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文档简介
家校共育心得家校共育心得范文1
大家好听完下午的演讲和培训有何收获。我只带表我自己的看法和观点,敢说敢做敢自我。它是公众教肓活动,公众话语权,每个人都有发言的观点和理论。刘逸舟老师我们老乡。满口家乡话,一般话一般。但是他的演讲接地气,很扑实。群众能听明白,他的互动能力很强。每一句大白话能够穿透每位家长内心深处。让人快速明白如何应用。这就是好的演讲者。给人留下好多反思的问题。核心问题看清自己,洞察孩子。我的话说完了。什么时候有机会咱们班里也搞一次培训。大家一起共享。找到共鸣点。一起成长。变的更加完善。感谢家长的点评!
特别感谢德高忘重,为师良母老师认可我的观点以及全部的妈妈。在这个世界上不管你来自哪里,干什么工作,受何等教育。有多少钱!都与性格有关系。性格决定命运。有的人后天训练变的含蓄,低调,委婉用示意的手端告知你,不发言。而有的人看中目标,不达目标不罢休,外界的人很难影响他的想法。而有的人富有激情,很有爱心,有爆发力,心情化。而还有一种人没有大起大落,不以物喜,不以己悲,别人有,与我有什么关系。所以不管咱们成人还是孩子都与这四种性格有关糸。性格从血液里带的,骨子里先天性的。无法转变。怎样了解性格相互理解,相互包涵,不管和孩子和别人处的融洽和谐沟通。性格是一个工具。我期望咱们敏捷应用起来。感兴趣的`话家长看
看性格大师乐嘉性格色彩学。能洞见自己身上的问题。看清自己,了解别人。和孩子成长起来,有责任,更有担当。感谢咱们团队。
人的一生都在学做人,学习做人是一辈子的事,没有方法毕业的。人生不管是士农工商,各种人等,只要学习就有进步。人缺乏沟通,会产生是非、争吵与误会。最重要的就是沟通,互相了解、互相体谅、互相帮助,大家都是龙兄虎弟,相互争吵、不沟通怎么能和平呢?也要学习生存,为了生存,要维护身体健康,身体健康不但对自己有利,也让朋友、家人放心,所以也是孝亲的行为。
家校共育心得范文2
爱是两个人或者人与人之间联系的状态,彼此相依,紧密相连。总之,谈到爱时,人们想到更多是靠近和相拥。
亲子之间也不例外,爱也是从类似这些关键词进展的,孩子在母亲的子宫中用脐带相连,出生后孩子和母亲用暖和的怀抱相依相偎,再后来是在父母肩头熟睡的感觉,这些都是一幕幕美妙的亲子相爱的场景。不难发觉,亲子之爱的进展方向是逐步分别的,或者说是彼此的互相独立的,使孩子与父母,与家庭之间越来越能够拉开距离。
正常的爱是孩子越来越独立,这是家庭中给孩子爱的一种表达方式也是爱的终点。一个家长对孩子的爱是不是正确,最终考察的结果是他的.孩子在多大程度上能够独立,能够离开父母而独立生活,独立生存,独立决定,独立经营自己的生活,能够学会独立地掌握自己的人生。
爱从依恋开始,最终导向独立,这时父母需要时刻提示自己,也是考量自己爱孩子是不是合理的标尺。随着孩子年龄的增长,父母应当感到孩子各方面的能力越来越强,也就是孩子越大,父母应当越轻松才对,这才是培育孩子应当努力的方向。父母的教育艺术应当表如今鼓舞孩子独立上,父母每天和孩子在一起,表达对孩子的爱,除了让孩子产生安全感,更多的应当基于孩子的独立能力来考量我们的爱是不是恰当。
独立的孩子生活是自己的,而不独立的孩子一切都是父母的。
家校共育心得范文3
大家好,我是一〔3〕班林梓涵的妈妈。家庭是孩子的第一任课堂,父母亦是孩子的第一任老师,如何教育子女,我想是每位家长最关怀和商量的话题,在这几年陪伴孩子成长的过程中,我摸索了一些我个人的一些教育心得,下面我就谈一谈自己的心得,与大家共勉。
首先,注重孩子的言传身教。还记得孩子幼儿园的时候奶奶无意间说出的一句不文明的话,她转头就学会了,这让我更加意识到言传身教的重要性。作为父母肯定要起到模范带头作用,比方:孝敬长辈、关爱家人、讲话文明、遇事冷静、要有责任心、勇于承当、学会感恩等等。因为身教胜于言传,自己的一言一行都会直接影响到孩子,我认为这是培育孩子具有良好道德行为的最好方法。
第二,肯定要学会倾听孩子的心声。作为家长,肯定要学会与孩子多沟通、多沟通,真正走进孩子的内心世界。与孩子沟通时,切记留意自己的小心情哦!不要在生气时沟通,许多时候因为我们暴怒的心情无法掌握自己,简单语无论次,说许多损害到孩子心灵的话。当父母陷于不良心情中的时候,是无法对孩子进行教育的。这时候的“沟通〞,往往是父母发泄了心情,却给孩子背上了精神的包袱。
第三,需要帮助孩子养成良好多读书,多积累。而且爱好是大人和孩子平衡生活的途径之一。可能发觉和培育孩子兴趣需要你花些时间,需留意爱好应结合孩子的兴趣,或许需要不断地尝试并经受失败才能找到一个适合孩子的.爱好。培育孩子的爱好能够增加我们家长和孩子共同度过美妙时光的机会,我认为特别值得付出的,而且孩子的兴趣越广泛,就越不简单陷入不良的活动。
生而有涯,学而无涯。总之作为家长,科学教子,做到家庭教育与学校教育一起成长!让我们携手为孩子美妙的明天,共同努把力吧!
第四,的学习生活习惯。我个人认为只要做到以下几点:
〔1〕以身作则,做出典范。
〔2〕讲清意义,讲明要求。
〔3〕有意训练,坚持不懈。
〔4〕常常鼓舞,善用表扬。
〔5〕家校联系,亲密协作。
需要我们作为家长留意的是:不要急躁、不要急于求成。要有长久的心态来对待孩子。
注重培育孩子兴趣广泛。其中培育阅读兴趣就很重要,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯〞。肯定要让孩子多读书,多积累。而且爱好是大人和孩子平衡生活的途径之一。可能发觉和培育孩子兴趣需要你花些时间,需留意爱好应结合孩子的兴趣,或许需要不断地尝试并经受失败才能找到一个适合孩子的爱好。培育孩子的爱好能够增加我们家长和孩子共同度过美妙时光的机会,我认为特别值得付出的,而且孩子的兴趣越广泛,就越不简单陷入不良的活动。
生而有涯,学而无涯。总之作为家长,科学教子,做到家庭教育与学校教育一起成长!让我们携手为孩子美妙的明天,共同努把力吧!
家校共育心得范文4
今日是中秋节假后上课的第一天,距开学已过去三周了,孩子自升入四年级后,在学习主动性方面比起三年级的她真是判若两人。孩子的班主任王老师打电话给我,让我写一篇《育子心得》,以便了解孩子的学习习惯得以好转的外在缘由。听到这里,我的心里真是感到无比惭愧。因为在教育孩子上,我自认为是一个不称职的父亲。从一年级起,在孩子的学习和生活方面的习惯上,我一贯只是言语告之,而不去严格催促,长此以往就导致了孩子做事拖拉的坏习惯。孩子从〕一年级始终到三年级上学期,她书包里全部的`书本基本上没有完好无损的,全被女儿亲自戕虐到一级到三级伤残不等。各科老师隔三差五的反馈给我说孩子的某个书本又莫名其妙的不翼而飞了。很明显,事情已经到了一种很严重的地步了,必需马上实行措施补救。如今想起来,我当时的想法真是很伟大:这不是孩子的错,孩子急需帮助!从那以后,女儿哪些方面需要改良,我除了告知女儿如何做,还要示范给她看,看着她去改正,耐烦的去教她。做好了就给予嘉奖,不管是精神上的口头表扬,还是物质上的实际奖赏,说到就准时做到,只要许诺就肯定落实,从不食言。孩子渐渐有了好转。孩子的坏习惯一旦养成,改起来是很困难的,是需要时间的,或许三年级的下学期就是女儿转变的一个过渡期吧。孩子如今的表现虽然主动向上,但仍需要乘胜追击。孩
子的好习惯需要家校持之以恒的共同努力。
总之,在孩子的生活和学习习惯的培育方面,家长和老师有着极其重大且不行推卸的责任。只要家校联合,耐烦正确的教育孩子,就肯定会教育出高素养的学生。
以上所谈,实在谈不上育子胜利方面的心得,因为我和孩子她妈妈对于孩子近期的转变始终都很迷惑,或许这种疑虑正是源于孩子如今的老师的原因吧。所以诚心地道一声:感谢老师!
家校共育心得范文5
我是宜昌一中1719班邓雅格的妈妈,在家校合作共育上有着深刻的感悟。学校是教育孩子的主战场,为孩子提供优质的学习资源;家庭是教育孩子的启蒙地,为孩子营造良好的学习气氛。学校和家庭在孩子的教育过程中都发挥着极其重要的作用,缺一不行,因此只有家校合作才能共同撑起孩子欢乐学习的一片蓝天。
邓雅格毕业于宜昌市长江中学,在初升高的暑假阶段,为了让她尽快适应高中阶段的学习方法及学习节奏,我给她报了语、数、外、物、化五门课的初升高连接班,为她高中的学习生活做好了心理和学问预备。
邓雅格从进入初中开始,我们家对她的家庭教育就仔细做好了分工。她爸爸负责学习方面,主要是在她放假的时候陪伴她学习,尤其是在各门功课遇到难题时,准时跟她一起商量讲解直至她弄懂学透,这个习惯我们家始终坚持到如今,应当说她爸爸在她初高中学习阶段付出了大量心血,这也是她能取得较好成果的缘由之一。我则主要负责她的心理状态、精神支持和生活保障等方面,确保她在学习上能做到不背包袱轻松愉悦。自从她紧急的高中学习生活开始后,我们全家便各自进入自己的状态,全力以赴,严格根据学校的支配,主动与老师保持沟通,目的就是家校共育,让孩子放松心情去学习,助力她在高考决战中凯旋而归。总结一下,我们在家庭教育中主要做了以下几个方面的工作:
一、在身心健康上下功夫,让孩子茁壮成长
重视她的“健康〞,不仅指身体健康,更为重要的是她的心理健康。作为父母给予孩子健康的身体至关重要,但更重要的是要培育孩子健康的心理。社会进展与时俱进,培育孩子不能仅仅满足于衣食无忧、学习杰出,关键是关注孩子健康成长的过程,培育孩子适应社会的`能力。教会孩子做人的根本和优良的品质,要培育孩子从规范自己的行为做起,从增添爱国情感做起,弘扬和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神,使孩子思想道德品质、科学文化素养和身体健康素养不断得到提高。学习是基础,分数不是一切。有名教授朱永新说过一句话,我很观赏。那就是“状态大于勤奋,分数大于成长〞。我们的目光不能仅仅关注孩子的分数是否上升了,还要关怀孩子其他方面的品质是否提升了,特殊是做人方面有没有提高,思维方法是否正确,是否在一天天进步等等。我对孩子的成果也很关怀,但是不把分数高低作为评判她能力的唯一标准。我认为:孩子考试考好了,收获的是满足,偶尔考得不理想,也不是前途黑暗,关键要看孩子把握学问的实际状况,只要基本学问把握了就行,最好不要用大人的标准去要求孩子,毕竟孩子的思维程度、理解能力需日益完善。孩子成果不理想,家长焦急是可以理解的,但不能一味的批判、指责,我们要冷静下来,与孩子一起检查、分析缘由,找出解决问题的方法。
二、在加强沟通上想方法,与孩子和谐相处
沟通是人与人特殊是与孩子交往不行缺少的艺术。与孩子沟通尤为重要,需要技巧。首先,你要做到仔细的倾听。不管孩子告知你什么,千万不要边看电视或报纸,边听孩子讲话。你应当仔细地面对孩子,聚精会神地听她讲话;第二,尽量理解孩子对你所讲的话和她所关怀的问题,把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓舞,少批判,不指责。
三、在行为养成上动心思,使孩子有好习惯
有名企业家李嘉诚说过“播种一个行为收获一个习惯,播种一个习惯收获一独特格,播种一独特格收获一个人生〞,由此可见,习惯对于一个人的影响是多么大。
提高孩子对好习惯的认知。要让孩子养成良好的习惯,责任在于父母。孩子在年幼的时候,对于好习惯、坏习惯是没有概念的,这就需要父母在有意识地引导过程中,不断地向孩子强调好习惯的重要性。假如孩子缺乏对好习惯的认知,他就有可能在家长提示的时候留意一下,家长不提示,问题就又出现了。这就是为什么很多孩子的坏习惯总是无法纠正的缘由。只有孩子深深地意识到好习惯的重要性,孩子才会主动地强化这种良好的习惯,避开出现与此不相符合的坏习惯。
用自己的好习惯去感染孩子。每个孩子具有仿照心理,只要身边的人和事物引起他的好奇心,他都会去仿照。仿照本身是孩子的一种学习方式,但是,假如被仿照的对象具有坏习惯,那么,孩子就会不知不觉地沾染上坏习惯。因此,父母应当常常在行为举止谈吐等方面给孩子一个最好的典范,讲话时要留意礼貌、举止要文静,要表现出高尚的情操、道德行为和良好的习惯,这种长期熏陶的结果,孩子必定可以在无形中潜移默化,得到最正确的教养,通过日积月累,让孩子的良好习惯在不知不觉中形成。
以上是我们家庭教育的一些做法,取得了较好效果,对孩子的学习起到了极大的促进作用。邓雅格在初中三年基本保持年级前列,进入一中后目前也依旧保持年级前列。所以我想说假如想要培育好我们的孩子,仅靠学校一方面的努力是不够的,家庭必需仔细协作,不能把教育孩子的责任全推给学校。只有家校共建共同促进,才能将我们的孩子培育成国家的栋梁之材。
最终说一说邓雅格为什么会选择宜昌市一中?缘由有三点,一是宜昌市一中有着优质的教学资源、优秀的教师团队、优美的校内环境。二是邓雅格在初中已经具备了较强的自主学习能力,勤奋好学、主动主动、自律性强,而一中致力于素养教育,学习气氛较好,不让学生死读书。三是客观缘由,我们家住葛洲坝离宜昌市一中较近,接送孩子特别方便。
家校共育心得范文6
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的自然 学校,人们常说:“孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子〞,每位家长都期望孩子健康欢乐的成长,听了这次老师的讲课,我受益匪浅,简洁总结了一下:
一、家长必需以身作则,为孩子作出典范
孩子升入小学以后与幼儿园相比,生活习惯、学习环境、学习内容、学习方式等都发生了很大的改变,对孩子是一个全新的开始。对于家长而言,孩子读一年级以后才发觉,原有的生活秩序完全打乱,每天得为接送孩子次数的增加而奔波,为孩子的一日三餐的支配而苦恼,为了如何催促孩子完成作业还得大伤脑筋,与此同时,我们父母还得面对我们自己的繁忙的工作和社交圈,可以说,苦不堪言,然而,作为孩子的第一任老师~家长,不能因此而忽视了孩子。
孩子在家庭中成长,犹如一棵小叔在自然界中成长。良好的自然环境对树木生长有利于它快速成材。同样。良好的家庭环境和气氛能促进孩子的健康欢乐的成长。父母暖和的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树,而父母的爱就犹如绵绵细雨滋润着小树!俗话说“近朱者赤近墨者黑〞明显家庭环境对孩子的`成长在各方面起着主动作用,所以作为家长要成为孩子们典范,比方不要在孩子面前说不文明用语、翻闲谈、或者常常发牢骚,要把欢乐的、轻松的,乐观向上的心情传递给孩子!
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