人教版数学六年级上册《百分数的认识》

百分数的认识人教新课标版小学六年级数学85%15.5%100%120%在学校附近的小摊中，合格的食品仅是20%。酒精含量：38%

占

的38%酒精含量这瓶酒总含量

产品的合格率是98%，就是说合格的产品占全部产品的。

小学生的近视率是18%，就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的。

初中生的近视率是49%，就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的。

高中生的近视率是64.2%，就是说高中生近视的人数占全体高中生人数的。百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分比或百分率。百分数的意义百分数的读法：18%百分号数读作：百分之十八（先读百分号，再读数）（不能读作一百分之十八）50%读作：百分之五十64.2%读作：百分之六十四点二读一读：读出下面的百分数。1%（）50%（）0.5%（）140%（）121.4%（）百分之一百分之五十百分之零点五百分之一百二十一点四百分之一百四十读下面百分数（1）1%、15%、50%、99%（2）100%、180%、300%、

（3）7.5%、121.7%、0.1%百分数中的数也有小数。百分数有时比1小有时比1大，有时和1相等百分数的写法：如：百分之三十五（先写数，再写百分号）写作：35%如：百分之四十八点五写作：48.5%%再如：百分之一百二十写作：120写出下面各百分数。百分之七百分之二十五点六百分之九十八百分之零点五百分之一点二五百分之一百二十写作：7%写作：25.6%写作：98%写作：0.5%写作:1.25%写作：120%百分数和分数有什么区别和联系？讨论讨论分数与百分数的区别百分数表示的是两个数的关系，是一个特殊的分数，不能带单位名称；而分数既可以表示两个数的倍数关系，又可以表示一个具体的数，在表示具体的数时，它的后面可以写单位。下面的分数能写成百分数吗？为什么？—张桌面的宽是长的39%。一张桌面的宽是74%米。(1)—张桌面的宽是长的。(2)一张桌面的宽是米。巩固练习3.下面哪几个分数可以用百分数表示？哪几个不能？为什么？（1）一堆煤吨，运走了它的。（2）米相当于米的。选一选，填一填。27%34我校合唱队男生人数是女生人数的（）。一根绳子剪去（）米。27%341.下面每个大正方形都表示“1”，图中涂色的部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几？7%93%30%70%95%5%判断:

1、最大的百分数是100％（）

2、34%读作百分之三四。（）

3、一袋饼干重50%千克。（）

4、女生人数是全班人数的45%。（）×××√当堂检测知识大考验：⑵某工厂今年产值是去年产值的108％，

说明今年产值比去年多。（）⑴50％吨。（）

√

⑶百分数与分数的意义完全相同。()

⑷百分数的单位是1％。()√

⑸

最大百分数的是100％，最小的百分数是1%。()

100%90%200%1%50%我的收获1、今天我们学习了什么是百分数，就是表示一个数是另一个数的（）,百分数也叫做（）或（）。

2、我们还学会了百分数的读法。108%读作（）0.25℅读作（）3、我还知道百分数怎么写。百分之十三点六五写作（）百分之一百二十写作