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文档简介
昼夜交替和时差武威二中田英地球自转产生的地理意义之教学目标了解昼半球、夜半球、地方时、时区和区时概念。理解昼夜更替产生的原理,并能画出晨昏线。理解地方时、区时的成因,并会计算不同地方的地方时和区时。昼夜交替注意观察,结合课本。思考:1、为什么会有昼夜现象?昼和夜的分界线叫什么?2、为什么会有昼夜交替现象?3、昼夜交替的周期是多少?4、怎样区分晨线和昏线?太阳光线太阳光线1、昼夜现象成因:地球是一个不透明也不发光的球体2、昼夜交替成因:地球的自转向着太阳的半球是:昼半球背着太阳的半球是:夜半球昼半球和夜半球的分界线为晨昏线
昼夜交替的周期:24小时3、晨昏线的判读方法:顺着地球自转的方向:从夜进入昼的为晨线从昼进入夜的为昏线昏线太阳平行光线昼半球夜半球晨线太阳光线ABDC注:完成学案中“晨昏线的判读”1.概念:因经度而不同的时刻,统称为地方时。2.成因:地球自西向东自转地方时时刻东早西迟偏东的地方先看到日出偏西的地方后看到日出不同经度时刻不同地方时3.规律:同经度地方时相同。地方时东早西迟。经度相差15度,地方时相差1小时;经度相差1度,地方时相差4分钟。
地方时因经度而不同,使用起来很不方便,在1884年召开的国际经度会议上,人们决定按统一标准划分全球时区实行分区计时的方法。时区和区时1、时区:每隔15°划分一个时区,全球共分为24个时区。2、区时:每个时区中央经线上的地方时,作为本区的区时。引导学生画出时区图,并总结规律:3、规律:(1)相邻两个时区的区时相差1小时;(2)同一时区内的区时相同;(3)向东每增加一个时区,时间增加一小时;向西每增加一个时区,时间减少一小时。计算时间时:东+西-国际日界线为了避免日期的紊乱,1884年的国际经度会议上,还规定了原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,并把这条分界线叫做“国际日期变更线”,现改成为“国际日界线”。地球上新的一天就从这里开始。日界线西侧日界线东侧时区经度时刻日期日期变更见图见图地球自转方向180°减一天加一天东十二区西十二区东经度西经度相同相同今天昨天特殊计时方法很多国家领土都不止跨越一个时区,那么他们各采取什么样的计时方法呢?(阅读课本17页最后一段回答)(1)分时区:如美国本土部分由东到西包括西5区、西6区、西7区、西8区四个时区。这四个时区分别采用不同的区时作为标准时间,这就是常说的东部时间、中部时间、山地时间和太平洋时间。(2)统一时区:有的国家为了国内各地联系方便,统一采用首都所在地的区时,如我国跨五个时区,为了便于各地区之间的联系与协调,全国统一采用北京所在的东八区的区时(即东经120度的地方时),这就是“北京时间”。(3)东部时区:还有的国家为了充分利用太阳照明,将本国东部时区的中央经线的地方时作为全国统一使用的时间标准。如朝鲜位于东八区与东九区之间,但采用东九区的区时。小结:一.昼夜交替1.昼夜现象2.昼夜交替3.晨昏线二.时差1.地方时2.时区和区时3.国际日界线4.特殊计时方法
分析思考:1.有关昼夜交替的叙述,正确的是(
)A.如果地球不运动,地球上也存在昼夜交替现象B.如果地球不自转,地球上就不会有昼半球和夜半球之分C.昼夜交替的周期是1个恒星日D.昼夜交替的周期
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