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文档简介
上海出版社七年级英语上unit1上海出版社七年级英语上unit1上海出版社七年级英语上unit1LanguagepointsIlivewithmyfamilyinahouseclosetosomemountains.用来修饰前面的名词housee.g.IliveintheFlowerEXPOParkcolsetomyschool.你们也来造个句子吧~LanguagepointsIlivewithmyfamilyinahouseclosetosomemountains.用来修饰前面的名词housee.g.IliveintheFlowerEXPOParkcolsetomyschool.你们也来造个句子吧~everydayvs.everyday31.Everyday,Igotoschoolbyschoolbus.
Igotoschoolonfooteveryday.Tomhasadictionaryforeverydayuse.
2.I’mgoodatswimmingandplayingbasketball.?Whatareyougoodat?(be)poorat(be)goodat+n./v-ingIwanttomakefriendswithyoungpeoplefromallovertheworld遍布····allover+名词n.e.g.thereareflowersalloverthemountain.LanguageA
Thearticles(冠词)6GrammarBIndefinitearticles:aandanWecanuseaoranlikethis:aboyacomputerafootballteam
ateacheraunitaviolinanappleanegganhouranicecreamanoldbookanumbrella解析:冠词是用在名词前面,帮助说明名词所指的人或事物是泛指还是特指的词。冠词分不定冠词(TheIndefiniteArticle)和定冠词(TheDefiniteArticle)两种。a/an
是不定冠词,仅用在单数可数名词前面,表示
“一”
的意义。它可以表示数量“一”,也可以表示一类人或事物。a用在以辅音(指辅音音素)开头的词前,an用在以元音(指元素音素)开头的词前,如:aboy,anhour。a/an1)首次提及,如:Thereisabookonthedesk.2)泛指一类人或事物,如:Heisastudent./It’sabook.3)表示“一个”的意思,如:anapple。Indefinitearticles:aandan_____boy _____teacher_____computer_____unit_____footballteam_____violin_____apple _____icecream_____egg _____oldbook_____hour
_____umbrellaaaaaaaanananananan?Workouttherule:1.Ifanounstartswithaconsonantsound,weuse_______beforeit.2.Ifanounstartswithavowelsound,weuse_______beforeit.aanMydreamistobe_____scientist.B1Somestudentsaretalkingabout
theirdreams.Completethesentences
belowwithaoran.Mydreamistobe_____Artteacher.anaIwanttobe_____actorinfilms.Iwanttobe_____engineer.ananMydreamistobe____basketballstar.Iwanttobe_____nurse.aaLanguageB
Wh-questions
(特殊疑问句)BrainstormWh-questionsWhenWhatWhereWhyWhichWhoHowHow...特殊疑问词What—意为“什么”,可以问“什么东西、 什么职业、什么事情”等。Who—表示人,意为“谁”。Whose—意为“某人的……”。Where—意为“在哪里”,询问地点。When—意为“什么时候”,询问时间,可以是时刻或日期等。Which—意为“哪一个;哪些”,可以表示人,也可以表示物。
How和一些形容词或代词构成的疑问词:howold
howfasthowtall
howmanyhowheavyhowlonghowmuch多大年龄多快多高
多少多长(时间)
多少(钱)多重
BookAP8A特殊疑问句
特殊疑问句是指以特殊疑问词开头,对陈述句中的某一特定部分进行提问的句子。特殊疑问句的语序:1)当特殊疑问词指代的内容是句子的主语时,则:特殊疑问词+陈述语序。如:Whatmakesitbetter?2)当特殊疑问词指代的内容不是句子的主语时,则:特殊疑问词+be动词/助动词+主语+实义动词。如:Whydoyoulikeit?特殊疑问句不能用yes或no来回答,要根据实际情况来回答。如:—Howmanypeoplearethereinyourfamily?
—WheredidyougolastSunday?
特殊疑问句的回答:—Tothepark.—Therearefive.Fillintheblankswith“what,who,how,howold,which,why,where,howmany,when".1.--_______ishername?-Anna.2.--_______isshefrom?-Germany.3.--_______areyourfriends?-BenandJudy.4.--_______arethey?-Twelveandthirteen.5.--_______doyougotobed?-Atnineo'clock.6.--_______doyoulikeyourschool?--Becausetheteachersarefriendly.7.--_______doyougotoschool?-Bybus.8.--_______colourdoesshelike?-Red.9.--_________e-friendsdoeshehave?-Five.WhatWhereWhoHowoldWhenWhyHowWhichHowmanyhomeworkBookBP3-5BookAP8AJapanTokyoflat东京街头鹿苑寺富士山民俗活动日本街道JasonisaskingMandyabouthere-friend.Listentotheirconversationandcompletethenotesbelow.Writeonewordorfigureineachblank.Ane-friendToptipWhenyoulistentoaconversation,youneedtopayattentiontotheWh-questions.Youshouldthenlistencarefullyfortheanswers.Mandy'se-friendName:YukiCountry:JapanAge:(1)_________Whatshelookslike:short,thin;(2)_____hairHobby:drawing(3)_______Brothersandsisters:oneelder(4)_______Home:a(5)_______flatinTokyoDream:tobean(6)_______teacher12/twelvelongpicturessistersmallArt1Writing:AnemailAnnaBobbyDearAnna,MynameisBobby.I’dliketobeyoure-friend.I’mfromtheUS.I’mshort.Ihave(1)_________________hair.Ihaveabigfamily.Mygrandfatherliveswithus.Ihavetwo(2)__________________________andone(3)__________________________.WeliveinahousenearNewYorkCity.Myschoolisverybig.It’sfarfromourhouse.Itakethe(4)_________________toschooleverydaywithmybrothers.Ilikemyschool.My(5)_________________istobeacomputerengineer.Myfavouritesportis(6)____________________.Ilikeswimmingtoo.Myotherhobbiesarewatching(7)_________________andreadingbooks.Idon’tlike(8)__________________.Bestwishes,Bobbyshort(elder)brothers(younger)sisterbusdream(playing)basketballTV(listeningto)musicBobbyiswritinganemailtohisnewe-friend,Anna.Helphimfinishhisemail.
Usethepicturestohelpyou.I'dliketodosth=Iwouldliketosth我想要去做···/我愿意去做···e.g.WouldyouliketogotopartywithmeonSunday?Yes,Iwouldliketogowithyou.I'dliketobeyoure-friend.LanguagepointsMyschoolisfarawayfromourhome.Befar(away)fromn/地名····离···很远e.g.thevillageisfarawayfromthecity.导学P7二1Ilikeflyingkitesinmyfreetime.(P12)我空闲时喜欢放风筝。likedoing意为“喜欢做某事”,like后可接动名词doing或不定式todo,意义差别不大。likedoing与enjoydoing是同义短语。如:我喜欢在睡前看看书。
IlikereadingbeforeIgotobed.=IenjoyreadingbeforeIgotobed.2)freetime意为“空闲时间”,常与介词in搭配。其同义短语是sparetime;反意短语是busytime,意为“繁忙时间”。如:你有空时愿意和我去钓鱼吗?
Wouldyouliketogofishingwithmeinyourfreetime?
现在是一天中的繁忙时段。
It’sthebusytimeofadaynow.
Ihopetohearfromyousoon.我希望不久能收到你的来信。hearfromsb收到某人的来信。昨天我收到了笔友的信。Iheartfrompen-friendyesterday.hopetodosth意为“希望做某事”,hope后接不定式todo,表示希望做的事。hope后也可以接从句,阐述希望做的事,从句通常用将来时。如他希望毕业后能找份好工作。Hehopestogetagoodjobafterfinishingschool.=Hehopesthathewillgetagoodjobafterfinishingschool.Writing地址的写法通常是由小到大,如:门牌号、街道名、市(县)名、省名、国名(邮政编码通常写在城市名之后)。这同中文书信的地址写法完全相反。地址可以写1~3行,日期写在地址的下方。英文书信的格式A
信头(Heading)
BookBP9信头包括写信人的地址和写信日期,通常写在信笺的右上角。比较熟识的朋友之间通信时,写信人的地址常可略去。
日期通常有下列两种写法:
(a)月、日、年,如:August
15,
2009(b)日、月、年,如:15
August,
20094CulturecornerAddressesinEnglish117HighStreet,OxfordOX14BZ,UKor:
117HighStreetOxfordOX14BZUKWewriteaddressesinEnglishlikethis:HousenumberandstreetTownorcityPostcodeCountryHowdoyouwriteyouraddressinChineseandinEnglish?MyaddressinChineseMyaddressinEnglish中国上海市南京西路3000号3000NanjingRoadShanghaiP.R.China200041200041B
称呼(Salutation)
称呼指写信人对收信人的称呼,如Dear
LiJie,写在信头的下方和信笺的左边。称呼一般用Dear...或My
dear…开头,称呼后一般用逗号。C
正文(Body)
书信的主体部分,即写信人要表达的内容。正文要求语句通顺,层次分明,表意清楚,可以手写,也可以打印。D
结束语(Complimentary
Close)
它是书信结尾的恭维话,相当于中文书信最后的“祝好”、“致礼”之类的话语。本课书信中的“Best
wishes”就是结束语。E
签名(Signature)
签名通常签在结束语下方,一般书信即使是用电脑打印,最后仍需亲笔签名。在签名的上方可根据写信人和收信人的关系写上:
Sincerely
yours/Yours
sincerely(用于长辈或朋友之间)或Respectfully
yours/Yours
respectfully(用于对长辈或上级)。2Studyskills:Usingreferencebooks(1):AlphabeticalorderreferencebooksThisisareferencebook.Itgivesusinformationaboutallareasofknowledge.Thereareallkindsofreferencebooks,suchasdictionaries.Theyaredifferentkindsofreferencebooks.AdictionaryAnencyclopaediaAtelephonedirectoryWh
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