部编版七年级历史下册《明朝的对外关系》评课稿_第1页
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文档简介

部编版七年级历史下册《明朝的对外关系》评课稿一、教材选用分析1.教材的整体结构《明朝的对外关系》这一章节是部编版七年级历史下册的第十五章，总体来看，本教材结构完整、层次分明、情境生动，循序渐进，能够帮助学生逐步了解明朝时期的对外关系。教材第一部分是对明朝的外交基本概念及对外关系的认识，第二部分是明朝的对外联系，第三部分是对明朝的海外活动的描述。教材的公式化呈现、渐进式分析、综合归纳等方法对于学生的认知发展都很有帮助，具有一定的启发思维作用。2.内容的编排教材的内容编排很有规律，史料材料、地图、图片、漫画、语音文件等呈现形式不单一，多种方式可以让学生更好地理解所学内容。此外，教材在传递知识的同时意识到了情感教育的重要性，例如，介绍了永乐大典海外抄本回归国内的事件和其中蕴含的爱国主义情感，整体注重了启发学生思考、提高其满足感。3.教材的难度和适应对象总体来看，本章节教材难度适中，通过在每个板块中引入情境和图表来简化学生对难词和难概念的理解。同时针对不同层次的学生，提供了不同等级的延伸读物，可以更好地满足学生的需求。虽然教材内容已经非常完整，但是教师可以根据班级总体水平进行相应的精简或增加。二、教学设计1.教学目标本章节的教学目标是让学生对明朝时期的对外关系有一定的了解，具体包括：了解明朝时期外交政策的基本方针和对周边国家的态度。掌握明朝与邻国、海外贸易的合作与竞争的历史。理解海外探索和收复台湾的意义。感受民族自尊心和文化自信心在明朝的对外关系中的体现。2.教学内容和教学方式本章节的教学要点主要涉及明朝对外关系的十大板块内容。下面是教学设计的详细内容和教学方式：第一部分：认识明代的对外关系学习异域文化交流的基本知识和方法。巩固和延伸学生已掌握的国家和政治概念。掌握与明代文化有关的基本史实。教学方式：音视频讲解+课堂小讲+文本解读。第二部分：明代的对外交往了解明代在对外交往中重视和追求的单一统一和和平与安定政策。掌握明代从建立朝廷贸易机构到加强边疆防御的历史时间序列。-了解明代与中亚新兴势力的特殊关系。教学方式：教师授课+综合媒体（音视频、图片等）展示。第三部分：明代的海外活动了解明代海上活动的历史背景及其意义。掌握明代对国际海贸以及清朝、日本海上贸易的掌控。加强对明初对台湾的了解。教学方式：讲解教师授课+班级讨论+综合媒体展示。3.教学评估教学评估是对教学效果进行评价和反思的过程，其内容主要包括考试、问卷调查、听觉感受和课堂观察等。本章节的情境设计、多元化学习和延伸阅读都是教学评估的内

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