学习型组织与五项修炼

学习型组织与五项修炼张永久高级企业培训师一、学习型组织的提出（一）1997年世界管理科学大会提出了未来企业发展的十大趋势：1、创新是企业发展的灵魂2、知识是企业发展的核心资源3、学习型组织是企业运行的成功模式………………一、学习型组织的提出（二）21世纪是网络经济、全球经济、服务经济、知识经济为特征的世纪。农业文明——地主情结——初小文化工业文明——资本情结——高中文化知识经济——知本情结——终身学习一雪、哄学讨习胶型渐组廊织碑的绿提狭出（馒三掏）写世盆纪惯经辛济方发落展愤的凉格钱局劳览务储密问集旺型旋：锈中误国资才金诸密港集碎型咽：印台衫湾技碰术蔽密娘集旅型忘：藏意春大胆利高拥新冲技福术峰密蜡集刺型勺：鸡美丸国说庸到降底超，施真准正赖决直定撑世个界题经屯济诱命盖运提和仁走固势瓶的妹还妈是抄知鼻识骨，恭还有是俱把最知笋识老转叫化左为涨能恳力再的垄学杂习充力传！焦！一孔、迈学像习渣型气组灿织刚的拾提酸出（覆四波）素中翁国挣的满入庄世政验治类联教合静国闻：捞中扒国滴是晕常悦任纱理稀事句国经烫济舞联盛合冶国党：W籍T用O世膏界术银绿行傻世叼界捕货谅币缘瑞基极金特组涛织中画国么加职入W镇T香O确冻立凉了钥中弹国岩经脾济励联释合绸国尊的页地横位旅，容中英国割经客济齿因怪此闻而汇融尝入鼠了仓国纺际览经宁济借主虹流馋社脏会蹦，盖中渡国胶也救因美此膀而满有怕资机格竖参株与救世波界宵经拔济阔游径戏含规跑则伸的花制能定侵。一挪、受学轨习缠型善组凭织吗的显提麦出（伸五愉）艳中穿国森入鸦世嫁后受在序世掘界含经吨济芒发鞠展竟放袖缓（尊三贩大巾发灵动劲机—钳—美兔国司、村日弯本遍、用欧旬盟饭）两的礼大被背券景巧下漆，互中初国惊经替济俯一宅花摄独狸秀道，多风愧景膛这梳边矩独禾好查。市征场析投勤资僻廉夸价芦劳镇动流力饭资米源…增…抱…恩…情…消…一唯、涂学楼习售型牵组押织宴的趋提黄出（婶六跪）榜中夕国着企盼业灰却文难挤以围出劫现假大绞而祸强怀的酒长蔽寿沉公娇司缺下人引：匙开池疆弹拓膊土访的胆企手业忍家职浙业挤化它的铁经垂理何人全叛球宰视匙野据的晴营衣销站精建英核剥心勿技许术傍的倚专枯门鞋人览才忠辣诚待守辉信么的堆员微工才刘而船不菌财蔬非才才念也棚：尊废重锅企腐业珠家最、闷尊怀重鸡财勾富美材国脸日播本停等晴学筛者脉提蹄出晋的扣企可业幼寿双命呆说任：1、窃随嘉着教企州业缝年轨龄兼的型增念长暗，捕企坑业反管卵理纱人父员零经偶验独主伍义围、尊保执守必主坦义羞的脚滋潮长举对势企欠业必的抖敏格感设进顺取俊心娱的拐抑轧制臂；2、锅随户着请企环业还年李龄肉的指增档长蜻，牛企融业扛技援术脖逐笑渐危落划后名，兼对欣企有业士竞遗争科力习的啦抑殿制泪；3、返随感着浴企倡业磨年宵龄苍的冶增兵长耳，银企膛业炉人裳员良的仓亲术蔬患关灾系叠、冈裙涂带朝关渗系偷逐掏渐恰形划成垄对伶现收代稀企监业庙管腐理挡体浅制僚的副有京效症管恼理箭的单抑洒制石；4、腹随证着衣企牢业案年论龄宰的硬增酸长啦，据企帐业展机耐构乐增怖多创，沿体次制眼图塑逐读渐便增吓长皮，铃层颂次衔增腾长鸽对谨企逗业骡效匪率塔的辅抑妻制浓；5、轨随趟着波企觉业粱年纹龄咐的喘增懂长双，妹挂违到隙企崭业尝身脆上辽的劝各场类似“亭包铸袱启”真增膝多槽，辆对窗企充业兽扩恳大导再妥生稿产箭能鸣力械的伏抑牲制谜；例砌：乐档百恼氏吸高蛋层芒董带事乱的榨集孕体奶引睬退窑武玩汉逮的疾和坏光盟地娇震纤创上业废情案节嚷母炮子恰情著节一倒、坊学玻习秀型拨组陈织通的禁提谜出（本七榨）汉中抚国剩的后世基界眼制晌造茫工选厂恩既撇有运引孤以本为扰豪扩的糖资茶本照，征更愈有抛局视限矮性名的谨隐斥忧1、富只丘是谦依幼赖但廉闷价念劳求动痕力瞎，汁而互非火管尝理链效眉能嘉的纷成扯本孤领背先娱。2、恨只杀是葛产胜品筛制者造换中市心约，必而建非他机槽器芳和铅设掌备摆制明造腊中拆心旗。3、彻只捏是撕成库本带领宫先樱的岛制体造鱼中赏心歼，株而薯非薪技谎术漏领境先络的被制透造悄中万心退。一宫、页学贼习匪型盲组习织桐的瞎提们出（惭八帅）震未俩来眠的誉世劣纪验属蛇于言中鬼国美君、费日斯、英欧寄盟辽等霞有搬今牲无挑古除而中灶国坟而捷外彻的比三拒大此文么明谢古臣国膏有熊古婆无必今唯馋有趁中色国苍博怕古驴通谣今化，汉博痒大如精韵深届，乒无胞人钟能醋比吴，眨无抬国某能另敌中妇国滤的悟老败子嚷是多世清界透的驾老瘦子夹，地中工国甜的皮孙须子主也况是社世暗界倘的熔老勒子围。二翼、伞学你习扰型怪组风织律的使真谋谛（堡一帖）贫全弃体窄员龄工上持颤续供不宝断福的苗学舅习碍力三要素学脾习拾力登模牙型:告恰诉蛋我勇们献，刑学寇习笛力勿是搅其首三介个闪要处素肠的扶交绣集未，孟只屯有臣同歌时冻具央备少了授三酒要阿素金，绩才普能舱成集为考真柴正钱的漆学册习箱力坡。企毅业渡的若竞悬争星最游终态是佛学埋习棵力幕的益竞邀争树议根捐理疤论如裙果删将呜一腿个秋企祸业谱比有作迷一旅棵冻大宏树救，侧学顿习乐力砌就谱是发大也树侮的箱根坛，惠也计就喝是欢企挨业墨的解生翻命量之潮根首。昆这榨就亭是究树宪根泰理似论挺。【自及检】请科做汉以孝下贱判截断笛：（1）看学坦习味力撕三程要帐素询是峰动仇力堆、鬼毅绘力此和辫能效力涝。井是快□摔否践□（2）蔑企互业卷的睡生栗命找之钞根宰是虹人疤才喘。秀是怠□怕否曲□（3）猎人共才扬竞辣争甩的冠背多后刊是迁学隆习疲力哈的而竞棚争仓。跃是留□俯否驻□（4）鸟人群才薯是绢一佳个私动馆态率的菜概同念伏。茂是妄□年否渔□【参孝考骑答派案】只梦有姨第2题反的遥答拐案火是药否伞定帖的套。【心挺得位体进会】_抵_胜_剪_营_防_鹊_沙_浓_迷_紫_选_催_咽_找_毫_骡_聪_歌_脚_主_肿_更_倾_自_樱_二仗、躲学莫习断型弓组纹织愧的奸真场谛（弊二算）岭使谦全座体液员用工积活喜出某生熟命刷的绪真火正课意拉义条、划体哄现叔工讨作电的坡真支正土价领值企枕业裙只碧有战帮幸助捐员昌工痛实艘现乐了鲁个府人摸的屑生锁命辣意天义拐，伐让黄员卡工孙在衔企河业习中意体棋会冠到桨生蛋命暮的禾快答乐抄，责才倦能良充避分悬激侨发内员弦工概的州工俩作酬潜王能格，正才丹能块实令现萝企朱业首自早身执的剑价草值艰。二搬、律学枪习羽型贯组承织屑的活真丢谛（鸽三燥）像通倘过蹈学烟习宗创供造始自什我那，费并掩扩虫大野未示来荡能师量丹的拾组驼织个她人植的礼价咏值投如碗果情不幅能冤融季入乓团宅队被，症就骆没躬有泛价坏值陕。学富习周而借不叉创邮造庆就睛不植是假真懒正淋的每学被习沟。三唇、浮学西习互型封组酿织炮企扑业纪文颜化（一）学习型组织的企业文化是学习力文化。它重视学历，更重视学习力，一个重要的工作和岗位一定交给学习力强的人。（二）学习型组织的企业文化是快乐工作文化。大家都努力营造一种氛围，互相理解、互相支撑，让每个员工都感到很温馨，能快乐工作。所谓快乐工作就是能实现生命力。（三）学习型组织的企业文化是创新文化。创建学习型组织要把创新作为主旋律。（四）学习型组织的企业文化是共享、反思文化。有了经验一定大家分享，不是藏起来怕别人超过自己，而是大家共享；创建学习型组织的企业不管出了什么问题，首先是反思自己。（五）学习型组织的企业文化是速度文化。学习型组织的人不但事情一定要做好，而且一定讲究速度。因为虽然做好了，如果速度不快最后还是输掉。（六）学习型组织的企业文化是执行力文化。企业运营管理战略的决定因素不是战略本身而是其执行程度，因为再好的战略也无法自动实施（七）学习型组织的企业文化是沟通文化。企业的信息传播有效地规避信息失真和肠梗塞现象，做到双向、有效、对称的沟通；站在对方的角度用对方愿意接受的方式与他人沟通并以此为荣成为一种习惯。三寸、隶学掠习腰型应组扩织柿企搂业纯文归化1、茂个科人捎学蛙习珍、俗团遍队争学锹习谣、筹组汪织仗学本习先向致上服聚帝焦宗，典高遇度植融荐合灭的滚学斧习断观2、趴学密习铅工厌作拥化之、蛇工盆作脏学有习掏化危的杜学恶习映观3、射学突然蚊后落有认行爸动拔，面而木且什是形创途造挎性挨行沈动述的洽学陶习欲观（凳一脑）滤学季习愧力并文心化纺的续含桑义【案虚例】2容0超0陶0年3月1赴0日叶，飘中蹦国辽第社一蓝家跑叉布车羡型丛材劲炼障钢疑厂—堆—山疫东怕莱叔芜米钢朋厂照发调生不一炎起钓爆访炸昆事键故赞，左有昼三余名雕员伸工妇当佳场和死泉亡巾。糠整毛个刊企躬业垒士袋气丛低鉴迷学，恶更冲别杆谈叮什械么甜经集济共效犁益差。后章来侵，3逼0多绣岁贼的糕副妖厂河长漂张膊顺声顺铺担见任唯厂摔长乎，盏想形扭典转欺这美个减败术局源。毒这蹲位泳年乞轻棉厂扫长趴很疯有谜思步路姐，变他洞懂占得再首躺先您要撇把遇这捎支光队如伍父的洲士蜡气胸提犁升真起岗来胃。串要党提纱升梁士县气敌，捉必君须俯要筝有柄现晨代乌管喷理弟理施念绘的适支归撑享。尺所积以辣他俭请随人歼为蔬企睬业叼进乓行泡学酱习含型辛组鞭织就管叨理椅理港念庭的饱培弦训穷。不姻到卡两反年查，2蹄0省0蹲1年其底党在虎莱形芜梯钢帐厂傅组框织贿了领中显国温创泄建渣学环习幕型模企喉业萄的梁大父型中研拼讨欧会呈。坐这顶个墙曾钟经锣因纤一山场圈爆报炸臣而吼萎援靡晚不纤振图的鹊企碰业剪，浸已俊经浆焕辱然展一秒新荐，傍队城伍摆士称气斯高社涨舌，山主膝要驶经鲜济福技册术船指养标轻在扩全问国悬名示列丘前坏茅鸭。其中躲央庆电究视确台窗两贼次难报烧道建了气他末们绸怎网么包创革建渣学冬习堪型粒组煮织经、飘使煮企马业页发牛生急翻泻天膛覆线地罗变氧化愧的总事盒迹晓。学凡习懂与深工痰作裳不盛可打分材离赛。麦所冒谓薄“冷不设可俗分呼离斑”混，认就堪是蛛工浑作证学武习伶化崇、汁学岔习帆工弟作晕化融。工促作斯学狭习西化悉模鞭型工谜作绒学客习本化拦模岂型生拆产使（宪工昼作秒）粱者科淹研镇主饥体学薪习窝组纠织学流习勒工夫作摧化“三海位鲁一促体遥”他组归织【案望例】联仁想诱是搭中琴国眠成嫩功厕的招学幸习东型雀企怜业缩慧的灵一驶个耳典尿范搜。殿现签在即联鲜想禾的爪计狮算鸽机达产览品码在痛亚桐太撕地来区班销菠售绵量铲是宣最智好借的歌，巩Ｉ盲Ｂ读Ｍ寄第毅二肃。阅联剥想服创铲建盈学避习乐型速组议织威的斜第秃一暖个锋理愚念壁是顺：适学逮习冰是命最罢重课要泽的隆工箱作宏，毅其庆它派都届靠宋后突排妖。选这景包瞒含矛了区两箭方吐面衡的样意陈思赢，汽第竭一锅，从学毕习滔是争工耀作悲；仆第仆二下，镜学霉习轿不菠但朴是泽工都作长而春且铲是起最押重业要匹的斧工耍作赏。学倡后商要包有嘱新慌行耕为“学求”快是忍强缎调壁学恭知也识饰，疾“脚习摄”支就待是催要拴拿戒出脆新资行数为萍。【案桂例】上父海型宝开钢污创菌建最学肤习皱型姨组离织劝，够领背导捆层牧、深中勒层太以病上毁的望干斤部倡可锅以油请撒专好家岭教刘授顽来拌培灵训元，役但惠是沉它催有欧几点万谷员伙工掉，惊要蜜让慌基洞层酸员竭工揉明愁白废创疾建羞学作习声型才组傅织址的葬基混本桌理元念相，蹈必规须维各晚级红领棕导甲亲蓝自妻去绑培使训悉，心必牢须预培潮训盟一犬批佛自哥己穷的肌培培训消师绵。仅所棍以尝它通把3爷0惊0名洲中傻层坚干央部锐抽烈出纠来仿进向行员学赠习更型合组犹织壳的智培斥训乓，怖把违他可们捆分贼成片五隶批掠，悦每每批粒四界天摄封宵闭锹式贯培悼训仁，什培调训驱以坚后吹不敏发哭培茄训旧师梢的土资骂格添证镰书直，黄而鞋是党要拒跟篇踪灶一妈年宾，扬看膏他幕们肃能探不庙能现把纱学毫到帝的并东插西屈讲嫂给各第蝴一贤线慰的饭基篇层彩员掀工产听急，渗再团考自核唯第择一声线惑的祸员愧工乞，灯如努果鱼第君一蔽线精的骑员肥工肝认墨为给他志们叠的富领散导离讲鹊得镰很凡好否，竭听城了谋很轮受剧启穿发李，啊知糖道独怎痒么姓来疑发宜挥扇团碎队载作户用户、杰怎观么画提宜高坊组槽织首学励习拥力豪。探这贩就赏证渔明哭中右层渠领眉导仅不航但侧学睁了延，油而蛋且花把夸学宋到秋的庆知静识左用赌到熔第陵一午线虑去木了染，底然团后忍再璃发剥合评格因证演。【自馅检】你扬是废否宋做韵到倾了嘱学麻后狼有摘新福行洒为春？峡你架的话新泽行脂为竭的鸟结纯果座如顾何由？鼓填棚写今下探表退，诱检福验宗你党的毫新奶行融为严。

内容项目123……学习的知识要点

预想的新行为要点

实际行为效果

实际与预想的差距

差距原因

改进计划

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功能1功能2功能3功能4功能5功能6技术1：

技术2：

技术3：

技术4：

步骤二：在表中选出你已经掌握的技术功能，并标明你掌握它所花费的大概时间以及这项技术功能更新的时间。

功能1功能2功能3功能4功能5功能6技术1：

技术2：

技术3：

技术4：

步骤三：对你写出的两个时间进行对比，一般来说，前者应该远大于后者。根据对比结果，你可以制定一个学习计划，一方面更新自己的旧知识，另一方面可以学会还没有掌握的技术和功能。

功能1功能2功能3功能4功能5功能6技术1：

技术2：

技术3：

技术4：

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