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9 小黑板、教学插图、教 综合电教教 三，认识青蛙吗？（）那大家也都知道我们的朋友如按好坏来分可分为好朋友和坏朋友。蚜虫是庄稼的坏朋友，那青蛙就是庄稼的好朋友。喜欢示小蝌蚪插图，然后这就是青蛙小时候的样子，它名字叫——小蝌蚪）那么，小蝌（ 让学生说说小蝌蚪在 思考：小蝌蚪 找了几次才找到？它都遇到了谁纠正读音（群、捕、迎、裳等 讲读第一 ，看第一幅图 完成课后作业第二题（1）读第二 ，说说蝌蚪有什么变化再读（指名个别读看图，讲述小蝌蚪是为什么会游向鲤 ？理解“迎上去”意思 能发现自己——小蝌蚪根据讲读内容，提问：鲤 告诉小蝌蚪，它 有什么特点呢 ““ ）乌 告诉小蝌蚪，它 的特点是什么？（让学生划出文中语句并读一读 的迫切心情小蝌蚪过了几天，身体上又起了什么变化？（板书小蝌蚪到底有没有找 呢？他们 究竟是谁呢？它们是怎么认出来的 ， （自由读后再指导学生说出段意（蹬、蹦、跳 （大脑袋、长尾巴——长出两条后腿——长出两条前腿——脱掉尾巴、换上绿衣裳生字表教 带，激发学 1310714

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