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文档简介
员工教育培训管理制度1.培训需求调研1.1需求来源公司内部部门员工或联合企业提出的培训需求应由部门经理在部门内收集,并经过部门内部讨论后向公司培训部提交培训需求申请。1.2需求分析公司培训部应对部门提交的培训需求进行分析,并与部门经理进行沟通和协商,以确定是否真实有必要进行培训,培训的对象及培训类型等。针对不同级别员工的培训需求,将尽量采用不同形式的培训方式。1.3培训计划编制确定培训内容的前提是提前了解每个阶段人员培训状况,由培训部门负责制定一年内员工培训计划,并将其提交至公司总经理的办公室进行审批。2.讲师、教材及课程开发2.1教师评审为保证培训质量和机构形象,所有形式的课程均需由培训部门进行教师选拔和培训,选择在某一领域拥有一定权威或经验的专业人士担任讲师,确保所有课程均符合公司政策和相应的国家标准。2.2优秀教材审定公司培训部应审定各种培训教材,确保这些教材与课程相匹配,并且符合公司要求。2.3课程开发公司培训部门应制定课程的教学大纲、实验拟定及教学设计等内容,并负责对课程进行升级和改进以适应企业经营和员工学习需求的变化。3.培训落实3.1人员培训通知在确认培训计划和课程后,公司培训部门将向相应部门、人员通知相关培训计划或培训时间表,以方便在培训开始前做出合理的计划。3.2员工考勤与培训档案公司培训部门应制定员工培训考勤和留档制度,建立培训档案,统计所有培训人员的出勤情况,并保存培训记录和考试成绩等相关信息。3.3培训效果评估公司培训部门应利用多个方面的数据进行培训效果评价,以确保每次培训都能提供合适的回报和符合预期的效果,进一步提高培训质量,增强培训后效果的可持续性。4.培训结果反馈和总结4.1培训结果反馈员工对于每次培训的反应和感受,在公司培训部门对各方面数据进行评估并得出结论后,需返给相关部门,以供评估培训的成效。4.2培训总结公司培训部需要对每次培训进行总结,以明确培训的成果和推进培训工作中的改进,为下一次的培训和培训计划进行组织和准备。5.培训管理制度的改进和完善本制度的在执行中应解决可能出现的问题,根据成功和遗漏的情况进行总结,同时建立一整套教育项目管理模式,以规范工作流程,为教育改革和发展提供有力的保障。6.结论公司培训部门要有称职的人才和优良的教学设备、资源,以确保对企业所
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