游水安全教育_第1页
游水安全教育_第2页
游水安全教育_第3页
游水安全教育_第4页
游水安全教育_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“爱自己〞之

游水平安教育七〔3〕班主题班会

游泳,是广阔少年喜爱的体育锻炼工程之一。然而,不做好准备、缺少平安防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

调查报告:在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。〔数据分析〕

6.2月12日晚上十点左右,广东湛江吴川市塘缀镇板桥排洪河,发生一起溺水事故,造成3名小学生溺亡。

7.2月26日山西省吕梁市岚县普明镇大贤村兴盛养殖场的鱼塘,发生3名儿童意外溺水身亡。

8.3月4日,河南信阳市淮滨县发生3名儿童溺水身亡事故。9.3月9日,山西河津市僧楼镇北王堡村5名学生在农田一蓄水池玩水时,全部溺水身亡。

10.3月10日晚上8点半左右,广东惠州惠城区水口街道老津老街一鱼塘发生溺水事故,造成4名小学生溺亡。

学生溺水事故发生的原因

1、在水池边河边玩耍不小心从池边、岸边落入水中2、游泳时在水中滑倒后,站立不起沧水3、在游泳过程中身上的浮具脱离或破裂漏气,沉入水中4、游泳技术不佳,心理素质差,在水中遇到碰撞等意外中惊慌失措、动作忙乱5、突然呛水,不会调整呼吸6、过于逞强认为自己本领大会游泳成心要在别人面前示强7、冒险潜水8、被溺水者紧抱不放的游泳者9、嬉水时,被人按压,造成后果情景剧:请表演情景剧的同学表演?游水事件?,掌声欢送!情景剧感悟看了这个情景剧之后你有什么感想?请你在纸上写下来!小组讨论:游水的本卷须知〔1〕不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。〔2〕必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。〔3〕要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。〔4〕对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。〔5〕在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。〔6〕在游泳中,假设小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。游泳小常识1、必须在家长〔监护人〕的带着下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长〔成年人〕,在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否那么易引起抽筋、感冒等。4、被污染的〔水质不好〕河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,但凡水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。小结平安重于泰山,生命高

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论