初中数学-3.5分式的加法与减法（1）教学课件设计_第1页
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仿照分数加减法法则，你会做下面的题目吗？知识回顾这一法则能否推广到分式运算中你能叙述分数加减法法则吗？==利用分数的加减法则，计算下列各式：=假如你是左边的这些式子,你能从右边找出自己的好朋友吗？想一想:你又是如何从右边找到自己的好朋友的？谁能说说理由呢？

考考你你能定义同分母分式相加减的法则吗？【同分母的分式加减法的法则】同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减.尝试总结(c≠0)把1看作下列运算对吗?如不对,请改正.()×()××()分子相加分母不变解例我学习，我快乐！要注意符号哦!解相信自己是最棒的！1、计算2、计算闯关21看我的！

计算:（1）分式加减运算的方法思路：同分母分式相加减

分母不变分子（整式）相加减转化为（2）分母互为相反数，通过变号，化为同分母，再运算。回顾与反思同分母分式加减的基本步骤：填空：______53)1(=+______44)2(=-+-yxyyxxxyxy选择：1.计算的结果是（）Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｂ42.若则的值等于（）c

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