2020年山东省泰安中考语文试卷-答案

PAGE8/82020年山东省泰安市初中学业水平考试语文答案解析第I卷一、1.【答案】D【解析】A.孵fú—fū；B.颊xiá—jiá；C.怩niē—ní；故选D。2.【答案】A【解析】B.狼籍——狼藉；C.旁鹜——旁骛；D.艰冰——坚冰；故选A。3.【答案】B【解析】A.处心积虑：形容用尽心思地谋划（贬义）。贬义词褒用，使用错误；B.颠沛流离：形容生活艰难，四处流浪，与语境相符，使用正确；C.气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。用错对象；D.妙趣横生：洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。用错对象；故选B。4.【答案】C【解析】A.前后三个句子主语不一致，前后两个“他”容易产生歧义。改为“他非常喜欢法布尔的作品，对法布尔的《昆虫记》曾反复阅读，直到把书翻看得破烂不堪”；B.语序不当。改为“在金融危机的背景下一定程度上缓解了就业压力”；D.成分残缺。在“感染”后面加“人群”；故选C。5.【答案】B【解析】B.“每一粒泥土”“每朵浪花”“每一朵云霓”是偏正短词，短语并列，中间要用顿号，不能用逗号，故选B。6.【答案】D【解析】D.有误。“残忍霸道”与孙侦探的性格特点不相符，“诈骗祥子”与刘四做的事不相符，应该是“残忍霸道的”的刘四，“诈骗祥子”的孙侦探，故选D。二、7.【答案】B【解析】本题考查句子的衔接。抽出的这句话“只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答”，阐释了怀疑、问题、解答之间的关系，②后面的句子紧承发问和求解来论说，“在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来”，符合逻辑；再看②前面的句子：“对于别人的话，都不打折扣地承认，那是思想上的懒情。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。”论述承认、懒惰的做法，不能促使学问进步，和②后的发问、求解，才能发展学问的观点构成鲜明的对比；因此，放在②处合适，所以本题选B。【考点】句子的衔接8.【答案】C【解析】本题考查论据与论点的关系。选段的中心论点是开头的句子：“也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。”接下来，通对对比论证、举例论证和引用论证来证明这个观点，因此列举戴震质疑《大学》的例子，“宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思”，引用法国笛卡尔的名言“我怀疑，所以我存在”，是作为事实和道理论据，为论证中心论点服务的。故本题选C。【考点】论据与论点的关系9.【答案】B【解析】本题考查对论据的辨析。选段的中心论点是开头的句子：“怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。”哲学家王阳明通过“格”院中的竹子来探察物体，得到知识的事例，论述的不是“怀疑”，而是“格物”，因此不能作为选文论据，本题选B。【考点】论据的辨析10.【答案】A【解析】本题考查对文章内容的理解。由“一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生”可知，治学过程依次的顺序是怀疑、辩论、评判、修正、创新，因此A项的顺序不对，本题选A。【考点】文章内容的理解三、11.【答案】C【解析】考查一词多义。例句，若：好像。A.你；B.如，比得上；C.好像；D.如果；故选C。【考点】一词多义12.【答案】A【解析】考查学生对文言文句子的翻译能力。注意重点词的解释：西南，名词作状语，向西南；斗折，像北斗七星那样曲折；蛇行，像蛇爬行那样弯曲。故句子翻译为：向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。故选A。【考查能力】对文言文句子的翻译13.【答案】B【解析】考查对文言文中景物描写的赏析。B项表述错误。文中第一、二段是描写发现小石潭以及周围的景物描写，写了潭中的水、石、树、鱼，这些都是作者近观所看到的，然后“潭西南而望”，这是“远望”小潭的水源，采用由近及远的顺序，不是由远及近的顺序，故B错误。【考点】文言文中景物描写的赏析14.【答案】C【解析】考查对文言文内容的正确理解与分析。C项表述错误。作者寄情山水，也是为了摆脱抑郁心情。“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人”，过于清冷的环境更容易激起他“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。“不可久居，乃记之而去”，作者被贬谪后内心的落寞之感并没有随之而去，而是寓情于景情景交融，小石潭的凄清环境触发了作者谪居荒原之地的孤寂、落寞、凄苦忧伤的感情。故C错误。【考点】文言文内容的正确理解与分析四、15.【答案】A【解析】本题考查诗歌内容分析。结合写作背景和“持节云中，何日遣冯唐？”可知，词人此时被贬，仕途不顺，40岁就自称老夫，心境因仕途的坎坷而老迈，“志得意满”的说法是错误的，一狂是“左牵黄，右擎苍，锦帽招貂裘”的神态之狂，故A错误，选A。【考点】诗歌内容分析16.【答案】B【解析】本题考查诗词赏析。这首词上阕写出猎的盛大场面，描写了出猎的装扮、出猎的随从和百姓，是实写，下阕更由实而虚，通过用典抒发渴望重新得到朝廷重用、杀敌报国的爱国之情，故B错误，选B。【考点】诗词赏析第Ⅱ卷五、17.【答案】（1）白露未已（2）是故学然后知不足（3）万钟于我何加焉（4）芳草萋萋鹦鹉洲（5）海日生残夜（6）心忧炭贱愿天寒（7）干戈寥落四周星【解析】“已”“萋”“洲”“愿”“寥”是此题中的易错字，作答时要注意字形。18.【答案】（1）可以了解树木的保护级别形态特征等信息。（2）有助于增强市民保护古树的意识。运用信息技术，创新了古树名木保护模式。【解析】（1）本题考查学生的读图和整合信息能力。仔细审读图文的内容和题目要求，找出相关语句，直接使用或者加以整理。题目要求列出这样做的“好处”，由图中的手机上的“形态特征”“分布范围”可知：二维码名片可以让市民了解更多的古树名木的相关信息，对古树的认识增加了。（2）本题考查学生的读图和整合信息能力。仔细审读图文的内容和题目要求，找出相关语句，直接使用或者加以整理。题目要求列出这样做的“好处”，由文中“这一创新举措，赢得广大市民纷纷点赞”可知：这一举措，得到广大市民的关注和认可，增强市民对古树名木的保护意识，运用信息技术，推进了对古树名木的保护，开启新模式。整理即可，注意字数要求。【考查能力】读图和整合信息19.【答案】（1）比喻排比（引用）（2）手足之情归心似箭（3）答案示例：如果说生命是一场远足，盼望就是前方的风景。【解析】（1）本题考查修辞手法的判断。引用：中国民间流传着一句俗话“人活着就得有盼头”；盼望是“临行密密缝，意恐迟迟归”的感母情怀等。排比：盼望是……盼望是……盼望是……盼望是……；因为有了盼望……因为有了盼望……因为有了盼望等。比喻：如果说生命是一粒种子，盼望就是阳光雨露；如果说生命是一艘航船，盼望就是高扬的白帆。（2）本题考查句子填充。结合引用的句子“但愿人长久，千里共婵娟”，A处可以填：手足深情、美好祝愿等；结合“明月何时照我还”，B处可以填：归心似箭、刻骨相思等。（3）本题考查句子仿写。例句“如果说生命是一艘航船，盼望就是高扬的白帆”，句式是“如果说生命是……，盼望就是……”，示例：如果说生命是一栋雄伟的建筑，盼望就是支撑的檩梁。六、20.【答案】宋人西征有年/师老民疲/陛下亲率六军临之/其胜必矣【解析】本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：宋国人向西征伐有年头了，军队、百姓疲惫，陛下您亲自率领部队对阵宋军，一定会胜利。可以根据句意进行停顿。【考查能力】理解并翻译句子21.【答案】（1）跟从（跟随）（2）闻名（出名）（3）适逢，恰巧遇到（4）到（到达）。【解析】（1）本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。（2）本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。（3）本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。（4）本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。【考点】文言词语的意义22.【答案】（1）高丽依靠险要地势来抵抗，萧惠全力攻打，攻克了它。（2）当时皇上想要统一天下，谋划夺取三关，召集群臣商议。【解析】（1）文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“以（来）”“破（攻克）”是此题中的关键词语，一定要解释准确。（2）文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“是时（当时）”“欲（想要）”“集（召集）”是此题中的关键词语，一定要解释准确。23.【答案】英勇善战；治军严格；决断果敢，有谋略；有洞察力，善于提建议。【解析】此题考查的是对人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。从“高丽阻险以拒，惠力战，破之”“惠与太弟帅师压宋境，宋人重失十城”可知，萧惠英勇善战；从“及攻开京，以军律整肃闻，授契丹行宫都部署”“独阻卜酋长直剌后期，立斩以徇”可知，萧惠治军严格；从“时直剌之子聚兵来袭，阻卜酋长乌八密以告，惠未之信”“惠以我军疲敝，未可用，弗听”等句子可知，萧惠做事果断，考虑周到，有谋略；从“宋人西征有年，师老民疲，陛下亲率六军临之，其胜必矣”可知，萧惠能够洞察形势，善于进谏。【考点】对人物形象的把握七、24.【答案】第一个“惊住了”指的是老白感到非常惊奇，世间竟有如此相似的两块石头，就和双胞胎兄弟一样。第二个“惊住了”指的是老白发现了“独钓寒江”石的丁字形的口子，确定了这块石头就是自己当年“失窃”的石头，被老墨算计朋友的这种不齿行为所震惊。【解析】考查理解文章内容。要尽量贴紧原文，从原文中找答案。第一处“惊住了”在第20段，老白惊住是因为“世界上竟有如此相像的两块石头，这和双胞胎兄弟有区别吗”，一块“独钓寒江石”已经非常难得，居然还会有第二块，老白被大自然的神奇惊呆了；第二处“惊住了”在第45段，老白发现“石头的下面有一个丁字形口子”“他在小河里寻得那块石头时，不小心掉在了地上，磕出了一个丁字形的口子，这口子和那口子竟然惊人地相似！”相似的石块上居然还有相似的磕痕，说明这两块石其实就是同一块，老白被多年相交的老友的见利忘义的行为惊呆了。【考点】理解文章内容25.【答案】第一次，老墨为自己成功地“得到”了老白二十万元钱而窃喜。第二次，老墨满怀愧疚，他想真诚地为自己所犯的错误赎罪。【解析】考查理解文章内容。要尽量贴紧原文，从原文中找答案。A处写老白要给老墨钱，由老墨的话“恭喜你，老白，你发了”和“老白，石头这东西，有价无市，要不你给二十万吧”，可以看出老墨的贪婪和奸计得逞的窃喜；B处写老白说要给老墨钱之前，“喝着喝着，老墨就哭了起来，泪水怎么都擦不干”，老墨暗算了老白，白得二十万元钱，此时，因为老白去“水底暗流涌动”的“深水潭”救了自己，他才知道对方是以心相待的朋友，不是用钱来衡量彼此关系的，他后悔自己的欺诈，心生愧疚，“老弟，我这一屋的石头都送你吧！”（这值二十万的石头是对老白的弥补与认错），“老弟，别说钱，可千万别说钱！”是他对自己以钱算计对方的真心的悔悟。【考点】理解文章内容26.【答案】以“丑石”为题，一方面能引起读者的阅读兴趣，激发阅读欲望；另一方面暗指老墨虚伪、见利忘义的丑陋德行。【解析】考查文章标题的作用。首先掌握文章标题的一般作用：交代写作对象，概括主要事件，关联全文作线索，作者感情的触发点，概括或暗示文章的主旨，语带双关，具有象征意义，激发读者阅读兴趣（制造悬念、新颖的形式、巧妙的修辞）等。解答时结合文章的具体内容。“丑石”出自文中老墨的“丑石斋”，指老墨这个算计朋友、品行丑陋的人，他用“独钓寒江石”算计老白，见利忘义，德行丑陋；有赏玩价值的石头，应当是有美感的石头，美石才有故事，以丑石为题，激起读者的好奇心，激发读者的阅读兴趣。【考点】文章标题的作用27.【答案】老墨：墨亦是黑，但墨比黑要文雅一些，老墨也可以引申为老黑，这一名字暗含着作者对文中老墨厚黑行为的讽刺；老白：白在文中代表着真诚、大度、厚道、以德报怨等品质。与黑形成鲜明的对比。文中对老白发现的“独钓寒江”石进行了细致描写：“石头乃玛瑙石，白色，质地像奶。润、绵、厚。不浮、不薄、不浅。”这些描写也衬托了老白的美好品质，石如其人。【解析】考查小说人物的命名艺术。小说中常根据人物的外形、职业、性格、气质、命运、相关情节等对人物进行命名，好的名字是作品的不可分割的构成部分，也可以进行多角度的解读。老墨，意指其黑，但这个黑，不是普通的黑，是盖上了一层文艺面纱的黑，不仅嘲讽了老墨的腹黑，而且讽刺了他以文人之名行的贪财欺诈无耻之事。文中老白“要给石头换一个底座，老墨做的底座实在是太俗了”，暗示出老墨精神境界的低俗。老白，意指思想上的纯朴，他发现了老墨的欺诈，仍付出二十万元给老墨，“两人一如既往地玩石。”这是对多年老友的维护，说明他把自己的友人友情看得比这二十万元重，愿意原谅对方，还跳下深水潭救老墨，心无芥蒂，白得纯厚宽容。【考点】小说人物的命名艺术八、28.【答案】例文：坚守，才会有收获亲爱的同学们：你们好！或许你现在的成绩不是很理想，心里很纠结；或许你发现自己的理想在现实变得越来越不可能，心情很低落；或许你感受到高考的压力正铺天盖地向你压来，感到正难以承受。想要放弃。你要记得宫崎骏的一句话:有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。对，要成功，就要坚守。坚守时间。高考时间已经屈指可数，而属于每位同学的时间都是一样的。如果你能每天比其他同学早起半个小时，那么一个星期就是180分钟，九个周就是1620分钟啊！我们唯有和时间赛跑，我们才能在有限的时间里有所作为。谁跟时间开玩笑，谁必将被时间抛弃。坚守梦想。法国作家雨果说：“世上有一种东西比所有的军队都更强大，那就是，恰逢其时的一种理想。”是的，人的潜力是无限的，但如果没有理想的牵引，我们的潜力终究只是蕴藏在自身，而永远没有挖掘出的可能。有梦就要去勇敢追求，有梦的地方就值得去奋斗。或许梦想有点遥远，但不要忘了只要你肯坚守，即使现在不能实现，但却可以曲线达到。有梦想的人，是幸福的。请你们相信这句话，未来日子你们将会有更深的体会。坚守自我。伟人说，谁不能掌控自己的命运，谁将永远是命运的奴隶。我的人生，我做主。你们应该有这样的豪言壮语。或许你看到现在的大学生即使毕业了，也找不到工作，觉得读大学还不如不读时，你对自己的前程很迷惘，想想自己这么辛苦值还是不值时，老师想告诉你们：在现实中国，为社会做出重要贡献的人，享受人生高层次幸福的人，绝大部分出自名校，就怕你没有这样的本领。所以，不要被外在的表面的现象所迷惑，要坚定的走好自己的路。不要畏惧困难，不要放大困难，更不要想方设法逃避困难，困难也许逃避了一时，却逃不了一世，该来的始终要来，为什么不选择坚强面对，为什么不选择乐观处之，也许你直观它，你就会觉得它并不可怕。坚守心中的信念，它会成为你精神的支柱，成为你动力的源泉，只要你握住它，紧紧地，切勿放松，一直走下去，你也许就会发现“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，希望，有时只需你拐个弯就能看得到。坚守，坚持，便可得到你最想要的成功，拥有更美好的未来！【解析】一、材料分析：本题为材料作文。材料（1）宫崎骏的话“有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西”。我们最不想干的事，大多是枯燥无味的，大多是艰辛的，大多是需要流泪流汗的，比如艰辛的学习，比如枯燥的工作，可是，只要我们坚守了最初的信念，坚守把事干下去，坚持过来，你会发现，你会获得另一片天地，可得到你最想要的成功和幸福。再比如在困境中坚守必胜的信念，金钱诱惑面前坚守自己的人生准则，都会使我们收获我们内心想要的东西。材料（2）史蒂夫·纳什“上天给我最好的礼物是让我沉浸在自己的激情中，为自己深爱的东西而奋斗——你可以把这想象成一个梯子，慢慢