XXX小学部数学教研工作总结_第1页
XXX小学部数学教研工作总结_第2页
XXX小学部数学教研工作总结_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

XXX小学部数学教研工作总结前言本文档旨在对XXX小学部2020年度数学教研工作进行总结，包括教学改革、课程开发、教师培训等方面。通过总结去年的工作经验，总结优点和不足，找出问题并加以改进，以期更好地推进数学教学质量的提高。教学改革经典案例教学法的推广去年在XXX小学部，我们推广了经典案例教学法，在移植后成果显著。首先是此种教学方法调动了学生的学习主动性，学生主动参与到案例教学中去，形成了学生自主探究的学习模式。其次，此种教学方法增加了教师的教学反思和课堂互动。我们会及时对案例教学结果进行评价，讨论出更理想的教学效果。最后，教学效果上显著提高了学生的学习成绩。我们看到了经典案例教学法教学效果的显著提高，依据此要求校级管理层全面把该教师法推广。端正学生态度此外，我们还认为，学生态度对数学学科的提升是有着关键性的因素。因此我们在平时的数学教育过程中注意提升了学生对数学的兴趣和爱好，不断增强学生对于数学学科的热爱度和主观性。课程开发技术创新走在数学教学这条道路上，我们也跟踪了一点技术创新。去年我们在改进版数学纪念册上做了许多努力，/网站上也同步发布了新版的定制教学标准。在新版数学纪念册上，我们给学生提供了简便的操作流程和大量的交互性训练，让学生能够更快的掌握数学知识，对数学进行更深入的了解。藤原新平同志去年我们聘请了藤原新平同志作为委员会系统的修订工作，也因此得以编写出全新的数学课程。在接下来的2021教学计划中，我们将全面推进这一课程标准，推广教育革命的思想，同时注重将传统文化和现代特色结合，为学生教育和发展提供更好的平台。教师培训破破烂烂的课件去年我们发现教师们将发ppta和制作课件工具的时间都耗费在了教学工作上，这是一个较大的问题。为此，我们积极开展了PowerPoint课程教学：让人们摆脱自己制作的ppt，放心选择下层pdf作为授课工具。这一技术突破使得教师可以在讲课过程中专注于教学，而不必在使用空间上限的制作工具上浪费时间，进一步提高了教学效率。团队训练去年的教师团队训练是一项有益的激励活动，教师由此得以从工作中获得大量需要的学识和经验。此外，团队训练也促进了教师之间互惠互利的交流。我们计划在未来的年度中持续开展团队训练，促进团队的成长和协作。总结总体来说，XXX小学部2020年度数学教研工作中教学改革、课程开发和教师培训都取得了不错的成绩，给数学教学提升了一个新的方法。但是不可避免地，我们也存在着一些问题，比如教师技术水平的差距等等。在2021年度的工作中，我们将加强管理

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论