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第11课东欧社会主义国家的改革与演变学习目标

1.掌握二战后东欧社会主义国家的发展；匈牙利改革，并以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动；80年代东欧各国的困难局面，东欧剧变的情况等。2.通过分析东欧各国的改革和失败原因、演变过程和剧变原因，形成一定的历史分析归纳能力。通过本课学习，认识到社会主义的发展不是一帆风顺的，是曲折的。学习重点匈牙利的改革。学习难点东欧剧变的原因。学习过程

一.创设情景激情导入苏联波兰

民德捷克斯洛伐克匈牙利罗马尼亚南斯拉夫

保加利亚1985年东欧二.学案引导自主学习

请同学们阅读课文，做导学案的“自主学习”部分。联系课本寻找答案三.聚集主题合作探究首都：布达佩斯

匈牙利人民共和国探究一：匈牙利改革的主要措施有哪些？产生了什么影响？1、在政治上，改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局势。2、在经济上，针对国民经济比例严重失调的现象，降低积累率，放慢重工业的发展速度，优先发展农业和轻工业；调整农业政策，废除农产品的义务交售制，提高农产品的收购价格，国家取消对合作社和国营农场的指令性计划，改用价格、税收等经济手段进行调节；在工业方面也进行了管理体制的改革。首都：布达佩斯

1953年3月5日，斯大林突患脑溢血逝世，终年74岁。影响：这些改革措施主要是针对斯大林模式在政治、经济方面的种种弊端而展开的，改革后匈牙利的政治经济形势曾一度好转，人民的生活水平也有所提高。但到80年代，匈牙利又面临了新的经济困难。探究二：请你分析，东欧剧变的原因有哪些？东欧剧变对我们有哪些启示呢？

原因：80年代，东欧面临严重的经济困难。经济困难导致了严重的社会危机。苏联放松对东欧的控制。献计献策启示①坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；②大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性；③建立和健全社会主义民主和法制，实行依法治国；④加强执政党建设，维护党的地位等等。四.达标检测反馈矫正这一部分，请同学们做导学案。五.总结梳理整合提高

背景：大搞个人崇拜，破坏社会主义民主与法制。经济上照搬苏联模式，生活水平下降，对党和政府不满。

内容：改善党的领导，发扬社会主义民主，东欧社匈牙利的改革健全社会主义法制。降低积累率，会主义优先发展农业和轻工业，实行市场调节。国家的结果：使政治经济形势逐步稳定。改革与高度集中的经济管理体制已不能适应经济发展要求，演变外债负担重，通货膨胀加剧，人民生活水平下降。原因：西方国家“和平演变”策略的影响。东欧剧变戈尔巴乔夫“新思维”的影响。

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