2023年上海工程技术大学高层次人才、专任教师（）招聘考试题库及答案

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考2023年上海工程技术大学高层次人才、专任教师（）招聘考试题库及答案一、单选题1.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。A.单一化态势B.表象化态势C.极端化态势D.多元化态势【答案】：D2.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.片面引注B.自我引注C.虚假署名D.学术穿凿【答案】：B3.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。A.人际关系和谐B.心态积极C.自尊D.安全感【答案】：B4.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.备课B.布置作业C.实验D.毕业论文（设计）【答案】：D5.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。A.独特的人格魅力B.先进的教育理念C.崇高的职业道德D.渊博的专业知识【答案】：A6.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.党委集体领导制B.校长负责制C.党委领导下的校长负责制D.校务委员会负责制【答案】：C7.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法【答案】：A8.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。A.教研结合型B.校本培训型C.学历进修型D.自我反思型【答案】：C9.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学反思B.教学设计C.教学计划D.教学监控【答案】：A10.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。A.经济功能B.个体功能C.文化功能D.政治功能【答案】：A11.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当（）。”A.及时救助受伤害学生B.及时报告上级C.及时报告警察D.及时保护现场【答案】：A12.高校学生权利是一项（）。A.道德权利B.法律权利C.应有权利D.自然权利【答案】：B13.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是（）A.系统性B.历史性C.操作性D.前沿性和职业倾向性【答案】：D14.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】：D15.美国心理学家弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由（）因素组成A.目标效价与期望值B.认知因素与情感因素C.主观因素与客观因素D.保健因素与激励因素【答案】：A16.比较平静而持久的情绪状体是（）。A.道德感B.理智感C.心境D.应激【答案】：C17.最早确立并实践服务职能的是（）A.哈勒大学B.威斯康星大学C.柏林大学D.哥廷根大学【答案】：B18.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.教学关系B.伦理关系C.师生关系D.情感关系【答案】：C19.人际关系走向终结的第一步是双方出现（）。A.冷漠B.收敛C.逃避D.分歧【答案】：A20.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）A.刻板效应B.近因效应C.光环效应D.首因效应【答案】：C21.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。A.罚跪B.打骂C.惩戒D.变相体罚【答案】：C22.编制教学计划的核心是（）。A.课时安排B.课程设置C.学制D.教学周数【答案】：B23.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术A.情感回应B.内容反应C.共情D.具体化【答案】：C24.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。A.普通教育与职业教育相结合B.知识分子与工人农民相结合C.学校教育与社会教育相结合D.教育与生产劳动相结合【答案】：D25.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）。A.教育的外延式发展B.教育的渐进性发展C.教育的跨越式发展D.教育的内涵式发展【答案】：A26.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段A.具体运算阶段B.形式运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段【答案】：A27.教师在教学中的师德规范主要体现在（）。A.热爱学生，诲人不倦B.学为人师，行为示范C.精通业务，学而不厌D.以上都是【答案】：D28.艾利斯的ABC理论指出，导致人们产生情绪困扰的直接原因是（）。A.在特定的情景下，个体的情绪及行为的结果B.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念C.外部的强化D.诱发性事件【答案】：B29.下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应?（）A.讲授法B.讨论法C.案例教学法D.多媒体教学法【答案】：B30.在教育学的研究中，一般认为，影响个体发展的内部因素主要包括（）和人的主观能动性。A.遗传B.人的体质状况C.教育D.人的精神状况【答案】：A31.以下不属于实物直观的例子是（）。A.观察实物B.实地参观C.演示实验D.出示挂图【答案】：D32.与柏林大学的诞生有关的院校职能是（）A.科研B.知识创新C.社会服务D.教学【答案】：A33.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.媒体B.认知结构C.学习材料特性D.教师指导【答案】：B34.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）A.间接调控B.宏观调控C.直接调控D.间接的和宏观的调控【答案】：D35.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）A.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究C.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合D.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合【答案】：A二、多选题36.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”B.遵纪守法与职业道德要求具有一致性C.只讲道德品质即可不犯法D.职业道德与法律有着密切的联系【答案】：AC37.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）。A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B.教学中强调活动法和自我发现法C.儿童有准备才能进行有效的学习D.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化【答案】：BC38.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法中正确的是（）。A.过苦日子B.永远保持艰苦奋斗的作风C.正确理解艰苦奋斗的内涵D.树立不怕困难的信念【答案】：CD39.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（）。A.研究生教育B.本科教育C.专科教育D.高职教育【答案】：ABC40.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.常宣传B.巧沟通C.多落实D.勤警示E.细管理【答案】：ABCE41.科研管理工作者应具备的基本素质有（）。A.秉公办事B.服从大局C.团结协作D.爱岗敬业E.一专多能【答案】：ABCDE42.高校战略管理过程一般包括（）。A.战略转移B.战略制定C.战略实施D.战略评估与控制E.战略分析【答案】：BCDE43.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.设身处地，置换角色B.真诚交流，沟通情感C.加强联系，统一认识D.尊重理解，一视同仁【答案】：ABCD44.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一视同仁B.设身处地，置换角色C.真诚交流，沟通情感D.加强联系，统一认识【答案】：ABCD45.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.做好预防自杀的宣传教育C.建立良好的人际关系D.避免学生认知绝对化E.减轻外在压力F.加强心理辅导【答案】：ABCDEF46.高校教师传播优秀文化的职业行为要求（）。A.弘扬真善美，B.以身作则、为人师表C.带头践行社会主义核心价值观D.严谨治学、博学多才【答案】：AC47.下列属于学术失范或学术不端的是（）。A.剽窃B.虚假署名C.事实虚造D.抄袭【答案】：ABCD48.关于人生价值的认识正确的是（）。A.一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要B.人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体C.人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用D.人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体【答案】：ABD49.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.治安违法B.强制权C.刑事违法D.处罚权E.命令权F.教育违法G.裁决权H.监督权【答案】：BDEGH50.从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.英国、德国和美国B.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”C.意大利、法国和英国D.中世纪西欧、德国和美国【答案】：BD51.在中国古代具有官办性质的高等教育机构是（）。A.书学B.国子学C.弘文馆D.太学【答案】：ABCD52.大学生集群行为的特点包括（）A.行为目标可大可小B.易被暗示利用C.自发与组织并存D.理性与激情并存【答案】：ABCD53.下列高校教师的专业发展模式中，属于自我实现模式的是（）。A.校本培训模