21有丝与减数分裂复习讲述课件

2.1有丝与减数分裂2、细胞不能无限长大的原因：（1）细胞表面积与体积关系(相对表面积)（2）细胞核的控制作用1、特点：细胞不能无限长大

一、细胞的生长实验探究：细胞大小与物质运输的关系切成不同大小的琼脂方块放入盛有NaOH溶液中浸泡慢慢地，

酚酞的琼脂随着NaOH溶液的扩散变红切开琼脂方块你发现什么了吗？琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3相对表面积（表面积/体积）NaOH扩散的深度/cmNaOH扩散的体积/琼脂块的体积3215427224836160.50.50.519∕27结论：琼脂块的相对表面积（即表面积与体积之比）随着琼脂块的增大而_______；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_______。减小减小7∕81实验探究：细胞大小与物质运输的关系模拟实验发现：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率越低。结论：细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大2、过程：物质准备和细胞分裂3、意义：1、方式：二、细胞的分裂---真核生物有丝分裂，减数分裂无丝分裂，生长、发育、繁殖、遗传的基础（一）无丝分裂（1）过程：（2）特点：分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。（3）实例：蛙的红细胞一般是细胞核先延长，从核的中部向内凹进，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分。概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。

阶段分裂间期：分裂期：前期中期后期末期（二）有丝分裂1、细胞周期：2、动物细胞有丝分裂

间期

前期

中期

后期

末期

染色体高度螺旋化、缩短变粗解螺旋染色质[丝状]染色体[杆状]是同一物质在不同时期的两种状态DNA蛋白质染色质

染色体高度螺旋化、缩短变粗解螺旋染色质[丝状]染色体[杆状]是同一物质在不同时期的两种状态DNA蛋白质染色质高等植物细胞有丝分裂全过程3、动植物细胞有丝分裂的主要区别纺锤体形成方式不同细胞分裂方式不同植物细胞动物细胞细胞两极发出纺锤丝中心体发出星射线细胞板形成细胞壁细胞膜向内凹陷，使细胞缢裂（三）减数分裂（1）适用范围：（3）特点：染色体复制一次，分裂两次（4）结果：子细胞中染色体数目是体细胞的一半进行有性生殖的生物（2）时间：原始生殖细胞形成成熟生殖细胞时1、减数分裂概念高等动物的睾丸、卵巢有性生殖器官内（5）场所：2、相关概念：（1）同源染色体：③一条来自父方，一条来自母方的染色体①在减数分裂过程中可以两两配对②形态、大小一般都相同（一般用不同的颜色来表示）

减数分裂过程中，同源染色体的两两配对的现象。（2）联会：

每一对联会的同源染色体中，含有四个染色单体，叫做一个四分体。一个四分体=对同源染色体=条染色体=条染色单体=个DNA分子=条脱氧核苷酸链（3）四分体：12448（4）交叉互换：

四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换一部分片段。——基因重组思考：例：分析下图中的同源染色体、非同源染色体、四分体①同源染色体：1与2、3与4②非同源染色体：1与3、1与4、2与3、2与4③姐妹染色单体：a与a′、b与b′等④非姐妹染色单体：a与b或a与b′，a′与b或a′与b′⑤四分体：图中1与2、3与4正在联会配对，形成两个四分体（5）染色体组：①染色体组的概念：

细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息,这样的一组染色体，叫做一个染色体组。如雄果蝇体细胞中包括2个染色体组：一组包括X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，一组包括Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。②染色体组数目的判别：a.同一种基因出现几次，就有几个染色体组，如Aa表示有两个染色体组；Aaabbb表示有三个染色体组；Bbbb表示有四个染色体组。b.形态相同的染色体有几条，就有几个染色体组。3、精子的形成过程：（1）精子的产生部位：①精子是在睾丸的曲细精管中形成②睾丸中有原始的生殖细胞——精原细胞。④每个精原细胞中的染色体数目都与体细胞中的相同。③精原细胞精原细胞有丝分裂⑤睾丸中存在有丝分裂和减数分裂人的睾丸和精子①第一次分裂同源染色体分离联会精原细胞次级精母细胞2n2nn初级精母细胞四分体复制增大②第二次分裂变形次级精母细胞精细胞精子着丝点分裂nnn2n卵细胞极体极体次级卵母细胞卵原细胞四分体复制联会同源染色体分离着丝点分裂着丝点分裂（1）卵细胞的产生部位：4、卵细胞的形成过程：人的卵巢（横切面）和卵细胞卵巢（2）哺乳动物卵细胞的形成过程：比较精子的形成卵细胞的形成产生部位是否变形细胞质分裂方式产生生殖细胞数目两次均等分裂两次不均等分裂（极体均等分裂）1个精原细胞→4个精子1个卵原细胞→1个卵细胞变形不变形5、精子与卵细胞形成过程的比较：睾丸卵巢初级精母细胞次级精母细胞第一极体次级精母细胞精细胞次级卵母细胞初级卵母细胞第二极体第一极体卵细胞极体次级卵母细胞次级精母细胞第一极体精细胞第二极体细胞质都均等分裂次级精母细胞或第一极体可能为发生的场所染色体复制细胞分裂次数子细胞染色体数子细胞类型子细胞数目

同源染色体行为可遗传变异的种类有性生殖器官全身各处一次一次两次一次与亲代细胞相同比亲代细胞减少一半生殖细胞体细胞四个两个联会，四分体，交叉互换及同源染色体分离无联会，四分体，交叉互换及同源染色体分离6、有丝分裂与减数分裂过程比较：减数分裂有丝分裂基因突变、基因重组、染色体变异基因突变、染色体变异

7、识图判断有丝分裂与减数分裂：有丝分裂第一次分裂第二次分裂减数分裂

前期中期后期①②③①②③①②③奇数：偶数二看有无同源染色体无：有三看同源染色体行为同源染色体联会、分离、排列在赤道板两侧无：一看染色体数目减︱减‖减‖有丝查奇偶、找同源、看特点8、细胞图识别——“三看识别法”例、说出下图分别处于哪个分裂，哪个时期减一后有丝中减二后减一中有丝后减二中个体细胞（含n对同源染色体）产生生殖细胞种类雄性1个精原细胞1个雄性个体雌性1个卵原细胞1个雌性个体9、在不考虑交叉互换的情况下,配子种类数目的算法：实际产生卵细胞的种类：1种实际产生精子的种类：2种（同一次级精母细胞产生的两个精子是相同的）产生精子的种类：2n种产生卵细胞的种类：2n种2n种配子增加了生物的变异类型Y○XBAa○XBXBAA○aa○○YY○○XBXB○AA○aa○YY○○YY○AA○○aa○○XBXB○YA○YA○精原细胞复制初级精母细胞四分体同源染色分开，等位基因彼此分离，同时非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因自由组合。次级精母细胞精细胞XBA○XBA○Y○aY○aXBa○XBa○或着丝点分裂，姐妹染色单体分开，相同基因分开。减数第二次分裂减数第一次分裂减数第一次分裂4个，2种，1︰11、请简要画出基因型为AaBb个体正常减数分裂产生配子的示意图，不考虑交叉互换（已知两对基因分别位于两对同源染色体上）ABab○○AA○aa○BB○bb○○AA○BB○aa○bb○○AB○ab○○AB○abbb○AA○○aa○BB○○bA○aB○A○bB○a或2、请只用基因型（字母）表示上述过程AaBbAAaaBBbbAABBaabbAAbbaaBB或ABABababAbAbaBaBY○XBAa○XBXBAA○aa○○YY○○XBXB○AA○aa○YY○○YY○AA○○aa○○XBXB○3、请简要画出AaXBY个体正常减数分裂产生配子的示意图，不考虑交叉互换。XBA○XBA○YA○YA○Y○aY○aXBa○XBa○或aaXBXBAAYYaXBAYAYaXBAaXBYAAaaXBXBYYAAXBXBaaYYAXBaYaYAXB或3、XY个体减数分裂异常产生的配子：2、请只用基因型（字母）表示上述过程：XY,XY,O,OXX,XX,YY,YY①MⅠ异常，MⅡ正常：②MⅠ正常，MⅡ异常：若亲代为AaXBY，则子代异常配子情况分析如下：1、若配子中出现Aa或XY在一起，则减Ⅰ分裂异常。2、若配子中A－a分开，X－Y分开，出现两个AA/aa或两个XX/YY则是减Ⅱ分裂异常。3、若配子中无性染色体或无A也无a，则既可能减Ⅰ也可能减Ⅱ分裂异常。例（2011山东）基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（）①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离

③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

A.①③B.①④C.②③D.②④A2N1N前期中期后期末期间期前期中期后期末期减数分裂第一次分裂减数分裂第二次分裂2N4N前期中期后期末期间期前期中期后期末期减数分裂第一次分裂减数分裂第二次分裂十、细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线：时间染色体条数2N4NG2G1S前中后末新细胞周期的起点核内减半点胞内减半点时间DNA含量2a4aG2G1S前中后末核内减半点胞内减半点新细胞周期的起点时间每条染色体上DNA含量2a4aG2G1S前中后末cdef实验：观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片1、实验原理：蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂。在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。2、实验材料的选取：宜选用雄性个体生殖器官，其原因为：（1）雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数。（2）在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才继续完成减Ⅱ分裂。3、实验流程：(1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程)(2)显微观察：解离→漂洗→染色→压片。特别提醒：精巢内精原细胞既进行有丝分裂，又进行减数分裂，因此可以观察到染色体数为N、2N、4N等不同的细胞分裂图像。1、概念：

精子与卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程受精作用受精卵来自精子来自卵细胞受精作用2、过程：3、结果：课本P254、减数分裂和受精作用的意义：（1）同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。原因：①减数分裂形成配子时，染色体组成具有多样性,导致不同配子的遗