全国高考英语语法填空专项复习课件

2018年全国高考英语语法填空专题复习1ppt课件.第一课时

解读高考真题2ppt课件.语法填空就是命题人在预先选好的一篇地道的英语美文中，在保证句子成分、结构和语法等有效解题信息基本完备的基础上，挖去10个空所为。这10个空又根据提示词的有无分为有提示词和无提示词两种，这两种题型究其实质还是对基本语法知识的考查。题型语法填空高考怎么考3ppt课件.考纲解读1该题型把语法放在了语境中进行考查,把对考生的要求由一知半解甚至生搬硬套,提高到了自然、自发地运用语法知识进行表达的水平。这种题型要求考生必须掌握每一个语法项目的基本概念、用法等。4ppt课件.命题特点最新高考《考试大纲的说明》中对语法填空这一题型的陈述是:在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白,部分空白的后面给出单词的基本形式,要求考生根据上下文填写空白处所需的内容(1个单词)或所提供单词的正确形式。也就是说对于无提示词的空只能填1个单词,对于有提示词的空可以填1—3个单词。因此考生在复习语法知识时,要加强对词汇的运用能力,要掌握词形转换、固定短语搭配以及冠词、连词、代词、介词等的用法。5ppt课件.命题规律6ppt课件.【考情分析】

从统计表可以看出，语法填空题主要考查考生对语法、词汇和语用知识的掌握情况。根据具体语境，借助词法、句法、特殊句式以及固定搭配进行考査，体现了＂考查实词为主，考查虚词为辅＂的命题原则。7ppt课件.（一）2017全国卷解析8ppt课件.1.2017高考全国Ⅰ卷1.体裁：描述性的说明文。2.话题（题材）：讲述了对于食物中的脂肪和盐分，人们的态度不一。脂肪和盐分对于健康来说是必不可少的，但如果人们摄入过多的脂肪和盐分，自身的健康将会受到损害。3.长度：220词左右。4.考查：着重考查语篇信息的理解，语法知识在语境中的灵活运用能力。9ppt课件.(2017·全国卷Ⅰ)Therehasbeenarecenttrendinthefoodserviceindustrytowardlowerfatcontentandlesssalt.Thistrend,whichwasstartedbythemedicalcommunity(医学界)61.____________amethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedside62.____________(effect)suchasoverweightandheartdisease—theverythingthemedicalcommunitywastryingtofight.10ppt课件.Fatandsaltareveryimportantpartsofadiet.Theyarerequired63._________(process)thefoodthatweeat,torecoverfrominjuryandforseveralotherbodilyfunctions.Whenfatandsalt64.__________(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.As65._________result,peoplewilleatmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing.Even66.____________(bad),theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.Fastfood67.________(be)fulloffatandsalt;by68.________(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.11ppt课件.Havingenoughfatandsaltinyourmealswillreducetheurgetosnack(吃点心)betweenmealsandwillimprovethetasteofyourfood.However,be69.____________(care)nottogotoextremes.Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,70.____________isnotgoodforthehealth.12ppt课件.61．as解析：考查介词。分析句子结构可知，此处在句中作状语，表示“作为一种抵御心脏病的方式”，所以填as，意为“作为”。62．effects解析：考查名词复数。这种趋势产生了一些意想不到的副作用。根据空前的“some”及空后的“suchasoverweightandheartdisease”可知，此处指不止一种副作用，故用名词复数形式effects。63．toprocess解析：考查非谓语动词。berequiredtodosth.为固定用法。64．areremoved解析：考查时态和语态。本文的主体时态为一般现在时，此处亦应用一般现在时；又因fatandsalt是动词remove的承受者，应用被动语态。所以此处填areremoved。65．a解析：考查冠词。asaresult为固定搭配，意为“结果”。13ppt课件.66．worse解析：考查比较级。短语evenworse意为“更糟糕的是”，表示意义的递进。故用worse。67．is解析：考查时态和主谓一致。此处是对客观情况的描述，应用一般现在时；分析句子结构可知，该句缺少谓语动词，又因主语为Fastfood，故填is。68．eating解析：考查非谓语动词。介词by后跟名词、代词或动名词作宾语，故填eat的动名词形式eating。69．careful解析：考查形容词。句意：然而，注意不要走极端。此处为形容词作表语，故填careful“当心的”构成系表结构。70．which解析：考查非限制性定语从句。分析句子结构可知，此处为非限制性定语从句，空处指代前句的内容，且在从句中作主语，故填关系代词which。14ppt课件.1.2017高考全国Ⅱ卷1.体裁：描述性的说明文。2.话题（题材）：文章主要介绍了1863年世界上第一座地铁在伦敦开通。地铁的开通缓解了繁重的交通压力，对当时和现在来说都是一个巨大的进步。3.长度：200词左右。4.考查：着重考查语篇信息的理解，语法知识在语境中的灵活运用能力。15ppt课件.(2017·全国卷Ⅱ)In1863thefirstundergroundpassengerrailwayintheworldopenedinLondon.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible61.____________(crowd)ontheroadsaboveastheytravelledtoand62.____________work.Ittookthreeyearstocompleteandwasbuiltusinganinterestingmethod.Thisincludeddigginguptheroad,63.____________(lay)thetrackandthenbuildingastrongroofover64.____________top.Whenallthosehadbeendone,theroadsurfacewasreplaced.16ppt课件.Steamengines65.____________(use)topullthecarriagesanditmusthavebeen66.____________(fair)unpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25，000peoplewereusing67.____________everyday.17ppt课件.Later,engineers68.____________(manage)toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels(隧道),whichbecameknownastheTube.Thisdevelopmentwasonlypossiblewiththe69.____________(introduce)ofelectric­poweredenginesandlifts.TheCentralLondonRailwaywasoneofthemost70.____________(success)ofthesenewlines,andwasopenedin1900.Ithadwhite­paintedtunnelsandbrightredcarriages,andprovedextremelypopularwiththepublic.18ppt课件.61．crowds解析：考查名词复数。因为crowd为可数名词，并且其前没有限定词，所以此处用其复数形式。62．from解析：考查介词。此处toandfromwork是指“当他们来回上下班时”。63．laying解析：考查非谓语动词。分析句子结构可知，该句的主语为This，谓语动词included后由and连接了三个动名词短语作宾语。故填laying。64．the解析：考查定冠词。此处指的是在顶端建造一个结实的顶，所以在top前加the。65．wereused解析：考查动词时态和语态。因为是介绍1863年的事情，而且Steamengines与use之间为被动关系，故用一般过去时的被动语态。故填wereused。19ppt课件.66．fairly解析：考查副词。此处fair是形容词，unpleasant也是形容词，所以要将fair变为副词来修饰形容词unpleasant，故在其前填fairly。67．it解析：考查代词。根据上文的“therailwayquickly”可知，此处用it代替therailway。68．managed解析：考查动词时态。因为engineers与manage之间为主动关系，而且是发生在过去的事情，所以填managed。69．introduction解析：考查词性转换。由前面的定冠词the可知，其后应接名词，故填introduction。70．successful解析：考查词性转换。根据语境并结合空前的themost可知，空处表达最高级意义。故填successful。20ppt课件.3.2017高考全国Ⅲ卷1体裁：记叙文2题材：讲述了16岁的Sarah在上学的同时兼职做模特，并且取得了巨大的成功；虽然她父亲希望她当全职模特，但是Sarah仍然坚持要完成学业。3考查：主要考查了基础的词汇和语法知识。

21ppt课件.(2017·全国卷Ⅲ)Shelookslikeanyotherschoolgirl,fresh­facedandfulloflife.SarahThomasislookingforwardtothechallengeofhernewA­levelcourse.Butunlikeherschoolfriends，16­year­oldSarahisnotspendinghalf­term41.____________(rest).Instead,sheisearning￡6，500adayas42.____________modelinNewYork.22ppt课件.Sarah43.____________(tell)thatshecouldbeBritain’snewsupermodel,earningamilliondollarsinthenextyear.HerfatherPeter,44,wantshertogiveupschooltomodelfull­time.ButSarah,44.____________hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wants45.____________(prove)thatshehasbrainsaswellasbeauty.Sheisdeterminedtocarryonwithher46.____________(educate)．23ppt课件.Shehasturneddownseveral47.____________(invitation)tostaratshowsinordertoconcentrateonherstudies.Afterschoolsheplanstotakeayearofftomodelfull­timebeforegoingtouniversitytogetadegree48.____________engineeringorarchitecture.24ppt课件.Sarahsays,“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,school49.____________(come)first.Idon’twanttogettooabsorbedinmodeling.Itis50.____________(certain)funbutthelifestyleisalittleunreal.Idon’twanttohavenothingelsetofallbackonwhenIcan’tmodelanymore.”25ppt课件.41．resting解析：考查非谓语动词。spendtimedoingsth.是固定搭配，故填resting。42．a解析：考查冠词。该空后面model是可数名词单数，此处表示“作为一名模特”，故填a。43．hasbeentold/wastold解析：考查动词时态和语态。此处动词tell与Sarah是被动关系，因为第二段在讲述父亲和Sarah的想法时都是用现在时，因此可以用现在完成时表达过去对现在的影响，故可以填hasbeentold。此外，“被告知”这件事情发生在过去，故也可填wastold。44．who解析：考查定语从句。此句Sarah是主语，wants是主句谓语，因此可以判断此处是非限制性定语从句，先行词为Sarah，从句中缺主语且指人，故填who。45．toprove解析：考查非谓语动词。wanttodo是固定搭配，故填toprove。26ppt课件.46．education解析：考查词性转换。形容词性物主代词her后需用educate的名词形式，故填education。47．invitations解析：考查名词单复数。invitation是可数名词，前面有several修饰，要用复数形式，故填invitations。48．in解析：考查介词。degree与介词in搭配，表示在某方面的学位。故填in。49．comes解析：考查动词时态。全文均为现在时，且school是第三人称单数，故填comes。50．certainly解析：考查副词。此处fun是形容词，应该用副词来修饰形容词，故填certainly。27ppt课件.年份有提示词类试题无提示词类试题特殊句式及固定搭配谓语动词非谓语动词派生词比较等级其他冠词名词介词代词情态动词形容\副词并列连词状语从句名词从句定语从句特殊句式固定搭配2017年全国卷I22111111[来源:学|科|网]2017年全国卷II12211112016年全国卷I120001211010001002016年全国卷II2121132016—2017年高考新课标全国卷语法填空考点统计28ppt课件.1.有提示词类试题比重大。表中统计表明，高考试题中语法填空题有提示词类试题均占考查总量的70%。2.动词为重中之重。谓语动词和非谓语动词用法为必考点。3.派生词用法为必考点。以上四套试题中语法填空题均考查了派生词的用法。4.考查特殊句式及固定搭配的用法。29ppt课件.题型特点语法填空题包括短文型和对话型两种形式,侧重考查基础语法点在具体语篇中的综合运用,强调语言的交际功能。从该题型的命题形式上看,语法填空没有选项,要求考生结合上下文语境和已经掌握的语法和词汇知识填空,这对考生综合运用英语知识的能力提出了更高的要求。30ppt课件.1.选材特点(1)短文型语法填空的文章选材一般以说明文为主,记叙文和议论文为辅。(2)题材多样,话题符合考生的认知水平,贴近考生的日常生活。大部分文章寓意深刻,对考生具有一定的教育意义。(3)所选材料难度适中,与高中课本中的阅读材料难度相当,符合高中中等学生的阅读水平,篇章与语句的结构变化丰富多样。(4)语言材料词数通常为200左右,一般没有生词、难词。31ppt课件.2.设题特点(1)语法填空题的设题形式有"有提示词"和"无提示词"两种。有提示词的包括词形转换(如形容词转换为副词、名词转换为形容词、形容词变比较级或最高级、动词的时态与语态的变化、名词单数变复数、非谓语动词的各种形式、代词的变化等),无提示词的包括介词、冠词、连词等的正确运用。(2)语法填空题的语法考点一般会涉及7—8个,会有重复设置的考点,如动词的时态和语态、非谓语动词等。32ppt课件.根据近三年的高考试题不难看出,高考语法填空试题的考点设置难易度适中,有提示词的题设置了7个左右,且多为实词,主要集中在形容词、非谓语动词、动词的时态、副词、代词等考点上。而无提示词的题设置了3个左右,多为虚词,以介词、冠词、连词为主。据此可以看出,无提示词的题加大了填空的难度,是语法填空的难点所在,也对考生能在上下文语境中灵活、正确运用英语知识的能力提出了很高的要求。所以考生在复习时一定要对词汇的用法加强巩固。33ppt课件.通过分析和研究近三年的新课标全国卷的语篇型语法填空题,我们可以看出该题型:1.难度语篇内容浅显易懂,情节完整丰富,句子结构简单,几乎没有生词。材料的难度适中,与以往的语法单向选择题相比,在语篇中考查语法知识的难度有所下降。2.设空篇首一般不设空,为考生提供一个完整的信息,便于考生开篇明义。一般说来,一个句子只设一个空白,仅有少数并列句或者复合句偶尔设两个空白。考情全揭秘34ppt课件.3.考查重点试题主要从词法和句法两方面考查语法基础知识,兼顾考查行文逻辑、惯用法、构词法、固定短语或句型,重点考查动词的时态和语态、非谓语动词的形式、常用介词的用法和固定搭配中的介词、连词表达的逻辑关系、形容词或副词的句法功能和比较级与最高级、冠词的泛指和特指、人称代词和it的用法、从句的引导词、名词的数等。35ppt课件.4.答案的规律

无提示词类往往填冠词、代词、介词、连词、从句的引导词等。有提示词类的题,给出的单词的词性最终变化是有规律可循的,动词最终变为不同的时态、语态或非谓语动词,形容词、副词最终为词性互变或变为比较级、最高级,名词最终变为复数形式或形容词等。36ppt课件.命题趋势语篇型语法填空题考查考生在语境中正确运用语法知识和词汇知识的能力。设空方式分为有提示词类和无提示词类两种类型。从考查点看,动词的时态和语态及非谓语动词是考查的重点;其次是词性转换,其中以动词转换成名词、名词转换成形容词、形容词转换为副词为主;无提示词类填空以考查介词、连词、冠词为主。37ppt课件.【高考预测】

纵观近几年全国高考试题，预测2018年全国高考试题还会：1.文体以记叙文、说明文为主；2.上下文语境提示3—4个，单词基本形式提示6—7个；3.侧重对词汇变形的考查。38ppt课件.1.核心语法，构建网络，不纠缠“偏难怪”

词法、句法、章法是语法的灵魂，对于这三个要素要形成体系，不要支离破碎地学习，尽量掌握核心内容，不要把重心放在“偏难怪”且有争议的语法现象上。可以制作一个语法知识本，以梳理核心语法知识，形成自己的知识网络，进而提升借助语法进行阅读和写作的能力。复习备考策略39ppt课件.2.复习中牢记常见的不可数名词，如advice,equipment,evidence,fun,furniture,

information,luck,news,luggage/baggage,progress等

牢记核心的词形变化，如warm—warmth,argue—argument,strong—strength,just—justice,unjust—injustice,explain—explanation等。40ppt课件.第二课时

语法填空技巧及应对策略41ppt课件.考纲解读一篇200字左右的短文或对话,话题贴近学生生活。能力考查：

理解语篇、句子结构、运用语法、单词短语空格类型有提示词无提示词42ppt课件.2016-2017全国卷语法填空知识点分布2016一卷2016二卷2016三卷2017一卷2017二卷名词attractiondaysachievementstudiesdevelopmenteffectscrowdsIntroduction形容词greaterworsecarefulsuccessful副词officiallyregularlygraduallyfairly时态语态主谓一致wasallowedisbemadewereareremovediswereusedmanaged非谓语permittedintroducingtobringtocreateusingtoprocesseatinglaying代词itsit冠词theaathe介词toonwithasfrom连词and从句When定语when状语Who定语which定语短语搭配as…as特殊句式make祈使43ppt课件.根据上表，我们知道，语法填空的考点或考查内容是：

(1)纯空格题：通常考___________________

等四类词。一个空格只能填

个单词

(2)有提示词题型：通常考_____、_______、_____________________________、________________等。一个空格可以填__________个单词

冠词、介词、连词和代词一动词形容词和副词的比较等级词性转换一到两名词44ppt课件.秘命题揭五个必考点：连词、谓语动词、非谓语动词、介词、词形转换四个常考点：冠词、比较等级、名词复数、名词的所有格四个可考点：代词、助动词、情态动词、连接性副词45ppt课件.略解题方46ppt课件.--------------------------------------语法填空----解题思路1.理解文意2.分析句子3.确定词汇懂文意，明逻辑句子类型，主从句，句子主干词义、词性、词形47ppt课件.--------------------------------------语法填空----空格设计无提示词冠词--a/an/the泛指还是特指介词--词义，搭配代词--单复数，形容词性还是名词性，是否必要用反身代词连词--逻辑关系副词--疑问副词，连接副词48ppt课件.--------------------------------------语法填空----空格设计有提示词给名词给形容词给动词单复数,词性转换变动词、名词、副词；比较级、最高级，反义词等谓语动词非谓语动词49ppt课件.I无提示词类首先,分析句子结构确定要填哪类词。然后,根据句子的意思及结构,确定具体填什么词。最后,根据上下文逻辑关系及语意确定具体用哪个词。解题时要注意以下6条规律:1.缺少主语或宾语,要填代词(1)缺主语如果在谓语动词前挖空,答案应首先考虑代词。所填代词主要考虑以下两种情况:a.人称代词:人称代词主格he,she,they,it等,此时要根据语境,确定所代指的内容。b.关系代词:在定语从句中作主语的关系代词that,which,who等。50ppt课件.典例1

[2015·新课标全国Ⅰ]I‘dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver

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arepicturedbyartistsinsomany...

解析根据句子结构可知该空应填定语从句的关系词,先行词是thelimestonemountaintopsanddarkwaters,关系词在定语从句中作主语,故填that或which。答案that/which51ppt课件.典例2

[2015·长春第一次调研]IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and

getstherealmostinasecond.

解析and连接两个并列分句,and后面的分句缺主语,应填名词或代词;结合前一分句的意思不难推知,"马上可到达那里"的是message,替代上文出现的message用代词it。答案it52ppt课件.典例3

[2014·新课标全国Ⅰ]Maybeyouhaveahabit

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isdrivingyourfamilycrazy.

解析根据句子结构可知该空应填定语从句的关系词,先行词是ahabit,关系词在定语从句中作主语,故填that或which。

答案that/which(2)缺宾语如果空前为及物动词、及物动词短语或者介词,要考虑填代词,主要有以下两类:a.人称代词:人称代词宾格him,her,them,it等。b.关系代词:在定语从句中作宾语的关系代词that,which,whom等。

53ppt课件.典例4

[2015·广东]Nowitoccurredto

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thathisfarmhadmuchpotentialandthatthedeathofthecowwasabitofluck.

解析现在他突然想到他的农场非常有潜力,奶牛的死也给他带来了点儿运气。Itoccurstosb.that..."某人突然想到……",这是一个固定句型,因为这篇短文讲述的是Mr.Johnson的故事,故此处应用him指代Mr.Johnson。

答案him54ppt课件.2.名词、代词、动名词前挖空,可以考虑用限定词或介词(1)限定词如果在名词前挖空,答案应首先考虑限定词。因为根据英语的习惯,名词前一般需要有限定词。限定词包括冠词(a,an,the)、物主代词(my,her等)、关系词(whose等)、疑问代词(what,which等)、不定代词(no,some,any,each,every,either,neither,many等)。

55ppt课件.典例5

[2015·新课标全国Ⅱ]Theadobedwellings(土坯房)61(built)(build)bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeven

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mostmodernofarchitectsandengineers.

解析由关键词"mostmodern"可以判断,此处需用定冠词the,因为形容词最高级前通常用定冠词。答案the56ppt课件.典例6

[2015·郑州高三二模]WuJunqihaslongbeenlinkedtoalcohol.Ofcoursehesnotadrunkard(酒鬼).Heactuallyrarelyhasadrink.

33-year-oldmanisabartender(调酒师)inapubnamed"Shock"inBeijing.

解析33-year-oldman为名词短语,其前挖空,答案应首先考虑限定词。前面已提到WuJunqi,所以再次提到时应用定冠词the。答案The57ppt课件.典例7

[2015·秦皇岛高三一模]HereisThePines,

cookhasdevelopedaspecialwayofmixingforeignfoodsuchascaribou,wildboar,andreindeerwithsurprisingsauces.Youcanenjoydeliciousfoodintherestaurant.

解析由挖空的特点可知此处答案很可能是限定词。冠词、物主代词、名词所有格在此处均不合适,根据语境可知ThePines与cook之间为所属关系,又因为空格后为一个句子,所以此处应用表示所属关系的关系代词引导定语从句,故此处填whose。答案whose58ppt课件.3.若两个或几个单词或短语之间或两个句子间没有连词,可能需要填连词,主要有表示并列关系的and和表示选择关系的or等。典例8

[2016·四川]Itwastimeforhertohaveanewbaby,

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itwasalsotimefortheyoungpandatobeindependent.

解析由结构"Itwastimeforher...""itwasalsotimefor..."可知,前后分句之间为逻辑上的并列关系,因此用and。答案and59ppt课件.典例9

[2014·新课标全国Ⅱ]Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,

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someofthemlookedveryanxiousand63(disappointed)(disappoint).

解析由句意可知,前后分句为并列关系,故用and。答案and60ppt课件.典例10

[2016·四川]

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itcried,sherockeditbackandforthandgaveitlittlecomfortingpats.

解析分析句子结构可以看出,逗号前后为两个句子,却缺少连词,因此判断空格处需要从属连词,结合语境可知,两句话之间为时间或条件关系。答案When/If4.若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词,也没有分号或句号,一般考虑填关系词或从属连词。61ppt课件.典例11

[2014·广东]Thenextday,mybrotherandIwenttothebeach

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wewatchedsomepeopleplayvolleyball.

解析分析句子结构可知,空处引导定语从句,修饰先行词beach,并在从句中作状语,故用关系副词where。

答案where5.若句子结构较完整,空格后的谓语动词是原形,且与上下文时态不一致或主谓不一致时,很可能填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等)。如果是一般疑问句则要考虑填助动词或情态动词(do,does,did,have,has,had,can,may等)。62ppt课件.典例12

[2015·银川二中模拟]Whatisacceptableinonecountry

beconsideredextremelyrudeinanother.

解析句中的"Whatisacceptableinonecountry"是主语从句,空格后的beconsidered是谓语;因其中的be是原形,故空格处应填情态动词或助动词does;由句意及作者的语气可知,此处需填表示"可能"的情态动词may。

答案may63ppt课件.典例13

[2014·新课标全国Ⅱ]Thenthedriverstoodupandasked,"

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anyoneloseasuitcaseatthelaststop?"

解析句尾的问号提示该句为疑问句,"丢失"是发生在过去的动作,故答案为Did。答案Did6.形容词或副词前设空,表示程度要考虑用how,so,too等;名词前设空,如果是感叹句考虑用what等。64ppt课件.典例14

Teenscametogethertodoprojectsforpeoplewhoare

oldorpoortodothem.

解析根据语境可知空处表示程度,修饰old和poor,故此处要填程度副词too,构成"too+adj.+todosth."结构,表示"太……而不能做某事"。答案too65ppt课件.总结：无提示词“二步”准填无提示词66ppt课件.无提示词的考查中，当句中缺少主语或宾语时，一般要填代词，主要包括人称代词、关系代词以及it的用法。[示例1]

(2017·全国卷Ⅰ)Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,70.____________isnotgoodforthehealth.[解析]

which考查非限制性定语从句的引导词。分析句子结构可知，空格处所填词引导非限制性定语从句并在从句中作主语，且指代整个主句的内容，故填关系代词which。实战考点1填代词67ppt课件.[示例2]

(2015·浙江卷)Howwouldyoulike____________ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?[解析]

it考查代词。it指代ifyouwerewatching...askingyou这件事。68ppt课件.实战考点2填介词如果名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面一般是填介词。通常考查介词与动词、名词、形容词的搭配。[示例1]

(2017·全国卷Ⅲ)Afterschoolsheplanstotakeayearofftomodelfull­timebeforegoingtouniversitytogetadegree48.____________engineeringorarchitecture.[解析]

in考查介词。关于某个专业的学位要用介词in。adegreeinengineeringorarchitecture工程学或建筑学学位。69ppt课件.[示例2]

(2017·全国卷Ⅱ)In1863thefirstundergroundpassengerrailwayintheworldopenedinLondon.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible61.crowdsontheroadsaboveastheytravelledtoand62.____________work.[解析]

from考查介词。traveltoandfromwork上下班。故填from。[示例3]

(2014·全国卷Ⅱ)Whenthebusfinallycame，weallhurriedonboard.Igotaplacenext44.____________thewindow，soIhadagoodviewofthesidewalk.[解析]

to

考查固定搭配中的介词。此处是一个固定短语nextto，意为“挨着”。故答案为to。70ppt课件.实战考点3填冠词如果空格后有名词而且两者搭配在一起表示泛指或特指含义，或者有序数词、最高级、表示特指意义的比较级等形式，那么空格处一般是填冠词。[示例1]

(2017·全国卷Ⅱ)Ittookthreeyearstocompleteandwasbuiltusinganinterestingmethod.Thisincludeddigginguptheroad,63.layingthetrackandthenbuildingastrongroofover64.____________top.Whenallthosehadbeendone,theroadsurfacewasreplaced.[解析]

the考查冠词。此处特指“地铁的顶部”，故用定冠词the。71ppt课件.[示例2]

(2017·全国卷Ⅲ)Instead,sheisearning￡6，500adayas42.____________modelinNewYork.[解析]

a考查冠词。句意：相反，她在纽约作为一名模特儿每天收入6500英镑。用不定冠词a表泛指。72ppt课件.实战考点4填并列连词空格处是否填并列连词主要是通过观察句子结构确定。这种情况一般是空格前后是两个并列成分，如两个主谓结构完整的词、句子、短语等，而且相并列的成分相互之间存在并列、转折、选择、因果关系。[示例1]

(2016·全国卷Ⅲ)InmuchofAsia,especiallytheso­called“ricebowl”culturesofChina,Japan,Korea,41.____________Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.[解析]

and考查并列连词。这里列举了亚洲的一些国家，它们为并列关系，应用and。73ppt课件.[示例2]

(2014·全国卷Ⅰ)Buttheriverwasn’tchangedinafewdays64.____________evenafewmonths.[解析]

or考查并列连词。句意：但是河流不是几天或几个月就改变了的。afewdays和afewmonths为并列关系，且此句是否定句，因此要用or连接。74ppt课件.实战考点5填从句连词从句连词是指三大从句的引导词，它们用来引导状语从句、名词性从句和定语从句。判断空格处填哪一类引导词，首先要看它所引导的是哪一种从句，然后根据引导词的种类和功能来确定填哪一个引导词。[示例1]

(2016·全国卷Ⅰ)Butmyconnectionwithpandasgoesback64.tomydaysonaTVshowinthemid­1980s，65.____________IwasthefirstWesternTVreporter66.permittedtofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.[解析]

when考查定语从句的引导词。分析句子结构可知，空格处所在的句子是定语从句。定语从句修饰前面的“themid－1980s”，且从句缺少时间状语，故用when引导该定语从句。75ppt课件.[示例2]

(2016·全国卷Ⅲ)Overtime，45.____________thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.[解析]

when/as考查状语从句的引导词。空格处引导时间状语从句，表示“当……时候，随着”，应用when/as。76ppt课件.[示例3]

(2015·全国卷Ⅰ)I’dskippednearbyGuilin，adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver64.____________arepicturedbyartistsinsomanyChinese65.paintings．[解析]

that/which考查定语从句的引导词。根据句意和句子结构可知此处是一个定语从句，因为先行词是物，且在定语从句中作主语，所以用that或which。77ppt课件.[示例4]

(2014·广东卷)Ididn’tunderstand20.____________thiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeencharged21.forthereservation.[解析]

why考查宾语从句的引导词。“我”不知道/不明白________会发生这样的事情。不明白的一定是原因。故答案为why。78ppt课件.实战考点6填助动词或情态动词有时，我们需要用助动词来构成某些句式，如疑问句、否定句或强调句型等；另外，有时也需要根据语境填上相应的情态动词。[示例1]

(2014·全国卷Ⅱ)Thenthedriverstoodupandasked，“48.____________anyoneloseasuitcaseatthelaststop？”[解析]

Did考查一般疑问句式中的助动词。分析语境，此处指司机问“有人在上一站丢失手提箱吗？”。这是一个问句，同时丢失东西的动作已经发生，应用一般过去时，因此填did。注意首字母要大写。故答案为Did。79ppt课件.[示例2]

(2014·全国卷样题)Mum：Aretheythere？Oh，mygoodness.I69.____________haveputthemintherewhenthephonerang.[解析]

must考查情态动词。结合语境可知，此处表示对过去发生的事情进行的肯定推测，故用must。80ppt课件.实战考点7其他语境填词无提示词的空格有时也需要根据固定搭配、逻辑关系以及句式结构填写适当的词。[示例1]

(2016·全国卷Ⅱ)So,getanearlystartandtrytobeasproductive65.____________possiblebeforelunch.[解析]

as考查固定搭配。as...aspossible为固定搭配，意为“尽可能……”。故答案为as。81ppt课件.[示例2]

(2015·全国卷Ⅰ)ItwasraininglightlywhenI61.arrivedinYangshuojustbeforedawn.ButIdidn’tcare.Afewhours62.____________，I’dbeenathomeinHongKong，with63.itschokingsmog.[解析]

before/earlier考查逻辑关系。根据句意和“I’dbeenathome”的时态可知此处表示“几个小时前，我待在香港的家里”，“待在家里”应该是发生在过去动作arrived之前，故此处填before或earlier均可。82ppt课件.[示例3]

(2014·辽宁卷)Oh...，69.ifyoudon’tmind，I’llstopandtakeadeep70.____________．[解析]

breath考查固定搭配。takeadeepbreath意为“深深地吸一口气”，属于固定搭配，故答案为breath。83ppt课件.

有提示词(一)提示词为动词实战考点1考查谓语动词若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词，就要考虑时态和语态，还要注意主谓一致和虚拟语气。84ppt课件.[示例1]

(2017·全国卷Ⅰ)Whenfatandsalt64.____________(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.[解析]

areremoved考查时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知，64空所在的时间状语从句中没有谓语动词，故空处应填谓语动词。根据语境可知此处用一般现在时，由于主语fatandsalt是复数概念，且与remove是被动关系，所以填一般现在时的被动语态结构areremoved。85ppt课件.[示例2]

(2017·全国卷Ⅱ)Later,engineers68.____________(manage)toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels(隧道),whichbecameknownastheTube.[解析]

managed考查时态。分析句子结构可知，68空所在句的句中没有谓语动词，故空处应填谓语动词。因为engineers与manage之间为主动关系且从时间状语later和becameknownas...可知应用一般过去时，所以应填managed。86ppt课件.当句中缺少谓语动词时，括号中的动词就是谓语动词。此时要考虑__________、__________、__________、__________等四个方面。【确定时态的3条依据】(1)依据上下文时态一致。看上下文谓语动词是什么时态(过去/现在/将来)，空格要填的动词时态一般应与上下文的时态一致。这是高考语法填空中确定时态的最重要的依据。但需注意：客观事实或真理可能时态不一致；直接引语的时态会与引号外的时态不一致。(2)依据并列谓语动词的时态一致。(3)依据时间状语。如recently,sofar,uptonow,uptothepresent,inthepastfewyears常与现在完成时连用；bytheendof,since1980,forthreeyears常与完成时连用。提示：尽管课标或考纲中列出了10种时态，一般现在时和一般过去时两种时态考查的多一些。解题技巧时态、语态、语气、主谓一致87ppt课件.1.Itwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPandaBase.I___________(allow)togetupclosetothesecuteanimals.2.Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow_________(be)oftenacceptable.3.Whateveritis,________(make)sureit'sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.4.Confuciusbelievedkniveswouldremindpeopleofkillingsand_________(be)tooviolentforuseatthetable.5.Trulyelegantchopsticksmight________(make)ofgoldandsilverwithChinesecharacters.

高考真题

wasallowed

is

make

was

bemade88ppt课件.6.ItwasraininglightlywhenI______(arrive)inYangshuojustbeforedawn.7.ForthosewhoflytoGuilin,it’sonlyanhourawaybycar.Yangshuo______(be)reallybeautiful.8.Thiscycle_______(go)dayafterday:Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenight.9.

In1969,thepollutionwasterriblealongtheCuyahogaRivernearCleveland,Ohio.It_____(be)unimaginablethatitcouldeverbecleanedup.10.Aboyonabike_______(catch)myattention.Hewasridingbesidethebusandwavinghisarms.

高考真题

arrived

is

goes

was

caught89ppt课件.实战考点2考查非谓语动词若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词通常是非谓语动词，就要确定是v.－ing形式，v.－ed形式，还是不定式。一般来说，v.－ing形式表示主动进行；v.－ed形式表示被动完成；不定式表示尚未发生的动作。90ppt课件.[示例1]

(2017·全国卷Ⅱ)Thisincludeddigginguptheroad,63.____________(lay)thetrackandthenbuildingastrongroofover64.thetop.[解析]

laying考查非谓语动词。分析句子结构可知，63空所在的句子中已有谓语动词included，且空处不与included作并列谓语，故空处应填非谓语动词。included后的dig，lay，build是三个并列的动作，根据digging及building可知，lay也应用动名词形式。91ppt课件.[示例2]

(2017·全国卷Ⅲ)Butunlikeherschoolfriends，16­year­oldSarahisnotspendinghalf­term41.____________(rest)．[解析]

resting考查非谓语动词。分析句子结构可知，41空所在的句子中已有谓语动词isnotspending，且空处不与其作并列谓语，故空处应填非谓语动词。spendtime(in)doingsth.表示“花费时间做某事”。92ppt课件.[示例3]

(2016·全国卷Ⅲ)Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal43.____________(create)specialdesigns.[解析]

tocreate考查非谓语动词。分析句子结构可知，43空所在句中已有谓语动词combine，且空处不与combine作并列谓语，故填非谓语动词。此处应用不定式作目的状语，故答案为tocreate。93ppt课件.68.[示例4]

(2015·全国卷Ⅰ)Astudyoftravelers____________(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.[解析]

conducted考查非谓语动词。分析句子结构可知，68空所在句中已有谓语动词names，且不与names作并列谓语，故填非谓语动词。study和conduct之间为被动关系，所以使用过去分词作定语。故答案为conducted。94ppt课件.非谓语高考真题单句填空1.(2016全国I)IwasthefirstWesternTVreporter________(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.2.(2016全国I)Myambassadorialdutieswillinclude____________(introduce)Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengdu.3.(2016全国II)Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you'llbelesslikely_____(bring)yourworkhome.4.(2016全国Ⅲ)Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal__________(create)specialdesigns.5.(2016全国Ⅲ)Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,_________(use)twigs(树枝)toremoveit.permittedintroducingtobringtocreateusing95ppt课件.6.(2015全国I)Astudyoftravelers_________(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.7.(2015全国I)Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysitregularlyarrangesquickgetawayshereforpeople___________(live)inShanghaiandHongKong.8.(2015全国II)Theadobedwellings(土坯房）_______(build)bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeventhemostmodernofarchitectsandengineers.9.(2015全国II)Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheirabilityto“aircondition”ahousewithout_________（use）electricequipment.conductedlivingbuiltusing96ppt课件.

当句中已有谓语动词，横线前又没有并列连词与括号中的动词并列时，所给动词就是非谓语动词。此时，就要根据非谓语动词的用法确定用具体的某种形式(doing,done,todo)。解题技巧97ppt课件.非谓语动词巩固练1.Wemustalsoconsiderthereactionoftheperson__________(receive)thegift.2.…IthennoticedthatIhadjust10minutesleft____________(complete)therest!3.Mypupils,Donnie[40]__________(include),adoredher.4