2023年幼儿园督导汇报材料1

201*幼儿园督导汇报材料201*幼儿园督导汇报材料

幼儿园教育督导评估汇报材料

坚持以人为本，

促进幼儿全面安康进展

2023年三月

敬重的各位领导：

首先，欢送各位领导莅临我园指导工作。

近年来，**幼儿园在县委、县政府的亲切关心，教育主管部门的正确领导下，仔细贯彻落实《纲要》精神，强化幼儿园治理，在硬件投入、软件提升、社会认可等方面都取得了肯定的成绩。先后荣获县委县政府幼儿教育创新奖，县巾帼文明岗单位，沧州市创立平安校园先进单位，沧州市教育局师德师风建立工作先进集体，**十佳书香校园，沧州市文明礼仪示范校，**教育局教育信息工作先进单位，**教育局实绩突出单位。现将我园幼教工作状况汇报如下：

一、根本状况

我园占地面积**平方米，建筑面积**平方米。现招收**个教学班，**余名幼儿。幼儿园有在职教师**人，一线教师**人中有专科及以上学历**人。其中中学一级教师或小学高级教师**人，小学一级教师**人，教师全部承受连续教育，学历达标率100%，一般话合格率100%。

二、加大投入力度，全力提高硬件设施

为进一步改善办园条件，完善幼儿园的硬件设施，在财力极其有限的状况下，开源节流，多方筹集资金**万余元，用于幼儿园修理、环境美化、丰富教学设备等等。园内环境美丽，设施齐全，富有童趣。各班活动室配有液晶电视、空调、VCD、电子琴、录音机等，充实了教玩具及师幼用书。为到达办公自动化和教学现代化的要求，配备了数码照相机、摄像机、打印机、复印机等设备。**年*月，为全园**个班配备了电脑，修建了室外轮滑场地，力求做到环境设施人性化和标准化。

三、标准治理，加强师资队伍建立

科学标准的治理是提高保教水平的关健。我园逐步完善各项制度，标准教职工考核细则，从日常工作业绩、文字资料、卫生、考勤、安全、各级各类评比、民主评议等多方面全方位的考核教师工作，并把考核结果与绩效嘉奖挂钩，提高了教师工作的主动性，形成了爱岗敬业，任劳任怨，团结协作，积极向上的工作气氛。学校领导班子精诚团结，锐意进取，擅长学习、勤于思索，熟识治理业务，能够正确把握当前教育改革和进展趋势，形成自己的办学思路和治理特色。同时我园特别重视档案治理工作，专人专责，准时收集整理各类档案，准时归档立卷，积存了翔实、丰富的档案资料。

为提高教师队伍的素养，我园实行请进来、送出去的方法，开展教师专业培训，近两年选派教师**余人次去北京、石家庄、沧州、青县等先进幼儿园参观学习，让教师准时了解和把握幼教行业的新信息、新方法。聘请电教站教师进园对全体教师进展课件制作培训，使教师对信息教育技术的应用力量不断提高。园内还坚持开展岗位技术练兵活动，如：教师优质课评比、优秀教案评比，组织嬉戏评比、才艺展现等。我园积极支持教师参与进修，目前有***位教师正在进展本科的学习。通过对教师队伍的培训，我园的师资队伍构造更加合理，学问化、专业化程度也得到进一步提高。

四、安全第一，责任重于泰山

加强安全教育治理和安全防范工作，仔细制定严格的安全规章制度，构建和谐平安幼儿园。进一步完善安全责任制度，与教师签订安全责任状，明确安全目标和责任。每天做好晨检工作，幼儿所带药品由保健医统一发放服用。每年春季对幼儿进展安康检查，做到有病准时发觉治疗。树立安全第一的意识，教师做到时时、事事、到处讲安全，努力做到眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发觉担心全的隐患或担心全的活动时，准时处理和制止，杜绝事故的发生。有针对性地教给幼儿自我爱护方法，定期组织消防、防灾演练。留意食堂饮食卫生安全，饭菜全过程监管、食品留样、餐具消毒等，做到长效治理，永久保洁。

五、搞好园本教研，提高保教水平

我园以加强常规治理为主线，以新《纲要》为指导，以园本教研为根底，组织教师深入讨论教材，将新《纲要》理论运用到教育教学活动中，教师关怀、爱惜幼儿，细心备课，仔细制作教具，用心组织教育活动，严格执行一日保教常规，坚持动静交替，寓教于乐，科学、合理地安排组织幼儿一日生活，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间，教学秩序良好。

在日常教学活动中教师严密结合幼儿进展特点，注意幼儿的个体差异与和谐进展，注意幼儿主体地位的发挥与幼儿行为习惯的培育，注意教学环境的创设及幼儿开心学习方法的引导，寓教学于嬉戏活动之中，在嬉戏中培育幼儿的兴趣爱好、制造力量、思维力量、想象力量等，幼儿生活习惯、生活自理力量，幼儿自身素养得到了明显提高。除安排组织好幼儿的一日活动外，还组织形式多样的活动。如节日主题活动、故事竞赛、绘画竞赛、嬉戏竞赛，进展幼儿各方面力量，提高竞争意识。近年来，幼儿在全国、省、市、县级绘画、舞蹈等竞赛中有上百人次获奖。每年“六一”进行大型文艺汇演或“家园同乐”运动会，面对全体幼儿，人人参加，让家长了解自己的孩子在园学习和活动状况。搞好家园联系，家园共育，促进幼儿安康成长。

我园坚持把教科研工作与幼儿教育结合起来，以教科研促进幼儿进展。结合本园实际，我园申报了十一五课题《全语言整合教育理论和实践的讨论》子课题《幼儿趣味阅读的试验讨论》的讨论工作，201*年3月顺当结题，因讨论工作组织得力，实施状况良好，课题组结题报告和试验班教师的教研论文得到了专家组的好评。同时注意日常教育教学中常见问题的研讨，通过讨论，全园教师学习新学问、解决新问题、寻求新进展，从幼儿生活习惯的培育，一日活动中隐性资源的利用等各方面有了更深刻的熟悉，进一步开阔了眼界，拓宽了视野，全园勤奋钻研业务蔚然成风。

各位专家、各位领导，虽然我园在硬件投入，园务治理，教育教学等多方面取得了肯定的成绩，得到了社会的认可。但我们也糊涂地熟悉到，我园还要在如下方面亟待加强：一是教师的素养仍需进一步提高，要在提高学历的同时，使教师的专业化水平得到提升；二是加强培训力度，用一流科研来支撑教育教学质量的提高；三是进一步争取政府支持，迁建幼儿园。力争做到建立上档次，治理上水平，面貌大改观，特色更鲜亮。我们将以此次督导为契机，发扬创业士气，创优锐气，创新志气，正视缺乏，仔细听取各位专家意见，全方位深层次的把我园做优，做精，做美、做强。

201*工作谋划

一、以人为本，形成文化治园的治理模式

制度文化建立是一项简单的系统工程，它表达了治理者的价值取向、信仰追求。我园在制度文化建立方面将着眼于制度体系的导向性、鼓励约束力和人性化，从领航文化、治理制度文化、行为标准文化、民主制度文化、教育教学文化、安全制度文化六个方面构建了一个完整的、动态的制度治理体系，从而为提高办园质量，推动幼儿园进展供应有效的保障。

1.完善各项规章制度。加强日常工作的标准性治理，增加教职工的事业心和责任感，使广阔职工形成自觉的遵守各项制度，形成爱园如家的良好气氛。

2.注意提高从教人员的效劳意识，通过一系列措施强化教职工的爱心、急躁和责任心。

二、加强队伍建立，提高教职工整体素养

扎实开展以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教师不断更新观念；优化教师学问构造，拓宽学问面，促进教师专业素养的不断提高。将实施“教、研、训三位一体”的培训方式，并仔细落实分层培育目标，促进教师群体成长。

三、加大教科研力度，推动保教质量的全面提高

以课题讨论为导向，营造良好的教科研气氛，全面提升幼儿园的保教质量。围绕“以幼儿进展为本”的理念，发挥教师的制造性与共性化特色，为每个幼儿的充分、自主、和谐、安康进展的供应良好的时机与条件。首先强化理论学习，更新教育理念。另外，立足园本教研，开展各类活动，促进幼儿进展。四、彰显园本特色，培育幼儿综合力量

将开展立意新、形式活、丰富多彩的美术、语言主题活动，。通过多方位的审美渗透教育形式和多形式美术主题活动，为幼儿积极尝试、大胆表现、供应广泛的空间，使幼儿具有很强的美术功底和审美、表现、制造力量，同时促进了幼儿情感、态度共性等方面的进展，以不断提升幼儿语言水平和综合素养，逐步形成我园独特的教育风格。

五、细化卫生保健治理，确保师幼安全

健全安全工作制度与各项预案，落实安全责任，强化安全意识，营造安全、文明、安康的育人环境。安全工作连续突出一个“实”字，卫生保健突出一个“细”字，消毒工作连续突出一个“全”字，食品卫生突出一个“严”字。

总之我们将以这次教育督导为契机，进一步发扬优点，改正缺乏，力争使幼儿园的办园质量再上新台阶。

扩展阅读：航天幼儿园督导评估汇报材料

航天幼儿园督导评估汇报材料

官渡区教育局教育督导室:

多年来,我园在办园过程中能全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园工作治理条例》，积极推动幼儿教育改革,全面实施素养教育,促进幼儿体、智、、美各方面进展，依据《云南省学校督导评估工作规程》、《云南省督导评估方案》的要求，现将我园根本办学状况汇报如下：

一、幼儿园根本状况

航天幼儿园位于昆明经济技术开发区(昆明东郊大石坝)航天城,创立于1990年5月。进展历程:1990年5月1998年6月为航天公司企业办园，招收本公司职工子女，在园幼儿100余名；1998年7月201*年6月为经营目标考核办园，对外招生，在园幼儿100余名；201*年7月201*年元月成立教育集团，把航天中学、小学、幼儿园合并为航天公司直管的教育机构，当时，航天幼儿园园舍简陋，师资匮乏，设施老化且严峻缺乏的状况下，全园教职工面对生存现实，英勇拼搏，从“实”字上下工夫，以抓保教质量，效劳质量为突破口，几年奋战，得到家长们的信任，迎来了生源，入园幼儿450余人，于201*年2月改制为航天公司控股，引进局部民营资金，教师参股的多元股份制幼儿园，股份制的经营模式，进一步推动幼儿园的进展，增加了社会竞争力（并于201*年11月取得办学资格，纳入经济技术开发区社会事业局统一治理）。现幼儿园占地面积6100平方米，建筑面4870平方米，在园幼儿656名，分16个班，全园教职工80名，教师37名，专科学历教师31名，小学高级教师5人，小学一级教师8人，小学二级10人，均持证上岗。多年来，我园本着团结、务实、创新、奋进的园风，质量求生存的目标，刻苦奋斗着，先后荣获：共青团

云南省委授予的青年文明号的称号、云南省五四红旗团支部，昆明经济技术开发区工作委员会授予的先进基层团组织称号，参与昆明市迎十七大工青团展演获优秀奖，参与云南航天公司组织的文艺汇演，演讲等竞赛均获奖，和77223，77226部队创立军民共建单位，被美育奥福儿童音乐国际教育机构授权合作园，和吉的堡英语教育机构建立教学试验园，参与胖太阳栏目组少儿才艺大赛获优秀奖。家长送来锦旗称航幼是“温馨校园为人师表，尽职尽责重教育”、写来夸奖信称“孩子送航幼家长放心，孩子快乐”等。

二、自评工作状况

依据《云南省幼儿园督导评估工作方案》、《云南省学校督导评估工作规程》的要求，我园成立了以园长任组长，中层干部和教师代表为组员的自评工作领导小组，开发动大会，组织教师学习了《幼儿园园督导评估方案》及评估量划，在全园教职工统一熟悉的根底上，指标分解到部门和个人，开展的工作对比《云南省幼儿园督导评估标准》开展自评工作，自评结果为：C5项为合格，C6项为合格,C30项为合格，其余29项指标为优秀。

三、幼儿园主要成绩、阅历及特色

（一）、深化改革，大力改善办园条件，美化育人环境

本着美丽、舒心、别致、使用的环境理念，深化体制改革，大力进展、改善办园条件。新建房设计、颜色选择突出航幼绿化、美化、儿童化、教育化的内涵，如综合楼楼顶处设计小火箭，表达航天特色和童趣化，墙面颜色象牙黄别致而温馨，各区域和楼道结合孩子特点都做安全设计。在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置，或喷绘、或绘画、或手工，创设美丽的育人环境，构建安康、公平、和谐的师幼气氛，要求教师爱惜、敬重、赏识每一个孩子、公平、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓舞孩子，让孩子在一种被敬重、被关爱的环境中安康成长。201*年投入：

第一期：201*年5月投入45万余元：进展老楼室内外装修及添置硬件：电视机、DVD、消毒柜，幼儿用桌椅，被褥，毛巾架，教学设备、桌面玩具及体育设备等。其次期：201*年6月投入100万元，新建幼教综合搂，综合搂的设计和建筑由政府批准，符合要求，综合教学楼的投入使用，满意幼儿园进展的需要。第三期：于同一年，航天公司投入65万元，新建花园广场及下埋电线网络，使幼儿园绿树成荫，环境美丽，沁人心脾。

201*年投入26万余元：拆出旧玩具，购置大型玩具两套，安装多媒体,安装电子监控设备,添置厨房设备、教学设备、体育设备、园服，铺塑胶地垫及改造、修理等。

201*年3月8月投入16万元：新建糕点房及购置烤糕点的设备，新建书吧，开通网站，添置生活柜和区域柜，铺塑胶地垫，铺路，种树、添置玩教具，电脑。

（二）、以人为本，完善体制，增加竞争意识，提高办园质量。

1、加强领导班子建立，增加目标意识、责任意识、科研意识，提高办园质量。

竞争是一种挑战，强者胜，弱者亡；创新是一种进取，智者上，庸者逃。领导班子是幼儿园进展的核心，她们的竞争意识、目标意识、责任意识、科研意识、创新意识、奉献精神直接影响幼儿园的进展。我园领导班子构造健全，4位班子成员中，3名科班出身，有多年的教学阅历，她们有开阔的视野，创新的思维，求真务实的作风，有很强的战斗力和分散力，在提高师能方面，进展着传、帮、带、辅的作用。全园教职工在领导班子的带着下，团结拼搏、勤奋敬业，坚固树立以质量求生存，在竞争中求进展，“努力营造一种让广阔教职工心情舒服、工作热忱高涨的气氛；制造一片让大家自主进展的天空；内化一种爱岗敬业，顾全大局、追求卓越的精神。

2、以极大的信任调动教师的潜能，鼓励教师勤奋敬业

随着时代的进展，教师工作的压力愈来愈大，我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境让大家心情舒服，和谐共处，自我约束，自我完善，领导摒弃盛气凌人，简洁粗暴，不付责任，放任自流的治理方式，做到知人善任，人尽其才，鼓舞教师迎刃而上，把责任还给教师，爱护教师的自尊心和表现欲望，关怀教师物质生活精神生活，坚持以人为本，以时俱进，推动我园进展。自201*年至今，通过七年的探究与实践，我们注意抓责任的追究，实行责任化、量化、民主化的三化治理模式，制定了一系列针对性和可操作性的量化考核条理及各类人员规章制度和各类人员岗位职责等治理制度，其内容涉及到幼儿园方方面面共计40多种，使幼儿园的治理更加制度化、标准化。始终坚持把进展作为第一要务，坚持以教师进展为本，增加教师的主体进展意识，在发挥制度的约束作用的同时，我们还注意抓制度的鼓励作用，幼儿园设有出勤奖、考核奖、师德师风奖、玩教具制作奖、论文奖、环境创设奖、活动区组织奖、优质课组织奖等嘉奖制度。这些制度的制定和实施，不仅有效地保证了幼儿园各项工作的有序进展，还极大地激发了教职工的工作热忱和积极性，使班级之间，教师之间形成了你追我赶，而又团结协作的工作气氛。通过实施有效的绩效治理，为教师制造了更多的自主权、更多地参加治理的时机、更多的支持和指导。提高了教师的专业技能，进展了教师与治理者之间建立性、开放性的关系，增进了解，联络了感情，鼓励了教师，挖掘了潜能，推动了幼儿园的良性进展。（三）、抓教师学习培训，促进教师专业进展

1、立足园本教研，开展形式多样的培训

我们把园本教研作为提高教师专业素养，促进教师专业成长的最直接的、最重要的阵地，以教师为本，共建园本教研制度。从教师共性化成长需要动身，把解决教师在工作中的实际问题，作为园本教研的核心，通过这种自上而下的园本教研机制，使教师在不断的发觉问题反思行为讨论设计实施规划调整策略总结反思再发觉问题的过程中，提高教师的专业素

质，努力构建“研训一体”的培训方式。

1、建立教研治理制度，分工明确，责任到人，保证教研工作的顺当开展成立教研组，由园长助理任教研组长和各年级组长任分管组员的教研机构，做到教研每月两次，雷打不动，由组长到位组织和督查，一查人员是否到位，二查内容是否落实，三查教研是否记载，四查信息是否共享，打破教师学问的单一性，提倡教师合作教研的精神，做到人人参加教研。

2、结合园内外的教育信息和问题开展形式多样的教研活动：看录像资料，分析教育内容，结合教学讨论教学中遇到的问题，进展园级公开课自评和互评后推出优质课供大家学习；走出去，到外园观摩、学习，请教授、专家到园进展专业培训和指导，拓宽教师们视野，帮忙教师翻开教学思维，参与教材培训，学习《纲要》，结和《纲要》进展案例分析、教学研讨、考试、撰写心得体会等活动，加强对《纲要》、多元智能、建构理论、奥福儿童音乐、吉的堡英语等多种现代教育理论和教材的学习，促使广阔教师把更新教育理念、转变教育思想，内化为有效的教学行为、育人行为。

3、注意自主式学习，通过教师的自学、自读、自悟、自我反思、增加教师的紧迫感、危机感，从“要我学”变为“我要学”。此学期要求每位教师坚持做到每周写一篇反思小结，每月写一篇教师笔记，每学期读一本有关教育的好书，并写出读后感，进展读书笔记沟通活动，教师的专业进展由此转化为教师的内在需要，努力实现“把制造还给教师，使阅历成为布满才智的事业”。

4、互动式探讨的学习活动。有规划地，常常性地开展互动式教学，引导教师不断通过教学的互动和沟通促进教师间的取长补短，共同提高，加强教学沟通观摩。到达在新的教育理念下的共识，为新的教育理念向教师的详细行为转化奠定根底。

5、质疑式学习，提出问题比解决问题更重要，因此，我们在工作中，就特别注意培育教师的质疑力量，广泛征求意见，针对存在问题，聘请幼教专家进

行答疑，使教师分析问题、解决问题的力量。

2、以科研为先导，加大科研力度

因我园地处三结合农、工、商交汇点，生源大局部来自农村子女和外来务工人员子女，我们启动了《家园共育对外来务工人员子女的培育及要求》课题讨论。为了做好课题讨论，先后聘请了幼教专家到园进展培训，成立课题讨论中心小组，着力加强对两支队伍的建立，在此过程中，我们坚持以理论为支撑，学习相关理论，使教师从现代教育思想中吸取丰富的养分，为课题讨论奠定良好的根底。

（四）、保教并重，提升保教质量，促进幼儿全面进展

1、以保育为重点，促进幼儿安康成长

幼儿园从标准幼儿一日生活常规入手，优化一日生活，实行以嬉戏为主、寓教于乐的教育方式，不断探究实施素养教育的有效途径，坚持把幼儿“生活习惯、行为习惯、卫生习惯”的培育，贯穿于一日生活的每一个环节，作为保教工作的重点来抓，培育幼儿学会做力所能及的事，尊老爱幼，喜爱集体。性格活泼开朗，能主动地开心地参与幼儿园各项活动，和同伴友好交往，学会学习：会听别人讲话，会听课，爱读书，每天做操，增加体质。同时，依据我园场地宽阔的实际状况，保障幼儿户外活动的开展。幼儿园坚持每天不少于2小时以上户外活动，使体育活动的运动量与运动密度有机地结合，不断增加幼儿体质。

严格根据执行《幼儿园卫生保健制度》不断查找工作中的薄弱环节，建立了体弱儿档案、建立幼儿安康进展记录，实行积极的措施加以调整。在一日活动中，严格落实各项卫生保健制度，切实抓好春秋传染病的预防工作，加强安全工作的治理。针对幼儿园无处方权，但又要替家长解决后顾之忧的实际状况，幼儿园执行了“家庭药物登记制度”，由家长写明认可后，教师按家长要求喂药。该项制度既有效地保证了幼儿服药安全，也合理维护了幼儿园权益。

为了满意幼儿身体所需要的各种养分，我园在制作膳食时，科学养分配餐，注意食物的色、香、味以及食物的外观形象，坚持每月推出一个新菜，常常调换花色品种，做到粗粮细做，细粮巧做，以促进幼儿良好的食欲，确保幼儿生长发育所需养分的供应。

为了让孩子在幼儿园渡过一个安全、安康、欢乐的童年，我园把爱护幼儿的生命安全和促进幼儿安康成长放在工作首位。为做好安全工作，我园强化治理和责任，健全各项安全治理规章制度，层层签订安全责任书，仔细落实各项安全措施，并加强督查，努力把安全工作做细、做深、做实。在班级教育教学活动中，贯穿安全自护教育内容，让幼儿在活动中学会一些躲避危急，不和生疏人走等爱护自己的方法；在户外活动中，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生、干净的生活学习环境。通过各项工作的开展，切实将安全工作目标落到实处。

2、以人为本，促进幼儿欢乐成长

促进幼儿进展，是全园教职工全部的归宿和动身点，我园始终贯彻倾心于孩子每一天的教育理念，详细做到：一是专心：专心了解幼儿，利用调查，家访，观看幼儿在园表现，兴趣爱好，有机的进展教育。二是爱心，我园每个教师都给予爱心，幼儿身患重病，教职工纷纷献上一片爱心，捐款上千元赐予鼓舞慰问，针对身体行动不便的幼儿赐予各多的关爱。三是快乐，我园提出安康生活、欢乐工作的理念，教师们的微笑感染每一个幼儿，生活在航幼的孩子是最欢乐、幸福的。

3、抓过程，促进保教质量再提升

1）强化安全意识，确保幼儿安全。我园从实际动身，把安全作为头等大事来抓，全园教职工坚固树立安全重于泰山的责任意识，从细节抓安全，一切工作围绕孩子安全进展，做到担心全不操作，建立长效机灵，每人力创安全第一。

2）强化常规治理，建立有条不紊的工作秩序。要求全园教职工按一日工作

程序进展操作，治理人员做到一日巡查三遍，做到勤、细严实，查找问题和缘由，准时解决处理。确保工作融合与渗透在一日生活的每个环节之中。

3）强化细节，注意过程治理。孩子们入园到离园的每一项活动，我们注意过程中的每一个细节，力争每日工作无误。（五）、效劳立园、质量强园、特色兴园

在教育实践中，确立了教育效劳的意识，以成就每一个孩子，满足每一位家长，拓宽每一名教师的事业为准则，喜爱、接纳每一个孩子。急躁倾听孩子的心声，专心去理解孩子的“语言”，努力满意孩子的心理需求，悉心创立公平的师幼关系，努力营造和谐的人际情境，让孩子在宽松、关爱的气氛中欢乐成长。

1、树立效劳意识，提升办园信誉

我园周边方圆十里有公立、私立幼儿园近10家，论办学条件我们可能不算最好，但论效劳的口碑我们是一流的。航天幼儿园之所以能在众多的幼儿园中林立，并且有较