近代民族工业的曲折发展教学课件2

近代民族工业的曲折发展1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克近代民族工业的曲折发展近代民族工业的曲折发展1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克近代民族工业兴起的原因明鸦外时争促外商企业的清片资洋务战期后的刺激资本主义近代民族工业的诞生萌芽自然经济逐渐解体近代史—中国经历过哪些政府统治时期?毛泽东和介石在中《京条约》签订京华三午大总重庆谈判期间合影清政府晚期中华民国临北洋军南京国时政府时期政府时民政府期时期我们学校是农村初中，我校在实施新课程时，要求先从形式上改，以期推动教师观念、学生学习方式的转变。于是每个班把学生分成了学习小组。我们采取制定与自愿相结合的方式，把观察及测试中基础较好、组织能力较强、威信较高的学生确定为组长，其余学生自愿选择，最后由老师协调成6―8人为一组的合作学习小组。通过教学实践，我们觉得组织合作学习小组，是把课堂还给学生，使课堂充满生命的活力，每一个学生各得其所，都能得到一定的发展，学生的创新精神与实践能力得到比较好的发挥；组织合作学习小组，能较好的把创造还给教师，使教育成为充满智慧的事业，每一个老师的价值得到充分的实现。一句话：它能够培养学生自主学习、合作学习、积极学习的观念，能够促进学生学习方式的转变，促进教师转变教学观念，建立民主、平等、对话的课堂新秩序。但是，我们在实践过程中，也发现了以下一些问题，并做了一些尝试：（1）分成合作学习小组以后，要让学生充分发扬民主，在合作学习的基础上展开充分的讨论与交流，但往往出现一节课不能够完成教学目标的现象。（2）分成合作学习小组学习以后，每一个小组成员的学习程度参差不齐，学生个体差异较大，因此在讨论中，往往出现了基础较好的学生抢着发言，能够在讨论中获得比较充分的知识，得到较好的锻炼，而基础较差的学生不能够在讨论中较好地理解知识，只能被动的吸收一些，他们在讨论中往往不能大胆发言，发言的机会较少，不能够在讨论中充分的发展自己的个性。（3）在小组合作学习中，教师如何充分了解每一个学生获得知识的程度，以及采取什么样的方式及时补救呢？（4）由于学生受知识的局限，讨论过程中往往有偏离教学目标的现象，从而使课堂上出现失去控制的局面，教师如何恰当的有效控制课堂呢？在新课程改革中，出现一些问题，正是我们探究的问题，也是我们努力的方向。我通过对课程标准的多次学习，针对自己教学中的这些问题，做了以下一些努力和尝试：（1）小组合作学习，是学生学习的方式，是一个学习的过程，不是一个教学的简单形式，所以要给学生较多的时间去讨论。为了保证完成教学目标，我主要从两方面来做的：（一）充分运用多媒体教学，把教材中的一些内容进行适当的分解。比如上整数加减一节，这一节主要有两个目标：1、什么叫同类项；2、怎样合并同类项。我上这一节时，用了一节课来上什么叫同类项，这样时间就很充足。让学生分小组讨论，然后发下小组合作学习卡，让他们每一个人来填写，最后他们归纳出同时具备“三个相同”的就是同类项。这样一做，就解决了一课时不能够完成教学目标的问题了。有的教师可能要问你这样分解内容整个教学时间够吗？我的回答是“够”。新教材已经删除了一些繁、难、偏、废的内容，比如过去圆一章要几周的教学时间，而新教材只有6课时的教学任务，所以我们可以发挥教师的能力和智慧来组织有效的合作学习。（二）我们还必须认识到：不是每一节课都要组织小组合作学习，也不是所有的教学内容都适合组织小组合作学习。否则，那又成了一种形式，是僵化的理解小组合作学习，是机械的，教条的。（2）为了使基础较差的学生在合作学习中充分参与，我做了以下几个方面的尝试：首先，我们要相信我们的每一个学生，因为每一个学习基础较差的学生，他有可能在其它方面有较好的长处、优点，只要我们抓住他的闪光点，多鼓励，他们就会逐渐变得大胆，就会慢慢地积极参与。如：我班上有一个学生，他的学习基础较差，在刚刚分成合作小组学习时，他从不参与讨论学习，但在班级篮球比赛中表现出相当灵活、勇敢，篮球打得很好，我在班上多次表扬，给他以自信，并且说他篮球打得好，只要他能够多参与讨论学习，相信学习教学也将学好。后来，我看他慢慢地参加了讨论，我就有意抽他回答小组讨论的结果，并且在黑板上练习时我也注意抽基础较差的他去做，多给他以鼓励和表扬，这时我发现他上课能够积极参与到讨论中去了。在半期考试中，他还达到了优生的程度。还有一个学生学习基础也较差，我发现他在打扫清洁时，他非常积极主动，而且做得非常好，我就在班上、上朝会时赞扬了他，并说他不仅打扫清洁行，如果学习中多同同学讨论，教学也能够学好，后来我也多次抽问他，又抽时间辅导他。他现在也能参与到讨论中去了。从这些学生中，我得到一了点启示：给每一个学生信心和自信，多鼓励他们，他们在合作学习中，在讨论中就会慢慢找到自信，尝到了甜头，他们就会更主动、更有个性。这时，当我上教学课要求讨论时，学生都比较积极，当我看见个别基础不好的学生没有讨论时，我就主动去找他们谈心，问他们的原因，及时帮助他们的学习，克服讨论中遇到的困难。（3）在小组合作学习时教师可以设计小组合作学习讨论卡，以了解学生在讨论中获取知识的情况。我在上由立体图形到视图这一节时，设计了这样一个小组合作学习卡：立体图形正侧附画图人复查人小组其他人的意见球体圆锥小组讨论后的结论讨论完填好卡，教师就能在很短的时间了解到学生获得知识的情况，当然这样老师的工作量将大大增加，特别向我们农村初中班额比较大，可以用抽样的方法，也可以有针对性的重点看几个有代表性的同学的学习卡。（4）关于教学的控制，我是这样认识的：1、我们通常所说的课堂控制常常囿于教师对课堂的人为控制，并狭隘地认为就是要求学生围绕老师预定的目标演进，其实质还是传统教育观念在作崇。2、事实上，课堂控制除了教师的人为控制以外，还包括学生和教学系统的控制。因此，除了教师要注意课堂控制以外，还要利用好学生来控制课堂，还要通过设计好教学流程，利用教学系统来控制好课堂。3、教师不可把教学目标定得太死，以免扼杀了学生的创造性，束缚了学生的手脚。4、教学中为了使学生不致于失去方向，还可以加强课前预习和指导。通过三年的实践教学，我所带的2012级8班，原来是乡镇初中，普九的生源，并且还被一些省级、国家级示范初中，抽了优生的情况下，在2012年中考中有45人参加中考，其中有23人考入了国家级示范重点高中，和18人考入了省级示范高中，并且参加中考的45人中，有16人考到A1，还有6人考到A2，并且最低的考到C1。当然，课改是一个漫长的过程，它又是一个动态的课程体系。小组合作学习只是探究学生学习方式转变的一种形式而已，我们在实践中一定还会遇到这样那样的困难，但我想只要我们每一位老师以一颗热情的智慧之心去对待，生态的课堂，离我们就不会远，诗一般的教育，离我们就不会远！传统教学中，课堂教学大都是由教师传授知识，学生被动地吸收教师讲的东西，成为存贮前人留下的知识的"容器"。这是不科学的。新的教学思想认为，教师应该变知识传授为能力培养，在教学中刺激、促进学生的自主学习能力，使他们自己动脑、动手学习，从而使他们的智力得到发展，能力得到培养。通过近几年的英语教学，我认为在英语学习上无捷径可走，但有方法可循。科学的方法，可以使我们的英语学习达到事半功倍的效果。一、“兴趣”是学好英语的前提兴趣是最好的老师，它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。古人说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣爱好比智力技能更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。因为只有lovewhatyoudo，才会getwhatyoulove。人往往一旦爱上某件事，即使不让他去做，他也非去做不可，兴趣就是在这一次次实践中产生和发展起来的，而且变得越来越浓。如何在英语教学中培养和发展学生的兴趣呢？我认为，应做好如下几方面。首先，作为一个老师，要热爱自己所从事的事业，要热爱自己的学生，要把自己对英语、对人生、对生活深沉的爱和理解传授给学生，要把自己最真实、最美丽、最张扬、最健康、最阳光而最富有独特激情的东西展现给学生，感染学生，让其产生共鸣，激起他们内心深处对语言、对生活的热爱和激情，从而转化为学习动力。其次，运用灵活多变的教学手段，将教材所设置的情景生动形象地表现出来，利用投影仪、录音机、简笔画、实物、模型、动作、表情、小表演等多种直观手段，化静为动，化无声为有声，化难为易，调动学生多种感官，将其引入特定的情境，在具有游戏性、趣味性、故事性、探索性、竞争性等各种活动中获得乐趣，增长知识。最后，让学生体验成功是教师进行兴趣培养的重要策略。心理学者告诉我们，一个人只要体验一次成功的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力量。教师要充分利用学生的成功愿望，在课堂教学中争取让每个学生都能得到成功的体验，使每个学生在不断获得成功的过程中产生获得更大成功的愿望。二、“模仿”是学好英语的基础说到模仿，我们一般想到的是发音，确实纯正的发音会给人们留下美好深刻的印象，别人也会对你的英语水平刮目相看。如果发音不好，即使你的英语功底很深，人家也可能对你作出不公正的判断，更糟的是，它对今后的听力会带来一定的困难。所以，要不惜一切代价刻苦模仿，掌握好每一个音素，千万不要认为发音好不好无所谓，这个关攻不下，就会导致你学习中的残缺。有位成功人士谈他学英语的秘诀时说：“我没有什么特别之处，外国人怎么说，我就怎么说，外国人怎么写，我就怎么写。”世界闻名的英语专家亚力山大为英语学习也下了这样的定义，“语言是一种表演技巧，我们在思考语言的时候，不是考虑我们对它了解多少，而是我们能把它表演得多好，我们能把它用得多好。”说到底，学英语就是模仿那种腔，那种调，那种味儿。要突破语音关，先要明白单个音素的发音方法，在此基础上把握连读、弱读等在口语表达时的语音现象，进而练习语调和节奏。练习时最好模仿原声录音，有条件的还应录下自己的发音，与原声进行对比，这样容易发现自己的不足。纠正发音是一个枯燥的过程，唯有耐心、细心和恒心，才会有进步。我们常说，Wellbegunishalfdone（良好的开端是成功的一半），学英语一定要有一个好的开端。三、“氛围”是学好英语的途径曾经有人向老外请教，What’sthebestwayoflearningEnglish？（学英语的最佳方法是什么？）老外随口便说：“GototheUnitedStatesormarryanAmerican.（到美国去或与一个美国人结婚）如不可能做到，就WatchAmericanmovies（看美国电影）。你们中国不是有一句老话叫‘秀才不出门，便知天下事吗？’，在家看一部电影就好比在美国生活了一天。”这些话就告诉我们学语言离不开环境。但是我们的学生在学校接触真实英语的机会非常有限，他们语言学习的主要环境就是课堂，所以我们绝不能吝啬口语训练的时间，不能认为教学任务完不成，而随意砍掉教材中提供的许多丰富的口语练习，要安排足够的时间让学生进行语言实践，充分利用教材的优势，组织并设计好Workinpairs，Readandsay，Speakout，Groupdiscussion和Interview等各种口语活动，创设一个近似自然的语言环境，用与日常生活相关的小对话，如起居、节假日、生日聚会、拜访、打电话、看病、购物、游泳、体育活动等使学生有身临其境的感觉，在乐趣中学习，在娱乐中获益。四、“毅力”是学好英语的保证在人生道路上走得比较远、比较好的人，并非都是特别聪明，但必须是那些肯下苦功的平常人，英语学得好的，也并非都是智商很高的人，而是那些常年坚持不懈，在听、说、读、写、译方面付出辛勤汗水的人。俗话说：“一份耕耘一份收获”，语言学习是一个缓慢、长期的过程，你永远不可能像许多广告上许诺的那样几星期、几个月内就能学好英语，越学到后面越需要更多的努力，越需要挑战毅力。我们每天要面临无数次的失败，要承受许多心理和生理压力。比如记一个单词，背了十几遍都没有记住，最后花了好大的劲终于勉强记住了，可没隔几天又消失得无影无踪。一次次地重复这样的失败，的确带给学生很多的失望甚至是绝望。可以说没有一个人认为记单词是一件幸福愉快的事。此时此刻，学生最需要的不是老师的专业知识或者一道题的标准答案，而是点亮他们心中的希望，用精神去感染他们，用希望去激励他们坚持下去，帮助他们明确目标，懂得失败是成功之母的道理，帮助他们树立自尊、自信，从而以一定的心理优势积极投入到学习活动中去。具体地说，就是把生活与课堂教学结合起来，用格言励志、幽默和笑话驱散、减轻学生的痛苦和压力，缓解学生的疲劳，让他们在艰难跋涉中感到快乐，从而淡忘学习所带来的紧张和疲劳。一个优秀的教师不仅使学生学到英语，而且能让其懂得如何面对挑战。挫折是相对的，成功是绝?Φ模?只有持之以恒者，才能沐浴胜利的光辉。近代民族工业兴起的原因明鸦外时争促外商企业的清片资洋务战期后的刺激资本主义近代民族工业的诞生萌芽自然经济逐渐解体近代史—中国经历过哪些政府统治时期?毛泽东和介石在中《京条约》签订京华三午大总重庆谈判期间合影清政府晚期中华民国临北洋军南京国时政府时期政府时民政府期时期第6课中国民族资本主义的曲折发民课标要求:了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实,探讨影响中国资本主义发展的主要因素。福布斯2005中国富豪榜”揭晓,荣智健家族以16.4亿美元排在第位隆本家托投资公荣宗敬(1873-193854,波美国《幸福》半刊评为世界50名知名企业家之,是建国后,国内跻身世界知名企业家行列的第一人。荣家是中国民族资本家的首户,中国在世界上真正称得上是财团的,就只有他们一家一毛泽东情景一:(找出关键信息)1896年,荣氏兄弟开设广生银庄,鉴于大量免税外国面粉进口,销路甚广,且投资小,见效快,遂决定筹办面粉厂。在办厂审批时因为没有送礼遭到地方当地士绅的反对,两江总督刘坤一,是倡导办实业的官,一连下了七道批示要求地方官支持实业。在第八次批示中干脆强硬地宣布:知县办事无方,革职留用。1902年10月,他们以6000元钱庄盈利作资本,与人合伙创办了第个面粉厂—保兴面粉厂,产品极受欢迎。1903年独资经营。1905年叉开设振新纱厂,随后陆续在上海、无锡、汉口开设申新纺织厂、福新面粉厂、茂新面粉厂。民族资主义的短暫春天如果你是当年的荣氏兄弟,请讨论展开市场分析:、何时扩大产业规模?此时有哪些有利条件?2、除了面粉以外,在投身哪种产业最好?材料1:奖励和保护工商业,鼓励人民兴办实业,鼓励华侨在国内投资,设立实业摘自南京临时政府的法令和措施提高政治地位,1)政治环境:发展实业法令辛亥革命为民族工业发展扫清了激发了民族资产阶级一些障碍投资近代工业的热情;1919年清六學學生在簧日日本货都被烧了、被抵制了,那我们用什么呢当然用国产货了!分