品规格统一为四尺宣纸四开(34×69厘米)，硬笔书法作品规格统一为A4纸，书体不限。

七、作品选送时间

本学期以来，美术课创作的作品，以及课外自己的创作。

12月21日前(同学以班级为单位，每个班级至少应上交5-10幅作品，上交到杨老师处，择优参与展览。)

八、评奖方法：

本次活动将展出同学优秀作品，以高、中、低段分设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖，予以嘉奖。

九、观展要求：

秩序井然，同学参观时不得大声喧哗，留意他人作品的爱惜，不乱动展出作品。

幼儿园庆元旦画展活动方案范文〔通用7篇〕6

一、活动目的：

1、通过开展庆祝元旦活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。让孩子度过一个开心、难忘的元旦节日，感受节日快乐的氛围。

2、丰富孩子的课余生活，为孩子提供才艺展示的舞台。

3、通过向家长、社会展示幼儿的“元旦”活动，进一步塑造本园的良好形象，为新生招收做宣扬预备。

二、活动时间：

****年12月29日晚上7：30——9：30

三、活动地点：

多媒体演艺厅

四、人员安排：

主持人：彭*

摄影：温**(捕获每一个精彩镜头，上传照片于博客。)

音乐播放：符**(提前检查、调试音响设备)

现场协调：欧**、徐**

看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿做一名文明的小观众，以保证活动现场的纪律，为幼儿更换服装时要快速实时，以免幼儿着凉)。

门口值班：当班老师及几位幼儿小迎宾

背景布置：舞台设计组成员——符玉萍(组长)、韩塞、邱春玉、纪丽玲、背景布置要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。

礼品收购：欧**

化妆：各班老师负责。

五、活动预备：

1、横幅、灯笼，彩带、亮片

2、麦架两个、话筒电池

3、奖品(互动游戏嘉奖)、饮用水

4、化妆品，每班一套

5、小礼物、新年贺卡(老师手工制作，活动结束后赠送幼儿每人一份)

六、活动详细要求：

1、策划者于活动前一周向全体老师解读策划方案。

2、各班老师依据方案内容明确自己的任务，并仔细落实。

3、班主任于活动前一周报送本班节目所需音乐于符园优点。

4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。

5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员帮助设计组布置)

6、11月26——28日三天连续进行走场彩排。提前做好彩排工作，引导幼儿有序的进、退场。

7、提前发放邀请函，邀请本全园幼儿家长前来观看演出。告知家长本次活动也将对外进行，如有亲朋好友也可以邀请一起前来观看(邀请函符园长负责打印)。

8、活动当天，幼儿上午在家休息，家长于中午11:30——12:00分送孩子来园吃午餐，下午全体幼儿在幼儿园用餐，用餐完毕后进行化妆。晚上家长于7:00——7:20分准时来园参加活动，班级老师提示家长务必准时。

9、场地安排，按班级分区域排列座位，幼儿区和家长区分开入座，家长及幼儿需要在指定的区域进行活动。

10、活动当天，各班老师组织幼儿于规定的场地，按顺次提前2个节目候场，候场时不得影响现场纪律。

11、各班家长按安排好的区域就坐。(园长安排就坐区域)

12、活动结束，组织孩子回教室，为孩子分发节日礼物，待安全送完孩子后，全体成员整理场地。

七、考前须知：

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、请前来观看的家长在指定区域仔细观看幼儿演出，不大声喧哗、不随意走动，

3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，留意安全。

4、活动结束后，各班老师在主持人的协调安排下按顺次排队回教室，全部接送幼儿的家长需要在教室接孩子。

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