英语朗诵比赛主持稿

英语朗诵比赛主持稿英语朗诵竞赛主持稿1

t:goodevening,mydearteachersandfriends.m:youthisbeautiful.youthisfullofdreams,enthusiasmandromantic.f:astheyounggenerationofthenewcentury,wearefullofprideandenthusiasm;wearefullofvigorandspirit---thespiritthathasbeenpassedonfromouroldergeneration.

m:onmay4th,1919,aloudthunderbrokethroughthesilentsky,peopleoftheworldsawabrilliantsunriseintheeastoftheglobe.

f:uptonow,eighty-fiveyearshaspassed,butthespiritofmay4thmovementstayswithus.

m:democracyandsciencewellgetriseinthisnewera,aneraoftheknowledgeeconomy.

f:let’sgoonthecauseofthemay4th.onthis85thanniversaryofthemay4th,letuscarryforwardthespiritofthemay4thmovement,workwillinglyhard,anddevoteourselveswhole-heartedly.

m:tosharetheunforgettablememoriesofourgreatpioneersinhistory,let’scelebratethefestivalofouryouthinourownway-thewaymarkedwithsinging,dancingandacting.

t:let’scelebratethemay4thspiritwithpoems,playsandspeeches.

f:inthenewtimes,whenwelookbackuponthehistory,weremembermorethanwhat’sbeenwrittenonourtextbook.

m:historyisjusthistory.thereisnoneedtocallbackthesorrowofhistory.f:withthespiritpassingonfromgenerationtogeneration,we’llgoonthemarchuntilwesucceed.m:whenlookingbackonthe85yearsofhistoryandstaringattheflagofthemay4th,wethinkalot.letusgoonourway.t:letuscarryforwardthespiritofmay4thmovement,worksincerelyhardanddevoteourselveswhole-heartedly.

m:ladiesandgentlemen,boysandgirls!x:myhonoredteachersandfellowstudents．

m:thisisthe4thenglishspeechcontestofhubeiuniversity.iammachaox:iamxushan.mx:thankyouforyourcoming!x:itisagreatpleasureforustogettogetherhere.wearegoingtohaveanenglishcompetitionandwearegoingtohavefun.

m:maybesomestudentsthinkthatenglishisdifficultandboring,but,tonigt,wewillmakethemunderstandthatenglishisbeautifulandattractive.x:yes,withsomebeautifulsongs,performances,poemsandspeeches,wewillfinditsmagic,andenjoyitsbeauty.

m:oknow,ithinkitsbetterformetointroduceourjudges.theyare:mrwangfrom.welcome!x:mslvfromwelcome!

英语朗诵竞赛主持稿2

各位来宾，同学们，

早上好，欢迎大家来到第一届某学校生英语朗诵竞赛决赛现常首先，请让我向大家介绍出席这次竞赛的领导和评委。

他们是：某先生；某先生；

在座的评委有：某老师，某老师，

下面，请某培训中心的某校长给大家致辞，有请。

感谢，让我们再次以热闹的掌声感感谢校长，感谢这次竞赛的主办单位某培训中心和某。

下面，我宣读本次英语朗诵决赛的要求和评分标准。

竞赛要求：每个同学的朗诵必需完成三部分内容

（1）自我介绍；

（2）指定课文；

（3）三篇短文任抽一篇，每人限时三分钟，超时扣分。

评分标准：满分100分，其中吐字精确     50分，朗读流利15分，语音语调15分，表情丰富10分，讲礼貌、态度大方10分，超时扣5分，不足部分则酌情扣分。我们将去掉评委打的最高分和最低分，最终得出总的平均分。

好，某学校生英语朗诵竞赛决赛现在开头，请一号选手上台竞赛，2号选手做好预备。

你好，请你从我手中的三个信封任抽一个，它将是你要朗诵的第三部分内容。好，一号选手抽到的是第篇短文。清晰了吗？好，开头。

感谢一号选手，表现很不错嘛！现在，请评委亮分。感谢。好，有请2号选手上台竞赛，3号选手做好预备。

你好，我们先来抽签。2号选手抽的是第篇短文。预备好了吗？开头。

感谢2号选手，现在1号选手的分数出来了，最终得分是分。请评委给2号选手亮分。感谢，好，有请3号选手上台竞赛，4号选手做好预备。

你好，有没有信念？好，现在我们来抽签。三号选手抽的是第篇短文。预备好了吗？开头。

感谢3号选手，请评委给3号选手亮分，感谢。2号选手的最终得分是分。好，有请我们的4号选手，5号选手请预备。

号选手说得很有特色哟，讲故事肯定很厉害的吧！

这位同学声音小了点，是不是怕太大声把大家吵着啦？

这位同学的语音语调比较有共性啊！

这位同学不但朗诵好，也很有表演天赋，有没有想过以后当演员？

号选手有点大方，不要紧，多参与竞赛和表演就习惯了。连续努力！

现在全部选手都朗诵完了，我们的工作人员正在紧急地计分，我们一会儿将宣布获奖名单和进行颁奖仪式。下面有请某老师作本次朗诵竞赛的小结。

感谢某老师。

现在，紧急的时刻到了，在我手里，是这次决赛的结果。各位选手，有没有信念获奖？好，我来宣布，某学校生英语朗诵竞赛决赛结果，获得特等奖的是来自学校的号选手同学，让我们以热闹的掌声表示庆贺。获得一等奖的是来自学校的号选手同学，庆贺你们，另外，全部进入决赛的选手都有鼓舞奖，盼望你们以后再接再厉，获得更好的成果。

现在，颁奖仪式正式开头，下面有请获得特等奖的同学上台领奖，有请颁奖嘉宾为我们颁发特等奖。我们的同学将获得免两期学费入读某少儿英语班的机会，还有奖品《学校生英汉词典》一本。感谢，有请获得一等奖的`同学，同学上台领奖，有请颁奖嘉宾为我们颁发一等奖。一等奖的同学将获得免一期学费入读某少儿英语班的机会，和《学校生英汉词典》一本。感谢我们的颁奖嘉宾，下面有请获得二等奖的同学上台领奖，你们将获得优待学费300元入读某少儿英语班的