英语口语学习方法

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英语口语是英语学习中的重要方面，但在实际学习中，许多人可能都遇到过学习口语困难的问题。以下是一些英语口语学习方法和技巧的绪论，下面我给大家带来英语口语学习方法，盼望大家能够喜爱。

英语口语学习方法

由于条件所限，口语的重要性在中国的中考、高考中没能体现，但英语作为一门语言，最基本的功能就是口头沟通，所以英语口语的重要性不言自明。虽然考试压力和熬炼语境的缺少造成口语学习的先天不足，但是亡羊补牢，为时不晚只要做到语音和语调、词汇和句型、思维和文化三点突破，精说泛说并举，口语提高虽非朝夕之功，却也指日可待。

语音和语调

语音的学习重在三个方面：

一是单音发音练习

除了听老师讲解舌位仿照练习之外，还可采纳绕口令法特地练习难发的音，比如“LilyladleslittleLettyslentilsoup.”和“Ninenicenightnursesnursingnicely.”两则绕口令可口语篇

以精练和这两个某些地区同学简单混淆的辅音。

二是仔细对待英美音的区分

英音和美音中个别发音会有差别，比如字母“r”消失在元音字母组合中时，美音会消失独特的卷舌音，例如“bird”，英音为，而美音..发..;..但..只..要..不..造..成..沟..通..障..碍..，操英音或美音，甚至二者混合使用皆可，惟一需要留意的是不能发出“四不像”的音，比如“famous”中本没有字母“r”，发音只能是，假如非要加入卷舌音，变成，则画虎不成反类狗，贻笑大方了。

三是熟识吞音、连读和失爆等语音现象

介绍听力学习法(见《新东方英语中学版》2024年10月号)时，我们提到这些现象都是英语语速加快时的自然结果，可以通过由慢到快的变速朗读自然习得。

语调的学习重在以下两个方面：

一为单词重音

重音就好比汉字声调，读错的时候听者就很难理解。尤其是兼具多个词性的单词，各词性发音有明显差别。比如“record”这个词，当美音发为时，是名词，而发音为时，则是动词。

二是句子语调

口语学至高级阶段，在发音标准的基础上，更要重视语调变化。西方人说话通常抑扬顿挫，很有音乐感。假如用一马平川的语调和西方人交谈，无疑会让对方感到索然无味。

改进方法：

仿照是改进语音语调最切实可行的方法，仿照的有声材料应满意以下两个条件：

1、“美国一般话”(GeneralAmerican简称GA，除美国南部和东部部分州之外大多数美国人使用的发音，在美国媒体上广泛使用)或“英国一般话”(ReceivedPronunciation简称RP，受过英国公学训练的人所操的英国南部口音，英语国家任何地区的人都简单听懂)，而不是充斥于许多影片中的美国南部口音。假如非要在GA和RP之间二中选一，则选美音而非英音。由于相对来说，后者语调起伏较大，不易仿照。

2、内容好玩，声音悦耳。一般英语学习者应选择生活语言，比如电影台词;有志于各类英语竞赛的同学，可以仿照大师演讲。仿照应大声朗读，这样能充分体会发音细节。留意停顿和语调，并在朗读的基础上背诵，之后录下自己的声音，和原音对比，逐音逐调订正。

词汇和句型

练就地道的语音语调后，你的英语口语仍可能消失捉襟见肘的状况，缘由是词汇和句型的瓶颈阻碍了自如表达。熟话说“不打无预备之仗”，口语精进大军未动，词汇和句型的粮草必需先行。

口语词句积累留意两点：

一是重常用表达而非生僻习语、俚语。

笔者接触过的很多外国人与中国人沟通时用的都是最平实的英文，很少idioms(即方言、习语，其真正含义往往不同于其组成单词，比如广播中常用wrapup，字面意思是“包裹”，来表示“结束”)，更少俚语(slang，既非正式习语，因地区、职业不同会产生不同含义，比如街头语言中的“bro”就是我们常说的“哥们”)。

二是为便于快速理解，优先小词短语，避开书面大词;句式以短句为主，避开书面用语中的冗赘长句。

口语中通常短语优于单个词汇，比如“进来”是“ein”而不说“enter”。突破短语应以点带面，集中突破一些小的核心词汇，如get,turn所组成的常见表达，像“相处”(geton)，“集合”(gettogether)，“克服”(getover)等等。多听多读多背，各种语言刺激是口语词汇和句型的库。泛听是积累语言素材的最好方法，比如从美国系列情景喜剧《老友记》(Friends)中，我们学会用“bonne”来精确     表达“保姆”，还知道“我的脚麻了”可以很生动地表达成“Myfootsleeps”。而精读一本口语书，系统梳理口语词句是口语提高的快行线。许多同学讲英语热忱很高，但从不愿急躁雕琢语言细节，结果口语只能停留在低水平，反复演习错误，而口语教程中的场景学习法能让遣词造句精确     而地道。

英语口语学习方法共享

方法一、查找学伴一起练习口语.

英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以沟通英语学习阅历,开拓视野,提高英语学习爱好。

假如找不到学伴或参与英语角的机会很少,那么也没有关系,有许多种方法可以自己练习口语.比如通过自己对自己将英语来制造英语环境.可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.

方法二、口译汉英对比(或英汉对比)的小说或其它读物

这种英语口语学习方法特别有效且很简单坚持.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们立刻可以发觉我们口译的错误,缺点和进步.请留意:开头要选择较简洁的读物,且应大量做,只做一两篇效果是不明显的.开头可能较慢,费时较多,但请坚持,整体上这是一个加速的过程.高级阶段请计时练习,以加快反应速度和口语流利度.

作为成人学英语,记忆力差是个拦路虎,作复述练习或背诵课文往往力不从心,或者由于词汇量太小，觉得直接作口译太难,那么这样做可以特别有效地解决这个问题:先学习英文课文,通篇理解透彻后,再来看汉语译文,把汉语译文口译回英文。这样等于既作复述练习又作口译(语)练习,可谓一石双鸟!

这样作的好处:

1.自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.

2.始终有一位高级老师指出您的不足和错误---英文原文.

3.题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜爱谈论我们自己熟识的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.

4.选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的爱好坚持下去.

5.有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.

6.对所学学问和所犯错误印象深刻.这等于我们始终在作汉译英练习,许多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.

7.经过大量的练习,你会有这样的感觉:没有什么东西你不能翻译,你的翻译水平大大加强了,你的口语表达力大大提高了!

方法三、听译法-角色互换

三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种特别好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和力量.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文。

英语口语学习方法分析

多听、多说、多练：学习英语口语的基本原则是多听、多说、多练。在学习和实践中，应当大量用英语说话，练习发音和语音语调，增加口语娴熟度和流利度。

注意日常生活应用：英语口语主要是用于日常沟通，因此，同学在学习、生活和工作中要注意口语的有用性。通过模拟日常沟通场景和对话，乐观在生活中渗透英语语境。

学习语音和语调：英语口语中语音和语调对沟通效果有着很大的影响。因此，同学应当注意体验和分析英语语调和语音规律，基于科学原则进行逐步地发音演练，加强口腔肌肉的协同动作，从而提高口语的精确     度和自信度。

练习和巩固听力：英语口语和听力亲密相关，同学可以选择高质量的听力材料和帮助教学工具，以听力消化和提高口语的娴熟度和流畅度。

查找机会沟通：英语口语是需要实践和实战的，因此，同学应当查找不同场合与