班主任工作计划优质(6篇)

第页共页班主任工作方案班主任工作方案优质(6篇)班主任工作方案班主任工作方案篇一在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干____伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的四有新人。1、加强班干____伍建立。建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干____伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。3、加强学生自我管理。建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联络制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。6、加强学生心理教育，促进安康。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康开展。7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生理解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动理论十六大提出的“以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。工作方案8、继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活，不定期的进展家访，更好的理解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力缺乏的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动，和一些个案，探究出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时，本学期还将方案邀请家长随堂听课，以便于让家长及时理解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，进步班级的学习质量。相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会获得进步，我们坚信：没有最好，只有更好！班主任工作方案班主任工作方案篇二新学期伊始，本学期我继续担任四年级的班主任。我感觉任务重，压力大。班上现有学生19人，其中男15人，女4人。许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差，纪律观念薄弱，自制力极差。半数学生不能集中注意力听课。这些需师生共同努力，促进进步。作为四年级的班主任兼数学老师，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的开展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：。班主任有必要在日常生活中进展有序的引导，时时处处向学生进展有针对性的常规教育，使学生可以及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活。1、充分利用班会及晨会的时间学习，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的根本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬彬有礼的小学生。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进展思想行为教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。本班学生纪律较好，但学习自觉性较差，所以我决定加强学风整顿，让多数学生积极投入到学习中，能好学、勤学、会学。首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必须严格遵守。做到课前预习，上课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。”课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。讲究卫生，既能使学生身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。而平安更是学校班级工作的重中之重。：要求穿着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手，不在校园内吃零食，不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起来，制止别人乱扔垃圾。：每天一个小组清扫卫生区域，对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励，值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进展保护校园环境和花草的教育。：上学、放学途中注意平安，过马路走人行道，乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹，上下楼梯不拥挤，同学之间友好相处，不打架，不骂人。除此之外，教育学生不做暴力游戏，注意防火、防电、防水、防毒、防骗等平安教育。班干部是班级管理的小助手，师生齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。除班长外，应选守纪好学、热爱班集体，有组织才能的学生配合班长管理班级，共创优秀班集体。在班级开展各种活动，以挖掘每个学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。如：小学士、小硕士、小博士，早读之星，小书法家，小创造家，日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，进步学生的自信心。1、通过手机及时联络家长，以鼓励为主，并且要及时反映孩子存在的问题，以便共同帮助孩子解决。2、通过家长会，宣传教育理念，交流孩子在校学习生活情况，向家长展示孩子的成绩，并听取家长的意见，不断对班级工作进展改进。班主任工作方案班主任工作方案篇三光阴似箭日月如梭，忙繁忙碌，跌爬滚打中，我已经和我的学生们走过了一年半的路，蓦然回首，喜笑怒骂都在眼前，酸甜苦辣尽上心间，有几多成绩值得欣慰，更有几多无奈值得反思，现对本班状况简单总结如下：领导才能，带动班级。领导和同仁的帮助下，在我和孩子们的共同努力下，七班会越来越美妙!精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，进步家长的整体素质，办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。自xx年创办家长学校以来，我们的工作获得了一定的成绩，在此根底上我们针对学校的详细情况又做了进一步的整改，以便使xx年的工作更有起色.先制定目的如下:精神和理论才能为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。思想道德、科学文化和教育程度，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，创设领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反应家教信息，搜集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步进步管理的实效。专家作家长学校参谋.根据不同年龄段的学生安排详细的教学内容，做到有方案，有序列地进展，使教学内容序列化，系统化。“家长学校”授课可集中进展，也可分年级进展，每次课后都安排班主任及任课老师与家长见面交换意见。讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行标准化管理。每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。总结经历撰写有关论文。网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，帮助家长深化仔细地理解学校。聘请家教获得成功，具有丰富经历的家长到校为家长学员们进展经历介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。班主任工作方案班主任工作方案篇四六年级一班现有学生57人。男生40人，女生17人。班级大局部学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩优异；能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已略见成效。自我管理方面，班干部工作责任心强，能很好的配合老师开展班级工作。但班级仍有少数后进生，这些学生学习习惯不好，自我管理才能不强，好动，这给班级工作带来阻力。进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期，这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加标准，为初中学习生活打好根底，为学生负责，努力做好本学期的班级工作。〔一〕文明习惯养成方面：1、进一步创立"乐学、勤学、好学、会学"的学习风气和"勤奋、老实、团结、守纪"的班级风气。2、鼓励学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中进步才能。3、抓好每日常规，做好每天的卫生、路队、纪律等方面工作，争做五班级和"书香班级"。4、做好每天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记录，争做每周的行为标准标兵，争做一名优秀的青华小学毕业生。5、坚持锻炼身体，做一名阳光、身体素质过硬的小学生。〔二〕文化成绩方面：1、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩，培养学生良好的学习习惯。2、努力培养学生爱读书、会读书、读好书的好习惯。3、加强学生思想教育，培养学生按时完成作业，认真完成作业、擅长发现问题、解决问题的好习惯。4、力争在做好的升学测试中，让更多的尖子生拿到"校奖学金"，全体学生都能以优异的成绩升入中学。1、加强诚信教育，做老实守信的人。培养"自尊、自爱、自律、自主"的道德风范。2、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度，做到责任到人、岗位到人。3、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进展评比总结。4、标准学生听课习惯，指导学生高效率听课，帮助学生养成课前预习、课后及时复习的习惯。5、培养学生自觉学习的习惯，使学生做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己学习，班级设立图书角，不断充实对学生有益的书籍报刊，满足学生的阅读要求，并使学生养成爱阅读的好习惯。6、认真组织学生上好眼操、课间操。并积极参加学校组织的各种比赛，并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。7、继续完善落实班级日常行为标准评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作实在到位。8、继续加强班干部的培养和指导工作，帮助班委干部树立威信；鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求班委干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"。9、坚持每周的评比班会。发挥家校联络本、班级网站的作用，坚持每周的家校签字沟通及评比表格的签阅。班主任工作方案班主任工作方案篇五根据学生的详细情况，经过我的认真分析^p，有针对性地提出我班的班级工作方案。详细情况如下：1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制：全班设置大约假设干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来对待。同时坚持班委必须有品德正的同学来担当，回绝把班委工作扔给无所事事的人来消遣。2、施行班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下根底。严格班规的落实，对于学生中的优点要积极鼓励，但对于违纪行为绝不手软。3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报，内容亲密联络班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育!4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将认真地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联络本班实际情况以及学校的动态。积极邀请学校领导和先进老师、优秀学生到班级里做讲座，介绍先进经历，和学生沟通，建立友谊班级。5、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的才能，另一方面也增强了学生的集体感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题，进步才能：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的才能。1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“诗歌朗读比赛”，“道德教育讲座”等，借以来进步学生的学习效率和学习兴趣。5、其他的许多方法见班级常规。6、每次考试完毕后要做详细的分析^p，在分析^p中找出每个学生的进步和缺乏，并为下一步的学习打好根底。班主任工作方案班主任工作方案篇六本班共有学生25人，其中男生15人，女生10人。经过自己和孩子们半年的努力，我觉得我们班孩子根本上都已经养成了良好的行为习惯。但是孩子们的集体意识还不是很强，所以本学期我的工作重点就是：增强班级的凝聚力，形成一个有良好班风的集体。通过班会、晨会等各种教育渠道强化班级的团结，只有互相关爱、互相帮助、互相谅解，全班上下一心，才是一个良好的班集体。1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实。班会课上深化贯彻标准的有关的内容，把理论与理论相结合，让学生边做边学习。2、上好每周的思想品德课。在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教育意义的要特别多花时间，让孩子们明辨是非。3、班队课联络课题组的任务，举行一些有意义的活动，或者和孩子们谈谈心，擅长倾听他们的心声，多与孩子们交流、沟通。4、经常召开班干部会议，对他们进展管理方法和工作方法的指导，进步他们认识问题的高度，给他们创造相应的锻炼时机，进步他们的工作才能和工作程度，并且充分发挥他们的主动性。5、继续做好后进生的转化工作，坚持抓教学质量。利用早晨、中午空闲的时间，给差生补课。同时发挥小干部的作用，通过一帮一活动，促使他们进步。6、时刻把平安放在首位。抓住教机，多灌输平安方面的知识，增强他们的平安意识。从小事做起，从自我做起，并且把平安意识带回家，不在学校同样要注意平安。7、学校与家庭教育想结合：多与学生家长沟通，实在做好家校联络工作，与家长搞好关系。采取多种方法，做到经常联络。8、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生进展教育。在这一学期里，我要汲取以前的经历教训，抱着对孩子负责的态度，向优秀老师学习，取长补短，努力把班级建立得更好!：团结、勤奋、老实、创新一年级一班共有24名学生，11名女生，13名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制才能差，时常不能控制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。：集体教育与个性教育的统一1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生的角度出发，理解关心学生。及时理解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育：要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的'心理