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文档简介

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐六年级音乐上册教学计划安排六年级音乐上册教学方案支配

一、同学状况分析

六年级同学对音乐学问应当把握比较扎实，但实际水平离该有水平尚有较大差距（基础问题）。尤其是识谱力量不强，歌曲的感情表达不是太好，还要注意培育同学的听音记谱力量。同学喜爱流行音乐，普遍不喜爱教材上音乐，要讨论同学音乐学习心理，增加教育音乐教育实效。

二、总体目标

通过歌曲的观赏与学唱，让同学感受到祖国大家庭的`暖和，感受到学校生活的乐趣，师生间的亲热友情，从而懂得珍惜，为自己能生长在真善美的小世界而感到幸福。

三、改进教学提高质量措施

提高学习爱好！音乐课应当让同学喜爱，能放松心情，能得到美的享受，老师自身艺术素养欠综合，对课堂的投入也欠缺，特殊是网络音乐的运用或互动学习尚不足，这些缘由综合起来，使得教学效果不好，这是我们应乐观探究改进的。

四、教学进度支配

周次教学内容

1观赏《迎宾曲》《丝绸之路》歌曲《唱着跳着走近你》

2唱《手拉手》《地球村》，观赏《中国花鼓》《送别》

3观赏《樱花谣》《佳美兰》歌曲《清津浦船歌》《家乡恋情》

4歌曲《我的小花园》《哈罗！哈罗！》听《脚铃舞曲》

5唱《对花》观赏《对花》《跑旱船》》

6歌曲《唱得幸福落满坡》《掏洋芋》观赏《山村来了售货员》；露一手

7歌曲《革命将士出征歌》观赏《蓝花花》我的制造18期末测试

8观赏《欢快歌》

歌曲《水乡歌儿多》，露一手

9观赏《紫竹调》《卜算子咏梅》歌曲《外婆桥》；

10观赏《小巷风韵》《外婆桥》；歌曲《姑苏风光》

11期中才艺展现，班级小型音乐会

12观赏《波兰舞曲》；

歌曲《跳吧！跳吧！》；我的制造（1）

13观赏《天鹅湖组曲》歌曲《家乡》我的制造（2）

14歌曲《蓝色的雅德朗》；听《跳蚤之歌》《波罗维茨舞曲》，我的制造（3）。

15歌曲《啊，苏珊娜》听《密西西比河》《蓝色探戈》露一手

16歌曲《红河谷》听《蓝色狂想曲》《TheBetterofJeric

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