有关中秋的节日活动策划方案篇

有关中秋的节日活动策划方案5篇

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。

祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙，中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完善的时刻与农事奇妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。

一、活动时间

中秋节前两天

二、活动目的

1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4.培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。

三、前期预备工作

1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。

2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

3.中秋故事演讲。

四、以班会形式进入活动

1.情境导入

播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的气氛。展现圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节--中秋节。

师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传奇。

中秋传奇嫦娥奔月。

中秋传奇吴刚折桂。

中秋传奇朱元璋与月饼起义

2.进入活动主题，沟通感悟

(1)月儿圆。播放《中秋节》录像，让学生了解中秋节来历、风俗。沟通《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传奇，感受中秋文化的博大精深。观赏古诗《静夜思》，领悟思乡之情。

(2)饼儿甜。教师介绍月饼的种类、制作过程。学生沟通自己带来的月饼属于哪一类。观赏完各式各样的月饼之后，学生玩《制作月饼》小嬉戏，获成功的同学嘉奖月饼，并现场品尝。

(3)心儿连。每人送上一句中秋节祝愿、送给教师、同学或家人。

活动在欢快、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中完毕。

有关中秋的节日活动筹划方案2

一、活动目的

以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的语文素养，激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手力量和团结合作精神。

二、活动主题

“皎皎天上月，圆圆中秋节”

三、活动时间

x月x日下午1：30---3：30

四、活动内容

1、“中秋月圆知多少”非常钟队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过非常钟队会，在沟通、争论、展现中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、亲子制作月饼(一年级)

邀请家进步校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和共享的乐趣。

(活动负责人：一年级正副班主任)

4、佳节感恩送祝愿(二年级)

拿着一张精致的中秋祝愿卡，在校园里向学校的教师、同学送上一句中秋祝愿语，回到家里，向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝愿语等，被祝愿的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝愿多。这项活动不仅熬炼了孩子的胆识，还提高了孩子的口头表达力量。

(活动负责人：二年级正副班主任)

5、做灯谜(三、四年级)

学生依据教师供应的谜面，设计一张精致的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上，让全校进展猜灯谜，让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。

(活动负责人：三、四年级正副班主任)

6、画灯笼(五、六年级)

同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜爱的图案，剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜爱的风格，勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能熬炼孩子们的动手力量，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对中华传统节日的喜爱之情。

有关中秋的节日活动筹划方案3

【活动目标】

1、引导学生了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。

2、提倡过中国传统节日，引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。

【活动预备】

1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关学问。

2、选好两个学生做主持人。

【活动过程】

一、导入(开场白)

甲：中华民族历史悠久，源远流长。

乙：中国传统节日，凝聚着中华民族的民族精神和民族情感。

甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华。

乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。

甲：是建立社会主义先进文化的珍贵资源。

乙：是对青少年进展思想道德教育的重要载体。

甲乙：今日我们来争论关于马上到来的中秋节。

二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历

1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐进展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予人们对生活无限的喜爱和对美妙生活的憧憬。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。

2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。

3、它还有着很多不同的名称呢(中秋;仲秋;月夕;八月节;团聚节;八月半;端正月。)

三、猜字谜嬉戏：

1、中秋的晚上，人们除了要进行赏月、祭月、吃月饼祝愿团聚等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今日我们也预备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪慧。凡猜中的同学都可以加分哦!

(1)“明天日全食”，打一“月”字。

(2)“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”。

(3)“二月平”，打一“朋”字。

(4)“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字。

(5)“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字。

(6)“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”。

(7)“天秋月又满”，打食品名“桂圆”。

(8)“清流映明月”，打生活日常用语“美丽”。

(9)“残月斜照影成对”，打一“多”字。

四、诗词配对观赏：

1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团聚的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄予深情。留下很多千古绝唱。

2、做个嬉戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，固然同样说对的人有奖。

(1)李白的“举头望明月，低头思家乡”。

(2)苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。但愿人长期，千里共婵娟。

(3)杜甫的“露从今夜白，月是家乡明”。

(4)王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。

(5)张九龄《望月怀远》海上生明月，天际共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!

(6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。

(7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

(8)李白《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家!

五、谈论：传统节日vs洋节日

接下来问大家几个问题：

1、你过圣诞节吗?

2、你“过”圣诞节的理由是什么?

3、你的这个圣诞你和谁一起度过?

4、你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?

5、你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?

6、相比下，你更喜爱过西方圣诞节还是中国春节?

7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看?

小结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一局部。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、爱护它们，使它们在中国历史长河里闪耀刺眼的光线!

六、完毕语(总结)

信任通过今日的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，爱护!其次层，关心!第三层，浪漫!第四层，温馨!中间夹层，甜美!祝大家每天都有一个好心情!永久快乐!

有关中秋的节日活动筹划方案4

一、促销目的

以中秋月饼的消费来带动卖场的销售，以卖场的形象激活月饼的销售。估计日均销量在促销期间增长_%—_%。

二、促销内容

1、买中秋月饼送可口可乐。

买_元以上中秋月饼送_xML可口可乐x听。(价值_元)

买_x元以上中秋月饼送_xML可口可乐x瓶。(价值_元)

买_x元以上中秋月饼送_xML可口可乐x瓶。(价值_x元)

2、礼篮：分别为_元、_x元、_元三个档次。

_元礼篮：七星香烟+加州乐事+价值_元中秋月饼+脑白金。

_x元礼篮：双喜香烟+丰收干红+价值_元中秋月饼+脑轻松。

_元礼篮：价值_元中秋月饼+_元茶叶+加州西梅。

3、在促销期间(x、x——x、x)，在卖场凡购满_x元者，均可获赠一盒精致月饼(价值_元/盒)。

4、在x月x日的“教师节”，进展面对教师的促销：凡x月x—x日两天在_购物与消费的教师，凭教师证可领取一份精致月饼或礼品(价值_元左右的)。

三、整合促销

1、媒体

在音乐交通频道，隔天滚动播出促销广告，时间x、x—x、x，每天播出x次，x秒/次。

2、购物指南

在x、x——x、x的“购物指南”上，积极推出各类的促销信息。

3、店内播送

从卖场的上午开业到打烊，每隔两个小时就播一次相关促销信息的播送。

4、卖场布置

(1)场外

a、在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传。

b、在防护架上，对墙柱进展包装，贴一些节日的彩页来造势。

c、在广场，有可能的可悬挂汽球，拉竖幅。

d、在入口，挂“_购物广场，喜中秋”的横幅。

(2)场内

a、在主通道，斜坡的墙上，用自贴纸等来装饰增加节日的气氛。

b、整个卖场的上空，悬挂可口可乐公司供应的挂旗。

c、在月饼区，背景与两个柱上布“千禧月，送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传。

d、月饼区的上空挂大红灯笼。

5、其他支持

保健品进展让利_%的特价销售。

团体购满__元或购置月饼数量达_盒，可享受免费送货。

四、促销费用

媒体广告费：_万元

可口可乐系列赠品：x万

场内、场外的布置费：_万

月饼费用：x万

共计：_x万人民币

五、详细作业

1、交通频道的_秒广告，由公司托付_广告制作，在广告合同中应当明确不同阶段的广告内容;预定在x月x日完成。

2、购物指南由选购部负责拟出商品清单，市场部负责与_晚报印刷厂联系制作;详细见该期的制作时间安排。

3、场内播送的播送稿由市场部来供应，共三份促销播送稿，每份均应提前两天交到播送室。

4、场内、外布置的详细设计应市场部、美工组负责，公司可以制作的，由美工组负责，无力量制作的，由美工组联系外单位制作，最终的布置由美工组来完成。行政部做好选购协调工作;预定场内布置在x月x日完成。

5、选购部负责引进月饼厂家，每个厂家收取_x元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查规划，在x月x日前完成相关规划。

6、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装，要求于x月x日前完成。

7、防损部负责卖场防损及防盗工作。

8、生鲜部负责自制精致月饼的制作。

六、留意事项

1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的，场外就仅选择在免费寄包柜的上方，制作中秋宣传。

2、若在交通频道上的宣传不能到达效果时，可选择在报纸等其他媒体上进展补充宣传。

3、市场部应进展严格的跟踪，对消失的任何异样准时进展订正。