认知实习报告集合5篇

Word第第页认知实习报告集合5篇认知实习报告篇1

一、实习的意义和目的

通过熟悉实习，到达以下目的：

1、通过参观该企业自动化掌握系统集成、设备成套及电气产品仓库，对工业生产流水线有了肯定的感性熟悉；

2、在实习中深化实际、仔细观看，听取直接阅历学问，在稳固相关理论学问的同时也开拓了视野。

3、学习工人师傅和工程技术人员有条不紊的职业素养和敬业奉献的优良作风。

4、培育生产实际中讨论、观看、思索和解决问题的力量。

二、实习要求

1、实习期间应当留意自己的着装，不能穿背心、短裤和拖鞋，以免实习过程中机器运转所产生的高速高温物体对人身造成损害；

2、实习期间肯定要听从带队老师的指挥，不要擅自离队，更不要随便触碰机器的按钮或开关。禁止触摸生产线上的物品以免受伤；

3、不得迟到、早退、旷实习等，如因特别缘由不能按时到达或不能去实习应向班长或带队老师请假；

4、实习期间认真观看，仔细听老师或师傅的讲解，遇到不懂得地方可以提出来，随时做笔记；

5、实习期间要严厉 仔细，禁止喧哗打闹。

三、实习日程支配

四、实习地点

中冶南方自动化公司

一、公司简介

中冶南方〔武汉〕自动化有限公司是由世界500强企业中冶科工集团旗下中冶南方工程技术有限公司发起并控股的高科技公司，专注致力于面对工业用户供应满意高性能自动化需求的工程技术设计、能效优化产品及解决方案与设备成套服务。作为建设部颁发的工程设计综合甲级资质工程服务商，公司凭借其在自动化掌握领域的深厚技术积累，主动推动和提倡工业自动化的产品和解决方案，承当并完成了几百项国家重点工程设计、设备成套和工程总承包项目。

在自动化掌握系统集成、设备成套及电气产品研发制造三大领域，公司形成强大的工程设计、电气传动及其基础自动化、系统集成、软件开发、现场调试、成套制造、电气产品研发力量。

二、主要产品

1、操作台〔型号Wis—auto〕：Wis—auto供应实现监视电气设备的运行状态的多种电气成套设备，具备报警、系统诊断、紧急停车等掌握功能，并实现与其他设备的联动，满意各行业的智能化掌握管理需求。

2、高性能标准传动〔型号EC550〕：Wis—auto自主研发的E—CONVERT品牌沟通传动产品旨在为用户供应创新的驱动技术和解决方案，首款EC550高性能标传动产品采纳创新、开放的设计理念，面对工业用户对动静态指标要求较高、工艺要求冗杂的中高端应用场合，供应性能卓越的驱动解决方案。

3、操作箱〔型号Wis—auto〕：供应实现监视电气设备的运行状态的多种电气成套设备，具备报警、系统诊断、紧急停车等掌握功能，并实现与其他设备的联动，满意各行业的智能化掌握管理需求。

4、中冶南方PLC柜：PLC掌握柜是完成设备自动化和过程自动化掌握的电气成套设备，实现完善的网络功能，并可搭配人机界面触摸屏，到达轻松操作的目的。

5、中冶南方车用变频驱动器：Wis—auto专为新能源汽车开发定制的车用电机驱动掌握器系列，采纳速度掌握与转矩掌握双模形式，为汽车供应敏捷、牢靠的电机驱动方案。

三、实习内容

1、参观生产现场，熟悉该企业各类产品及性能。

2、听取公司状况报告。

四、实习心得

一下午的参观实习很快就结束了，我觉得这种形式的参观实习特别的有意思，由于这比坐在课堂里听讲来得更为实际、直观。通过实地参观，我了解了工厂进行材料加工实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题，对材料生产的各个环节和主要设备都有了肯定熟悉，并对这几家工厂或企业有了肯定的了解。我感到自己真的是学到了许多学问，不仅包括需要了解、把握的与材料专业相关的学问，也提高了我在生产实践中熟悉、分析问题的力量，还使我能够从材料技术、企业战略、经济进展等问题进行综合考虑。

这次实习给我印象最深的就是去参观中冶南方车用变频驱动器，构造精细冗杂，老师告知我们这一批变频驱动器是供应给武汉地铁四号线的，将很快会投入使用，我可以想象以后坐在四号线地铁上，却感受到来自中冶南方自动化公司的技术支持。在仓库的储存间，可以看到很多铁架有序地摆放，上面分门别类地陈设着各项存货及配件。这更促使了我要努力学好财务管理学问，将来利用到科技生产的方方面面。

通过这个下午的熟悉实习，我感觉到科技行业并不是人们想象的那样，随着科技的不断进展，新工艺，新技术的创造和引进，平安问题，环境问题等等一系列问题都正在被解决，因此自动化行业还存在着很大的机遇。作为一名经济管理学院的高校生，应当更多地得到各方面的熬炼，培育吃苦耐劳的品质和创新精神，为祖国的强大作出自己的努力！

在参观的过程中，我有不明白的地方向员工提问时，他们都能够热忱地为我进行解答，这给我留下了很深的印象，由于他们的耐烦讲解，我对自动化又有了更新、更深的熟悉。

最终，我盼望假如以后有这样的参观实习，在条件允许的状况下，能够让各个企业单位多派出几名员工给我们进行更为细致讲解，或采纳较高级的扩音设备，也盼望能给同学们留出特地自由提问的时间。同时，感谢两位带队老师对我们的照看，你们辛苦了！

认知实习报告篇2

姓名：某某某学号：00000000学院(系)：某某学院专业：某某专业班级：09级2班指导老师：某某某、某某实习名称：实习时间：实习单位：某某某电梯生产基地

前言

我们在学校的组织字下进行了校外实践认知实习，其作为四年教学的实践教学环节特别重要，能确立对专业基础课的感性熟悉，为课堂的理性教学奠定基础，实现理论与实践的结合，基于此，学校支配我们在某品牌电梯泰达基地进行了现场认知实习。

一、实习目的

1、通过接触实际、了解社会，使我们对本专业建立感性熟悉。

2、使我们稳固所学理论学问，获得实际学问和技能，学习先进的技术和组织管理学问，培育分析和解决实际问题的初步力量。

3、使我们了解社会和国情，向实习单位工作人员学习各种相关的实践学问，增添劳动观念，培育事业心和责任感，为今后走向社会打下良好的基础。

二、实习时间

我们于20xx年1月3号到7号进行了为期一周的认知实习：

1、3号到某品牌电梯泰达基地进行现场认知实习；

2、4号对认知实习进行商量；

3、5号在学校观看大型物流配送中心的现场作业录像；

4、6号对录像进行商量；

5、其他时间总结整理实习报告；

三、实习单位、部门及其简介

1、公司简介

此次实习支配在天津某品牌电梯泰达基地，该基地是某品牌及其母公司——美国联合技术公司在全球首个绿色示范工厂，坐落于天津经济技术开发区核心区域，占地面积约141,643平方米，绿化率达23.02%。据悉，基地年生产力量将到达电梯20000台、曳引机50000台，作为某品牌全球的最先进电梯供货基地，拥有世界上最先进的无机房技术、永磁无齿轮技术、高层高速电梯的产品研发、制造和检测力量，其技术和产品能服务中国和海外市场。

美国某品牌(OTIS)电梯公司是世界上最大的一家电梯跨国公司，也是电梯创始公司，世界上最高的100座建筑物中有64座采纳了奥得斯电梯，世界各国20座地标性建筑中，有12座使用了某品牌电梯，如纽约的帝国大厦、世贸中心、巴黎的艾菲尔铁塔、世界第一高塔——加拿大多伦多电视塔、香港汇丰银行大厦等等均

采纳了某品牌电梯。150年来某品牌始终致力于讨论、开发、制造、安装、修理、保养、更新改造电梯、自动扶梯、自动人行道等运输系统。目前，某品牌电梯在200多个国家和地区运转着。每三天运载全球人口一次。

联合技术公司(UnitedTechnologiesCorp.简称UTC)原名联合航空运输公司，总部位于美国康涅狄格州。公司从事飞机制造、和航空运输。1934年，因美国政府反对航空公司和飞机设备制造连续联合而分组，形成了如今的联合技术公司、波音公司和联合航空公司。联合技术公司是世界最大的制造公司之一，主要为全球航空航天和建筑业供应高技术的产品和服务。联合技术下共有7个子公司〔开利、汉胜、某品牌、普惠、西科斯基、联合技术消防安防、联合技术动力〕和1个直属讨论机构。联合技术讨论中心〔UTRC〕是直属UTC的讨论机构，在很多重要的技术领域中，占据全球领先地位。

2、组织管理

某品牌公司是一家全球型跨国公司，公司产品品种数量不多，地区分布广泛，较为分散，适合当地生产，当地销售，地区调试也快。依据管理学，公司应当实行全球区域性组织结构。如下图：

3、产品介绍〔附：电梯产品型号命名P18〕

某品牌的产品皆属于国际先进水平或国内领先水平，该基地生产的产品不仅行销全国，还出口到韩国、印度等东南亚国家。其生产的电梯部件也出口至美国、日本、欧洲和澳大利亚等一些国家的某品牌厂家。其主要产品系列有:

〔1〕CHVF住宅电梯

最新推出的一种适合于住宅类建筑的微机掌握的调频电梯，速度掌握单元在整个

运行过程中，对频率和电压进行微调，保证良好的运行舒适感和高平层精度。

〔2〕TOEC20xxVF商住两用电梯

一种适用于中升程的商用和住宅电梯，装有世界最先进的多微机系统，有效地实现电梯的全部功能，保证了更高的运行质量和最大的平安性。

〔3〕E510自动扶梯

公共交通型重型自动扶梯，能够长时间而不断地输送大流量乘客。广泛用于机场、地铁、火车站、商场和购物中心等场所。

〔4〕TOEC3F型载货电梯

八位微机掌握的沟通双速电梯，适用于工厂、车间、商场、宾馆、机场、车站等建筑物，具有多功能规律掌握系统，易于安装调试和维护，运行平稳牢靠。

4、质量管理

由于美国某品牌电梯公司是属于全球500强企业美国联合技术公司UTC下的一个全资子公司，所以该基地执行UTCQ+程序，也就是OTISQ+三级质量管理体系。该审核程序已到达世界级质量目标，能够使某品牌评估供应商的质量体系、过程掌握力量的进展状态，从而建议并关心供应商实施改良工作，从源头保证产品上平安达标。

Q+程序可以细分为三个关键阶段。供应商负责第一阶段，UTC负责其次阶段，

第三阶段有UTC同供应商共同完成，其流程图如下列图所示：

同时，联合技术公司已经在全公司推行“猎取竞争优势”〔ACE〕质量项目。虽然UTC不要求供应商在其自己的质量体系中实施ACE，但供应商作为合作伙伴需要具备互相理解，并使其自有质量体系与ACE兼容，从而到达协同、合作的优势。

四、实习内容

1、某品牌电梯泰达基地认知实习

某品牌电梯泰达基地是某品牌及其母公司-美国联合技术公司在全球首个绿色示范工厂。基地充分利用美国联合技术公司及下属各子公司的强大技术优势，采纳了世界上最先进的建筑节能与新能源利用技术、节水与水资源开发技术、环境友好与爱护技术和信息化应用技术。

在基地参观主要分为两部分，一开头是关于某品牌公司、该基地及电梯的介绍，然后是参观车间。

〔1〕电梯介绍

依据国家标准规定，电梯的定义：用电力拖动，具有乘客或载货轿厢，其运行于垂直或垂直方向倾斜不大于15度角的两侧刚性导轨之间，运输乘客或货物的固定设备。所以按专业定义，商场、车间等用的自动扶梯或自动人行道不能称为电梯，当然它们也是电梯家族的一个分支。

1〕电梯的分类

?用处分类

乘客电梯，为运输乘客设计的电梯，要求有完善的平安设施以及肯定的轿内装饰。载货电梯，主要为运输货物而设计，通常有人伴随的电梯。

医用电梯，为运输病床、担架、医用车而设计的电梯，轿厢具有长而窄的特点。杂物电梯，供图书馆、办公楼、饭店运输图书、文件、食品等设计的电梯。观光电梯，轿厢壁透亮，供乘客观光用的电梯。

车辆电梯，用作装运车辆的电梯。

船舶电梯，船舶上使用的电梯。

建筑施工电梯，建筑施工与修理用的电梯。

其它类型的电梯，除上述常用电梯外，还有些特别用处的电梯，如冷库电梯、防爆电梯、矿井电梯、电站电梯、消防员用电梯等。

?按速度分类

电梯无严格的速度分类，我国习惯上按下述方法分类。

认知实习报告篇3

实习单位：佳木斯广源物流有限公司、佳木斯电机厂

实习时间：20xx年*月2*日*月*日

一：实习目的：

为了以后能更好的适应工作和学习，学校组织到佳木斯广源物流配送中心与佳木斯防爆电机厂进行为期5天的实习，物流认知实习报告。主要是熟识物流的作业流程，把握物流的工作流程，以便对我国的物流业能有更深的了解。

二：实习要求：

了解物流特点，物流工作流程，工作设备，并针对这些实践依靠自己所学的理论提出自己的观点和看法。

三：实习单位简介：

佳木斯广源物流公司是一家综合服务型物流企业，主营国内大路零担运输和空运代理服务，公司秉承“承载信任、助力胜利”的服务理念，以每年超过60%的增长速度在中国物流行业快速崛起，并获得“全国先进物流企业”等荣誉称号。始终以来，广源物流视客户为一起成长的亲热伙伴。在广源眼中，客户所托付予自己的，不单只是一件货物，更是一份沉甸甸的信任。既然承接了客户交付的信任，就肯定要把这份信任平安送达收货人手中，关心客户获得生意的胜利，实习报告《物流认知实习报告》。

佳木斯防爆电机有限公司制造厂，成立于１９８４年，现有员工５００人，技术人员１００人。是一个有着二十年研制、生产各种防爆电机的企业。是中国化工装备总公司、中国石化总公司的定点生产厂家。公司主生ybyayzrybzybzeyyfbybptyptbf等系列三相异步电动机。广泛应用于石化、化工、起重、冶金、煤炭、医药及粮食加工等部门。

公司始终坚持“进展为源、全面领先、追求双赢，平安环保”的经营理念。佳木斯防爆电机有限公司技术力气雄厚，各类专业加工设备齐全，工艺先进，具有完备的试验手段和质量保证体系。多项产品获国家、部、省的段秀产品奖和专利项目。是国内生产防爆电机产品品种最多，规格最多的集科研、生产、安装于一体的专业公司。

四：实习感想：

在广源物流公司的实习过程中，我了解到随着世界经济一体化步伐的加快，国际经济贸易进展日益活跃，我国的物流行业得到快速进展.虽然这次实习时间很短，却给我上了人生历程中不行或缺的一课.对于物流，我只是知道它是集：运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合。但没有想到它的实际操作却没有这么的简洁。通过十一点作为国人的物流人士有着切肤的体会。

货物运转速度慢，货差货损率高难以避开，高层货架利用率严天的简洁了解，使我对于物流配送有了更加深刻的熟悉。中国的物流业虽然没有国外发达，但这并代表中国物流业的落后，一些原则性[譬如中国劳动力廉价的国情]严峻的制约了中国物流业信息技术化的进展速度。野蛮的装卸看法更是制约中国物流业进展的瓶颈之一。这次实习让我从实践中了解到了物流，使实践与理论更好的结合.在这里我深刻的领悟到了一个观点：推动你的事业，不要让你的事业来推动你。

而在佳木斯防爆电机厂的参观实习中，使我能有机会接触到专业中的那些“只闻其声，未见其人”的大型设备，能了解到理论与实际操作的不同，了解到了目前工业水平的现状，收获颇多，感受也颇多。

认知实习报告篇4

大二其次学期的第十八周，我们建筑工程学院的同学在学院老师的带着下进行了为期三天的认知实习。众说周知。建筑工程行业是相当注意实际阅历的。身为一名应用型本科土木专业的同学，阅历对我们来说就更加重要了。实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的基础，在这样的实际条件下，我们非常有必要去进行一次次现场实习。三天以来，第一天下着小雨，后两天是阴天，天气始终不好，我们先后去了奉贤桥梁预制构件厂，时间紧，路途远，是比较累的。但两三天以来，我却始终怀着兴奋的心情，仔细听着老师和施工员，监理人员的实地讲解，这使我收获很大。这不但使我对本专业的熟悉进一步加强，也是我对今后工作的选择有了初步的'熟悉。

一、下面就是我本次实习的详细行程和我的体会:

20xx年x月x日上午实习支配与要求、平安学问教育及考试

20xx年x月x日下午参观桥梁预制构件厂

20xx年x月x日上午参观建筑工地

20xx年x月x日下午参观两座正在修建的桥梁

20xx年x月x日上午参与王英老师的讲座

二、实习目的：

熟悉实习是整个实习教学打算中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与实习课题有关的资料和素材，为顺当完成实习打下坚实基础。通过实习应到达以下目的：

1、了解预制构件的结构及制作工艺和制作过程

2、了解一般建筑物结构

3、初步了解建筑物结构设计及施工过程

4、了解桥梁道设计及结构

5、了解建筑结构领域的最新动态和进展方向

6、提高艺术修养，加深对建筑与艺术的了解

培育专业爱好，明确学习目的

三、实习过程及内容：

20xx年x月x日上午

上午全部建工学院的同学们齐聚2教，这次的实习正是拉开了帷幕。首先是我们建工学院的老师讲了一下这次熟悉实习的支配，包括时间支配，校车支配，清点人数的支配等；之后由另一个老师给我们讲有关实习平安方面的学问，听后不知不觉中出了一身冷汗，原来建筑工地是这么危急呀！除了交通事故之外，全国事故发生率最高的就是施工事故，老师讲了好多在实习过程中同学们应当留意的地方和最简单发生事故的方面，为了自己的生命平安，大家都听得特别的仔细。之后我们进行了一个关于平安的小测试，由于仔细听讲，同学们都答的特别好。通过这次的讲座，我们对这次实习有了一个全面的熟悉，对平安也有了一个全新的熟悉。

20xx年x月x日下午小雨

下午一点同学们都带着自己的平安帽集合在东门口，坐上自己班的校车。二非常钟左右来到了奉贤桥梁预制构件厂。大家被分成几队，也许十几个人跟着一个老师，边听老师讲解边参观整个工厂。我们在张老师的带着下，观看了制作预制构件的整个过程，从选料到混凝土的混合搅拌，从构件的配筋到混凝土浇筑，从构件的整体结构到细部结构的作用，从浇灌混凝土时提前放置气囊到养护完成后气囊的撤除老师一一为我们做了介绍，作为延长，老师还为我们温习了添加剂的用处，甚至还为我们演示了怎们样绑扎钢筋，让我们把从书上学到的学问与现实一一对比验证，加深印象。

通过今日下午的实习，我们学会了将构建解剖开来进行分析，通过自己接触实物，我我们脑海中的学问加上图片，加深对课本学问的理解，将学问与现实相结合。

和昨天一样，上午八点大家带着自己五颜六色的平安帽在东门集合坐校车。八点半左右到达施工现场。今日的实习主要分两个部分，一部分是进入建筑工地进行实地观看，另一部分是在室内观看设计图纸。

我们首先进入建筑工地实地观看。通过去参观建工程现场状况，一进到施工区，我们一眼就看到了建筑的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是由于它和我所看到的过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，有水泥、砂、石之类的建材，我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开头觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。

上到最上层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我观看了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必定要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋非常密集，同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路；架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发觉连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和结构专业合作的一个表达。

之后我们走出工地进入工地的临时会议室之类的地