专业英语阅读课件

AcademicCommunicationEnglish7/23/20231ProcessofPaperWritingandPublishingSelectatopicCollectandanalyzematerialsConceivepaperstructureandexperimentalmethodsConductexperimentandwritepaperEditandsubmitpaperGetpublished7/23/20232StructureofAcademicPaperTitleAbstractKeywordsContentsIntroductionBodyConclusionsAcknowledgementsBibliography/ReferencesNotes(Endnotes,Footnotes)AppendixAuthor7/23/20233TitleWriting标题的作用从总体的角度,用简明、精当的词语反映论文的主要内容和作者所要强调的思想,引导读者去发现并准确地把握论文的“要领”；在资料工作中可作为编制题录、索引和检索的主要依据。7/23/20234TitleWriting标题一般采用短语形式名词短语

DesignandRealizationofRadioFrequencyIdentificationSystem动名词短语

EncouragingYoungLearnerstoLearnEnglishThroughStories不定式短语介词短语7/23/20235TitleWriting标题应准确、简练<=15words标题中的冠词可以省略

“studyon,investigationon”等可以省去名词短语作前置定语或作状语可省略介词使用名词与介词的搭配使标题显得地道凝练名词+of+A+介词+B7/23/20236级联隧道二极管放大器应用的探索译1:InvestigationontheApplicationoftheCascadedTunnel-DiodeAmplifier

译2：ApplicationofCascadedTunnel-DiodeAmplifier7/23/20237一种基于等距线的碰撞检测算法译1:AlgorithmforDetectionofIsometric-line-basedCollision

译2:Isometric-line-basedCollisionDetectionAlgorithm7/23/20238电子望远镜对光学望远镜的优越性译：SuperiorityofElectronicTelescopestoOpticalTelescopes7/23/20239TitleWriting多用专业术语及关键性词汇不要使用缩略语形式和符号可根据实际需要编写副标题7/23/202310TitleWriting标题的格式标题中每个词的首字母均大写，某些虚词小写（≥5个字母的虚词首字母大写）首字母大写，其余单词字母均小写（专有名词除外）所有字母均大写7/23/202311TitleWriting中文主标题与副标题之间用破折号而英文常用冒号Servicetelephonecallopenings:acomparativestudyonfiveEuropeanlanguagesTeachingWritingSkillsBasedonaGenreApproachtoL2PrimarySchoolStudents:AnActionResearch7/23/202312IntroductionWriting引言

引言又叫前言、绪论、引子、绪言等。其作用是向读者揭示文章的主题、目的和总纲，便于读者了解本文所论述课题的来龙去脉。7/23/202313IntroductionWriting引言的写作内容研究背景相关研究现状/成果前人研究中存在的问题提出论文要研究的问题阐述研究问题的思路和方法

简述论文的结构7/23/202314ConclusionWriting结论结论又称结束语、结语。它是在对研究结果进行理论分析和讨论的基础上,通过严密推理形成的富有创新性和指导性的，且与引言相互呼应的概括总结。结论不是研究结果的简单重复，而是对研究结果更深入一步的认识，将研究结果升华成新的总观点。大多数科技论文的正文都以结论为结尾，也有的论文将结论的内容融入讨论中。7/23/202315ConclusionWriting结论的写作内容总结研究内容总结研究成果及研究意义

提出未来的研究建议指出研究的局限7/23/202316AbstractWriting摘要摘要是在题目之后，正文之前的概括性描述整篇论文内容的一段文字。摘要是全文中受阅读最广的部分，读者一般会在阅读完摘要之后判断究竟是否有阅读全文的必要。因此一篇好的摘要一定要提炼出整篇文章的精华，并用最简洁最精炼的语言表述出来，才能吸引读者注意力。7/23/202317AbstractWriting摘要的写作内容研究动机/问题陈述阐述研究背景且/或概括研究内容且/或说明研究目的研究方法/研究步骤描述所用的研究方法且/或概述主要步骤

研究结果/研究发现概括主要的研究结果研究结论/研究意义阐明研究结论7/23/202318KeywordsWriting关键词关键词是从论文的题名、摘要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“摘要”的左下方。7/23/202319KeywordsWriting关键词的写作要求应准确地反映论文的主题应按字母次序排列，若较长的词汇在正文部分有用缩写形式代替的情况，在该词后可以附上其缩写式

Keywords:EnvironmentalMonitoringSystem,GeneticAnnealing,GraphicalUserInterface(GUI),Network-on-Chip(NoC),Real-timeDataAcquisition7/23/202320ReferencesWriting参考文献论文中凡是引用他人的报告、论文等文献中的观点，数据、材料、成果等，都应按拟发表的期刊或欲参加的会议投稿指南全部列出，否则就有剽窃之嫌。7/23/202321FeaturesofAcademicEnglish

StyleContentGrammarLexiconSyntaxDiscourse

7/23/202322ProblemswithAcademicWriting

不了解论文每一部分的写作内容语言问题词语法句语篇汉英语言差异7/23/202323汉英思维和语言对比具象思维vs抽象思维汉字——象形文字，图形表示意义，并引起联想，发展形象思维英语——拼音文字，字母是符号，语言信息的表达依靠符号按一定的语法逻辑关系排列组合，是重形式逻辑的语言7/23/202324汉英思维和语言对比枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马

O’eroldtreeswreathedwithrottenvineflyeveningcrows;‘Neathtinybridgebesideacotaclearstreamflows;Onancientroadinwesternbreezealeanhorsegoes;7/23/202325汉英思维和语言对比句子词汇的使用上，汉语较多使用实指意义的具体名词，而英语抽象名词的使用频率高于汉语。7/23/202326Wisdompreparesfortheworst;butfollyleavestheworstforthedayitcomes.

聪明人防患于未然，愚蠢者临渴掘井。

Amoredetaileddescriptionoftheoperationoftransistorsinsaturationisgiveninthissection.

本节更详细地描述了晶体管处于饱和状态下的工作情况。7/23/202327汉英思维和语言对比本文所讲的内容对通讯工程师来说是很感兴趣的。

Whatthispaperdescribesisofgreatinteresttocommunicationsengineers.输出随输入的变化情况示于图2中。

ThevariationoftheoutputwiththeinputisshowninFig.2.

7/23/202328汉英思维和语言对比“方面”、“方式”、“问题”、“情况”之类的范畴词，在汉语句子里没有多少实际意义，但很有用，可以使句子流畅。汉译英时，范畴词可以不译，英译汉时，可以酌情使用。7/23/202329汉英思维和语言对比本体型思维vs客体型思维汉语重人称，英语重物称在描述事物和阐述事理的过程中，特别是当涉及到行为主体时，汉语习惯于用表示人或生物的词作主语（或潜在主语），而英语则常用非生物名词做主语。汉语多主动，英语多被动7/23/202330汉英思维和语言对比

Thethickcarpetkilledthesoundofmyfootsteps.

我走在厚厚的地毯上，一点脚步声也没有。

Memorandawerepreparedinadvanceofprivatemeetingsonmatterstobediscussed.

在举行个别交谈之前，我已经就所有要讨论的问题预先拟好了备忘录。7/23/202331汉英思维和语言对比综合型思维vs分析型思维综合型的思维方式使汉语无词形变化，语法形式上的表达主要依靠词汇手段，组词造句中完全依据语义逻辑和动作发生的时间先后决定词语和分句的排列顺序分析型的思维方式使英语具有明显的词形变化，形式多样的语法形式和组词造句中较为灵活的语序结构7/23/202332汉英思维和语言对比汉语重意合，英语重形合英语组句时重形合，借助词形变化、虚词（冠词、介词、连词）、非谓语动词，从句以及独立主格等来表示各种语法关系，逻辑性强，外形完整。句子结构以主语和谓语为核心，统摄各种短语和从句，由主到次，递相叠加，结构复杂，形成“树杈型”句式结构。

7/23/202333汉英思维和语言对比

Justastheyprovidenewtoolsforhealthcare,however,theyalsomakepossiblenewenginesofdestruction:recentlyDr.EdwardTeller,thefatherofthehydrogenbomb,calledonPresidentReagontourgethattheUnitedStatesbuildaspace-basedlaser-weaponsystemthatwoulduseanuclearbombtofirebrutallyintenselaserX-raysagainstenemymissilesinflight.7/23/202334汉英思维和语言对比汉语句子以“意合”为特点，主要以“话题”的自由形式铺展。用词组和短句逐次排列，虽然外形上互不相连，但内含逻辑关系，构成“竹节”结构。7/23/202335汉英思维和语言对比看样子要变天了。

Itseemstheweatherischanging.他们进行挑衅活动，制造紧张局势，必须马上停止。

Theymuststopalltheirprovocationsatonce,whichcreatetensions.7/23/202336汉英思维和语言对比除非另有说明，我们假设使用的是硅管且I可以忽略不计。

Unlessotherwisestated,itisassumedthatsilicontransistorsareusedandIcanbeneglected.这个电路的优点是结构简单、易于调整。

Thiscircuithastheadvantageofsimpleinstructure,easytoadjust.7/23/202337汉英思维和语言对比英语前重心，汉语后重心在含有表示条件、假设、原因、让步、或分析推理的复合句中，汉英句子的语义重心均落在结果、结论或事实上，但英语句子一般采用前重心位置，而汉语句子采用后重心位置。7/23/202338汉英思维和语言对比Tragediescanbewritteninliteraturesincethereistragedyinlife．生活中既然有悲剧，文学作品就可以写悲剧。7/23/202339汉英思维和语言对比Thepeopleofasmallcountrycancertainlydefeataggressionbyabigcountry，ifonlytheydaretoriseinstruggle，daretotakeuparmsandgraspintheirownhandsthedestinyoftheirowncountry．小国人民敢于起来斗争，敢于拿起武器，掌握自己国家的命运，就一定能够战胜大国的侵略。7/23/202340汉英思维和语言对比Amongthemostnoteworthyachievementsatthattimewastherealizationthatlightconsistsofelectromagneticwaves.

当时最引人注目的成就之一是人们认识到了光是电磁波构成的。

7/23/202341汉英思维和语言对比顺向思维vs逆向思维

Theverbsinhypotheticalconditionalclausesarebackshifted,thepasttenseformbeingusedforpresentandfuturetimereferenceandthepastperfectiveformforpasttimereference.

假设条件分句中的动词是前移的，过去时形式用来指现在和将来时间，过去完成体形式用来指过去时间。7/23/202342汉英思维和语言对比长宽高海陆空左右南北前后wide,longandhighland,seaandairrightandleftnorthandsouthbackandforth7/23/202343汉英思维和语言对比我和我的同事们愿对史密斯教授给予我们的大力帮助表示感谢。

MycolleaguesandIwouldliketoexpressourthankstoprofessorSmithforhisgreathelp.7/23/202344InternationalAcademicCommunication

AcademicMeetingsAnnouncementsCallforPapersProgramSchedule7/23/202345InternationalAcademicCommunication

PrincipalConferenceActivitiesMeetingsOpeningandClosingCeremonyBanquetsandPartiesTutorialsExhibitionsFieldTrip7/23/202346InternationalAcademicCommunication

MeetingsGeneralAssemblyPlenarySessionsPanelSessionsPosterSessions7/23/202347InternationalAcademicCommunication

Presentation7/23/202348InternationalAcademicCommunication

EtiquetteConferenceEtiquetteDressingEtiquetteDiningEtiquette7/23/202349InternationalAcademicCommunication

ConferenceEtiquette7/23/202350InternationalAcademicCommunication

ConferenceEtiquetteDONOTmakeanyrecordingorvideooftheconferencewithoutthepermit.DONOTtakephotosofthespeakerorscreenforthesakeoftheintellectualproperty.7/23/202351InternationalAcademicCommunication

DressingEtiquetteOur60%understandingofpeoplewhichwegivetothemcomesfrom