明朝的统治 一等奖

第14课明朝的统治永州柳子中学周汉忠第14课明朝的统治一、明朝的建立

元朝末年，政治腐败，导致社会动荡，民不聊生。1351年，黄河下游地区爆发农民起义。明朝疆域图（1433年）第14课明朝的统治一、明朝的建立

元朝末年，政治腐败，导致社会动荡，民不聊生。1351年，黄河下游地区爆发农民起义。时间：建立者：定都：1368年朱元璋（明太祖）应天府（南京）第14课明朝的统治二、朱元璋强化皇权朱元璋像朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。目的①在地方，取消

，设立“

”。（使行省权力分散）还分封诸子为王，驻守各地。（监控地方，以强化皇权）自学导读①阅读本框题第2自然段？？行省三司第14课明朝的统治朱元璋像二、朱元璋强化皇权②在中央，

（为进一步集中权力）废除制度和

，提升六部职权，直接向

负责。自学导读②阅读本框题第3自然段？？？丞相中书省皇帝（为分散兵权）把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府。军队调动和武官任命的权力统归兵部。（皇帝直接掌握军事大权）第14课明朝的统治朱元璋像二、朱元璋强化皇权①在地方，取消行省，设立“三司”。还分封诸子为王，驻守各地。②在中央，废除丞相制度和中书省，提升六部职权，直接向皇帝负责。把原来的大都督府分为五军都督府。权力的分散与制衡第14课明朝的统治朱元璋像二、朱元璋强化皇权③（为监视官民）设立

。明成祖成立

。合称“厂卫”。自学导读③阅读本框题第4自然段锦衣卫？？东厂锦衣卫印？？第14课明朝的统治朱元璋像二、朱元璋强化皇权③（为监视官民）设立

。明成祖成立

。合称“厂卫”。自学导读③阅读本框题第4自然段锦衣卫东厂锦衣卫印掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。由皇帝直接指挥，是皇帝的耳目和爪牙。地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强。第14课明朝的统治三、科举考试的变化南京江南贡院的科举考场明代科举考试示意图第14课明朝的统治三、科举考试的变化明朝提倡尊孔崇儒。考试的题目必须来自“四书”“五经”考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。命题范围答题标准第14课明朝的统治三、科举考试的变化答卷由八个部分组成（破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股），其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。——“八股文”答卷格式应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。举子看榜图八股文内容空疏，……禁锢思想。第14课明朝的统治四、经济的发展引进原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。玉米甘薯（红薯）马铃薯（土豆）花生向日葵第14课明朝的统治四、经济的发展苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心,所产青花瓷器，畅销海内外。青花海水行龙纹扁瓶北京和南京是全国性的商贸城市；出现了有名的商帮，如山西晋商、安徽徽商。第14课明朝的统治明朝的建立朱元璋强化皇权经济的发展科举考试的变化时间建立者定都在地方在中央设锦衣卫农业手工业商业命题范围答卷格式第14课明朝的统治2.明朝在地方取消行中书省，设三司。其目的是

（）A.更改旧的机构名称B.分散行省权力，强化皇权C.扩大机构的管理权限D.解除元朝的民族压迫1.结束元朝对全国的统治并在应天府（今南京）称帝的是（）

A.刘邦

B.杨坚

C.李世民

D.朱元璋DB第14课明朝的统治3.明朝时期设置了监视官民一言一行的机构锦衣卫。直接指挥锦衣卫的是（）

A.三司

B.内阁

C.六部

D.皇帝4.明朝状元赵秉忠的答卷，上有万历皇帝批的六个大字：“第一甲第一名”，现被定为国家一级文物。赵秉忠不可能做到的是（）

A.按着朱熹的《四书集注》观点答题

B.会写规范的八股文

C.在卷上发挥自己的独到见解

D.成为听命于皇帝的官吏DC5.李二是明代的读书人，他寒窗苦读，准备参加科举考试，以求取功名，他必读的书目是

（）

A.《识记》

B.唐诗

C.宋词

D.“四书”“五经”第14课明朝的统治D6.“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊。”顾炎武评论的是（）

A.明朝八股取士

B.秦朝的焚书坑儒

C.罢黜百家，独尊儒术

D.隋唐科举制A第14课明朝的统治7.明代全国的制瓷中心是()A、景德镇B、越州

C、杭州