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【2020年春】人教版二年级下册数学教学计划

行简单的分析和比较。这一部分的重点是让学生了解数据的概念，掌握简单的数据收集和整理方法，培养学生的观察和分析能力。本学期数学教学的重点难点在于多位数的加减法和除法，以及实际问题的解决能力。需要通过多种教学方法，如口算、笔算、拆分、组合等，帮助学生掌握多位数的计算方法。同时，也要引导学生注重问题的分析和理解，培养学生的解决问题的能力。总体来说，本学期的数学教学内容相对较为简单，但也需要严格要求，注重学生的基本技能和实际问题的解决能力的培养。同时，也要注重多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生更好地投入到数学学习当中来。学习目标：1.加强学习习惯和规范书写格式等的教育，培养良好的学习习惯。2.通过生动具体的活动，让学生充分利用生活经验创设问题情境，从而学习数学。3.引导学生独立思考和合作交流，协助学生积累参与数学活动的经验。同时，鼓励学生在小组内进行分工合作，以提高数学活动的纪律。4.培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力。5.注重数学思想方法的渗透，结合具体的教学内容有机地进行思想品德教学和相关思想的渗透。6.采取生生互帮与教师辅导相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式，多角度、多层面的对学困生进行辅导，同时加强对优等生的培养。学措施：1.加强学习习惯和规范书写格式等的教育，培养良好的学习习惯。2.通过生动具体的活动，让学生充分利用生活经验创设问题情境，从而学习数学。3.引导学生独立思考和合作交流，协助学生积累参与数学活动的经验。同时，鼓励学生在小组内进行分工合作，以提高数学活动的纪律。4.培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力。5.注重数学思想方法的渗透，结合具体的教学内容有机地进行思想品德教学和相关思想的渗透。6.采取生生互帮与教师辅导相结合、数学学习与其他学科学习相结合的方式，多角度、多层面的对学困生进行辅导，同时加强对优等生的培养。教学进度：第一单元：数据收集整理第二单元：除法的初步认识，用2-6的乘法口诀求商第三单元：图形运动（一）第四单元：用7、8、9的乘法口诀求商，解决问题（2）第五单元：混合运算的计算，运用混合运算解决实际问题第六单元：有余数的除法第七单元：1000以内数的认识，1

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