手工作品作文锦集8篇

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在平平淡淡的日常中，很多人都有过写作文的经受，对作文都不生疏吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我帮大家的手工作品作文8篇，仅供参考，期望能够帮忙到大家。

手工作品作文篇1

我们这些做家长的经常由于工作和家庭中的事忙的焦头烂额，累得疲乏不堪，心情也不免有些烦燥。这时假如看到孩子在你得干洁净净的房间里乱涂乱画、乱拆乱卸的，一会工夫就把洁净干净的房间弄得乱七八糟时，你的第一反应确定会是呵斥孩子：“快把那些破烂东西扔掉！让你学习呢，你捣鼓它干什么！想把家弄成垃圾站啊！……”

这时孩子或许会被你的吵骂声吓住，噙着眼泪极不情愿地把他的那些心爱之物（在你看来是垃圾的东西）扔掉。这时你出气了、你成功了、你的心情也好了，可代价却是扼杀了孩子的奇怪心，扔掉了孩子的创造和制造！

请给孩子个空间，让孩子无束无拘地制造“垃圾”吧，最终他收获的确定会是丰硕的成果……

前不久，我们家楼旁的一片空地被人开发盖起了高楼，我们都很厌烦那机器轰鸣的声音，也很担忧，时间长了会影响到放学后在家学习的儿子，事实证明我们的担忧是多余的。相反，儿子在这噪声中不仅能静下心来完成老师布置的作业，而且还对“盖楼”产生了深厚的爱好。每天学习完他就会趴在阳台上“讨论”人家是怎样盖楼的，遇到自己怎么也弄不明白的就会把我和他爸叫过去问：“盖楼为什么要挖深坑？坑里为什么要铺钢筋？钢筋为什么又要用水泥盖住？水泥为什么要弄成尖尖顶？盖楼为什么光用钢筋和水泥不用砖呢？”等等等等。真不知儿子怎么会对“盖楼”提出那么多的为什么，幸亏他工民建本科出身、现在又是单位总工程师的爸爸是这方面的行家，能具体地解答他提出的全部问题，否则儿子还不缠着我们带他到盖楼处去查找答案……

周六下午，去新华书店看书回来的儿子对我说：“妈妈，我也要盖楼！”

儿子一语惊人，我吓得抓紧摸摸儿子的眉头，也不发烧呀，怎么说起胡话来了。

谁知儿子扬扬手中的手工制作书说：“这是我爸在书店给我买的盖楼书，把上面的材料剪下来，按着上面的说明‘盖’就行了。”

原来是这样啊，让我虚惊一场。没想到儿子的奇怪心竟这么强，他竟然喜爱上了这布满噪音的让人心烦意乱的盖楼“行当”，光看人家怎么盖还不过瘾，自己竟也跃跃欲试地“盖”起大楼来。

说干就干，只见儿子找来了尺子、剪刀、彩笔、胶棒、双面胶……只一会工夫客厅的地上就摆满了儿子盖楼必需的“工具”。儿子先把那本盖楼参考书一页一页地撕下来，然后又是量又是剪又是画又是粘的，忙的不异乐乎。

我和他爸一看挺有意思，就向儿子申请能不能加入他的盖楼行业，要不给他打打“下手”也行，可儿子却说：“不用了，我一个人‘盖’就行了，您俩就等着‘住’我盖的新楼吧！”

天黑了，儿子的楼房也“盖”好了，他把“作品”一一摆放到自己的床上，然后喊我和他爸看。

儿子盖的楼房真多呀，有小高层、也有别墅、还有百货商店、水果店和玩具店等，儿子还在楼前设置了停车厂，还有两辆小车停在那儿呢！……“呀！我们不是走进了啊个小区吧？！”我们由衷地赞美儿子真有创意！

儿子一听我俩提到小区，猛地一拍脑瓜说：“对了，小区都是出名字的，我建的这个小区叫什么名字好呢？”他爸建议说：“这是我儿子盖的别墅，就叫‘别墅群’吧？”儿子兴奋地说：“对，就叫‘我的别墅群’吧。！”

让我们用观赏的眼光时时鼓舞孩子的创造制造吧，不久的将来，你的孩子或许会是个工程师，也或许会成为一名科学家……

手工作品作文篇2

一个星期五的下午，天空是那么的蓝。我们三个一群五个一伙的聚在教室的走廊上玩。正在这时上课铃声响了，大家疾风一般地跑回到教室，立刻宁静下来等待着美术老师的到来。

“上课！”美术老师那甜蜜的嗓音在我们的耳边响起，随后老师布置了任务。“今日，我们这节课要做得是‘昆虫大聚会’，四人一组看那组做得最好，我有嘉奖。”听到命令，我们四位好朋友立刻聚到了一起，许嘉奕自告奋勇当起了总指挥，他给我们每人都安排了活计，“你做毛毛虫，你做蜻蜓……”四个人想要共同完成一件作品，那是需要大家的默契协作的，我们几个都在有条不紊的做着各自的手工。当下课铃声想起时，手工作品最终被我们四个好朋友完成了，只见蝴蝶停在树叶上翩翩起舞，毛毛虫在草地上漫步……那是一幅漂亮的森林交响曲。大家抓紧把它交到美术老师手中，等待着老师对我们作品的评价。“嗯，不错！”老师的话音刚落，我们感动地叫了起来。最终，我们的手工作品被评为第一名，当然也得到了嘉奖。

放学回到家中，我还在为这次的美术成果沾沾自喜。妈妈告知我，我们四人合作的胜利正好印证了一句俗语“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”

“和谐”原来就是这么简单，在我们不经易之中，它顺其自然地就消失在我们身边。它给我们带来了一种美，艺术的美、心灵的美、友情的美……和谐又带给我们一种力气，团结的力气、制造的力气……

手工作品作文篇3

今日，我制作了一幅特殊的画。

我先来到小区里，采来了各种各样的落叶，红的、黄的、绿的，大的、小的……每片树叶都很美丽。

我认真想了想，自言自语道：“做一幅水生动物贴画吧！”我找出几片绿绿的、长长的合欢树叶，预备来做水草。先把合欢树叶修剪得长短不一，然后在它们的背面抹上胶水，认真地贴在一张白纸的下半部分。接着，用红红的枫叶来做金鱼的.尾巴，一片有斑点的红树叶来做金鱼的身体。然后，把一片特殊松软的绿树叶剪成两个圆形，来做金鱼那对网溜溜的大眼睛。哎呀，我一不当心，竟然把它们贴到了身体上。于是，我当心翼翼地把“眼睛”撕下，把它们贴到正确的位置。接着，我又找了一片冬青树叶，剪成扁圆形，作为它的脑袋贴上。留意哦，我是先贴眼睛再贴脑袋，这样就露出两个半圆的大眼睛，感觉特殊像金鱼的泡泡眼。我按刚才的挨次又贴了一条金鱼，一幅水生动物贴画就做好了。

看，这两条金鱼在绿绿的、松软的水。草中自由拘束地游着，一会儿吐着泡泡，一会儿你追我赶，特别惹人宠爱！

现在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？赶快行动吧！

手工作品作文篇4

我们都有一双灵活的手，可以做出很多各种各样的手工作品，今日我们就来说说我们自己喜爱的手工作品吧。我先来说说我喜爱的手工作品，我喜爱的手工作品是折飞机·叠小船·叠五角星·做红旗等等，其中我最喜爱的是做会翻跟头的纸盒小人了，说到这里，我就要问问同学们，会翻跟斗的纸盒小人你们会做吗？假如不会的话，就来跟我一起学吧。

我们需要的材料有：15离米x15离米的白板纸1张，小玻璃球一枚·胶水·剪刀，哦，别忘了还有一张硬纸板那。材料备齐后，在白板纸上画上尺寸，剪裁成十字形，然后在横的两端划上要折的虚线（25毫米和20毫米），竖的两端也划上10毫米的虚线，然后按虚线折叠后粘贴，留意：留一个口放玻璃球后，肯定要把口粘牢哦！

我作的会翻跟斗的纸盒小人就完成了，瞧，它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同学们你们学会了吗？假如你们还没学会的话就来问我吧，我会不厌其烦地教你们的！

手工作品作文篇5

版画，顾名思义，就是画在版子上的画，大家知道荷兰画家梵高吗？他画的向日葵可是世界著名的。我画得这幅版画就是梵高《向日葵》系列里最简洁的一幅。向日葵面朝太阳而生的花朵，金黄色的花瓣，给人一种暖和的感觉，这可是我花了10个小时完成的作品，信任大家会喜爱我的这幅作品。

手工作品作文篇6

我的这幅刮画，你看清晰了，对啦，是搞笑阿衰。说到阿衰，喜爱看漫画书籍的同学可是再熟识不过了，也是我的最爱呦！当我沉醉在搞笑阿衰的故事中时，经常一个人掌握不住心情，笑得前仰后合，真是欢乐着阿衰的欢乐，快乐着自己的快乐。呵呵...嘿嘿...哈哈你也会和我一样吗?

手工作品作文篇7

星期五的下午其次节课，我在劳美术教室里做起了我的手工作品。这次手工作品叫作石膏模型！顾名思义就是石膏粉制作的模型。

制作方法其实很简洁：将石膏粉倒入杯子里（留意不要倒入太多）加入适当的水，用木棒搅拌匀称，但肯定要搅拌到没有泡沫为止，再把搅拌好的石膏液倒入模型里，最终晾干就大功告成了。

我照着制作方法一步一步去做，谁知第一次就失手把石膏粉倒多了，我并没有在意什么，接着做！我去加水，可是水又加多了，只好连续加粉搅拌。

谁知又感觉太黏了，我感到惊奇，只好又让其他同学帮我加了点水，这时我到了最关键的时候，那就是不停地搅拌。

我拿起棒子扶着杯子就开头搅啊！搅啊！搅啊搅……当我搅到没有泡沫的时候，老师却告知我石膏液太稀了，应当要像酸奶一样的粘稠。我听了老师的话，一边加石膏粉一边搅拌，搅着搅着我又发觉沒水了。

“这可怎么办啊？沒水了？”我一边抓着头发一边说。这时，我眼睛一亮看到了窗外的水龙头，想到一个好办法，那就是溜出去“偷水”。

于是我就向老师说：“老师，我想去洗下手，手太脏沒法好做模型.”虽然我说的并不是真话，但是我还是胜利溜出教室，偷到了水。哦耶！连续搅拌！搅啊！搅啊！我感觉我都搅了一个世纪。最终到了兴奋人心的时刻了，我赶忙把石膏液倒进去，就等晾干成型了。

于是我就等啊等啊……不时用棒子触碰一下，看看晾干了没有，没有干！没有干！没有干！我一发怒就把它扔了，说道：“这是什么破玩意儿，一点也不好玩！”

唉！这真是一个失败的手工作品，想想这究竟是哪一步沒做好呢？我至今也没搞明白。

手工作品作文篇8

今日下午放学后，我约了一个好朋友来家里玩。来到我们家，我不知道玩什么好，玩什么呢？我向她问道，她说：＂我也不知道玩什么好！＂我左看看右看看，也没观察什么好玩的东西，玩什么呢？

我突然想到家里还有纸杯，我说：＂要不我们玩纸杯电话吧！＂他问：＂什么是纸杯电话?＂我说：＂过一会儿你就知道了。＂

我找到家里的纸杯、毛线和牙签，我先把纸杯底部扎了一个洞，再把毛线穿过去，最终把穿好的毛线绑在事先掰好的牙签上，我又用同样的方法