部编版六年级下册语文课件-口语交际总复习-课件

口语交际总复习六年级 语文六年级上册资料资料资料资料资料资料资料六年级下册口语交际对话 讨论劝说 安慰赠言转述介绍······请在此输入您的大标题A请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本B请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本“5最新文档精品文档打电话向他人请教安慰他人劝说朋友资料与他人沟通资料资料资料制定班级公约朋友相处的秘诀怎么表演课本剧我们与环境讨论商议资料资料资料资料讲故事演讲自我介绍即兴发言自我表达资料资料资料资料与他人沟通讨论商议自我表达资料资料资料与他人沟通日常交流向他人请教安慰他人说话的时候要有礼貌，使用文明语言。用恰当的语气跟他人沟通，避免使用命令的语气。交流中作为倾听者要有耐心。与他人沟通请在此处输入您的标题点击此处输入您的内容，建议微软雅黑或者黑体，本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。点击此处输入您的内容，建议微软雅黑或者黑体，本模版所有图形线条及其相应素材均可编辑、更改颜色。输入标题输入标题12最新文档精品文档图书借阅公约该不该实行班干部轮流制朋友相处的秘诀怎样表演课本剧意见不同怎么办讨论商议主动发表意见，一个人说完另一个人再说。讨论时要边听边思考，准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。讨论问题时，态度要平和，以理服人；表达观点时，要简洁明了、有根据。讨论商议向他人介绍看法自我介绍演 讲自我表达清晰地表达想法，简单说明理由。关注倾听者的反应，选择别人可能感兴趣的内容讲。自我介绍的对象和目的不同，介绍的内容也应有所不同。自我表达与他人沟通讨论商议自我表达资料资料资料资料资料难忘的小学生活我们班的张萌同学就很苦恼，她不舍得离开一起生活了六年的同学，心里很难过，不知道以后是否还能遇到好朋友。作为朝夕相处的同学，我们应该怎样劝慰她呢？资料资料资料资料利用网络常联系资料资料资料资料利用网络常联系资料资料资料勇敢迎接新挑战利用网络常联系资料资料资料资料资料资料自信的情绪无限的希望资料资料资料利用网络常联系勇敢迎接新挑战自信的情绪无限的希望资料资料资料资料资料怎样才能更好地安慰别人呢？认真倾听对方的表达，边听边理解对方的意思。学会换位思考，劝慰时让对方感受到我们的真诚。注意语气，委婉地跟对方讲。资料进入新班级，面对新老师、新同学，你们会怎样做自我介绍呢？资料资料资料热爱读书积极乐观资料热爱读书积极乐观爱 好资料资料付小胖幽默、可爱资料性格特点幽默、可爱资料资料活泼资料改编歌词活泼请在此输入您的大标题请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本38最新文档精品文档资料请在此输入您的大标题请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入您的小标题请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本40最新文档精品文档资料善于积累善于学习善于运用资料文言文善于积累善于学习善于运用资料资料资料资料进入新班级，面对新老师、新同学，你们会怎样做自我介绍呢？独特的形式展现独一无二的自己资料请在此输入您的大标题请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文本请输入文