2020年浙江省湖州中考道德与法治试卷-答案

5/52020年浙江省湖州市初中学业水平考试道德与法治答案解析一、1．【答案】A【解析】2019年12月17日下午，我国第一艘国产航空母舰山东舰在海南三亚某军港交付海军，经中央军委批准，我国第一艘国产航母命名为“中国人民解放军海军山东舰”，舷号为“17”，中共中央总书记，国家主席、中央军委主席习近平出席交接入列仪式。故A正确；BCD排除，不合题意。故选：A。【考点】时事政治2．【答案】D【解析】2020年3月20日，中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，提出劳动教育的总体目标是：通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动光荣、劳动崇高、劳动伟大、劳动美丽的观念等。故D正确；ABC不符合题意，排除。故选：D。【考点】时事政治3．【答案】C【解析】根据所学知识得知，我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。选项中要想了解自己，最好问问别人属于通过他人评价来认识自己，符合题干中“为了更好地认识自我，702班开展了‘我眼中的同桌’主题班会活动”要求，C符合题意；A属于符合关爱他人，报答恩人内容，B属于自立的内容，D属于集体力量大内容，都不符合题意。故选：C。【考点】正确认识自我4．【答案】C【解析】我国未成年人保护法对未成年人的保护主要有四个方面的保护：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。社会保护的实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士；学校保护的实施主体为学校等教育机构；司法保护的实施主体为公检法以及司法行政部门；家庭保护的实施主体为父母或其他监护人。由题干信息可知，实施行为的主体是“湖州37℃心理”工作室，因此体现了对未成年人的社会保护，故C符合题意；题干未涉及司法、学校、家庭保护，故ABD不符合题意。故选：C。【考点】社会保护5．【答案】C【解析】生态文明以尊重和维护生态环境为主旨，余村的华丽转身生动诠释了绿水青山就是金山银山，人与自然可以和谐共生，建设生态文明就是造福人类，①③④符合题意，C正确。②错误，科技不能有效的解决资源短缺问题，ABD错误，排除。故选：C。【考点】生态文明建设6．【答案】D【解析】建设美丽中国需要全社会共同努力，要践行绿色生活方式，②垃圾分类符合绿色发展要求，③光盘行动有利于节约资源，④低碳出行是践行绿色发展理念的体现，都有利于建设美丽中国，符合题意；①做法错误，要少用或不用一次性物品。故选：D。【考点】保护环境7．【答案】A【解析】漫画警示我们毒品危害大，沾染毒品、会伤及至亲，所以我们要学习法律知识，依法自律、爱护身体、拒绝毒品，防微杜渐，①②③符合题意。④与题干寓意不一致。故选：A。【考点】抵制不良诱惑8．【答案】B【解析】题干中习近平总书记的话语体现了对广大人民群众生命健康的高度重视，其彰显的价值理念是生命至上，生命高于一切，坚持以人民为中心的发展思想，①③符合题意；②④本身说法正确，但不符合题意。故选：B。【考点】珍爱生命9．【答案】C【解析】“我先去！”“让我上！”体现了这些“逆行者”的爱岗敬业，平凡中创造伟大，勇担责任，不言代价与回报，服务社会，实现人生价值，①③④符合题意，C正确。②错误，争先恐后，不是为了追求个人荣誉，ABD排除。故选：C。【考点】承担责任的代价与回报10．【答案】D【解析】分析题意，“我命由我不由天！”这是某地高三学生喊出的心声，人生的命运由自己创造，自己做主，从他们的行为表现，我们感受到了乐观的心态和坚强的意志，相信他们可以战胜困难，在学业上取得好成绩，②④符合题意；①③题干没体现。故选：D。【考点】磨砺坚强意志11．【答案】D【解析】题干中《中华人民共和国民法典》在编纂过程中先后10次向社会公开征求意见，体现了立法机关坚持科学立法，努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；累计收到意见和建议102万条，体现了广大人民群众积极建言献策，有利于促进民主决策、科学决策，③④说法正确，符合题意；①题干中没有体现政府依法行政，不合题意；②说法错误，法律并不能代替道德。故选：D。【考点】厉行法治的要求12．【答案】A【解析】题干中伍淑清的事迹，充分体现了她具有高度的爱国主义情感，弘扬中华文化，以实际行动维护国家统一，维护国家利益，①②③说法正确，符合题意；④说法错误，香港不实行民族区域自治。故选：A。【考点】爱国主义二、13．【答案】（1）洋务运动。（2）20世纪初，《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会；列强在经济上加紧对中国的掠夺，控制筑路大权，夺取在铁路沿线开发土地、开采矿藏等特权；面对列强的掠夺，国内掀起筹建铁路公司，集股自修铁路的热潮。（3）在当今世界，文化软实力显示出越来越重要的作用。文化因素对内发挥了凝聚力、动员力和精神动力，对外产生了渗透力、吸引力和说服力。京张铁路是由中国人自行设计和建造的第一条铁路，见证中国的百年发展，建立京张铁路遗址公园，有利于保护历史文化遗产，提升文化软实力。【解析】（1）本题考查的是詹天佑幼年在纽黑文的学习经历与中国历史上哪一事件直接相关。詹天佑属于派出去的留学生，学习外国的技术，因此是洋务运动。（2）本题考查的是詹天佑主持修建京张铁路的时代背景。分析詹天佑“一封书信”的内容，抓住关键信息，如时间等，从20世纪初，《辛丑条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会，列强在经济上加紧对中国的掠夺，面对列强的掠夺，国内掀起筹建铁路公司等方面回答。（3）本题考查的是建立京张铁路遗址公园的意义。分析“一份议案”的内容，联系课本知识，从文化软实力的重要性，建立京张铁路遗址公园，有利于保护历史文化遗产，提升文化软实力等方面回答。【考点】詹天佑幼年在纽黑文的学习经历与中国历史上哪一事件直接相关，詹天佑主持修建京张铁路的时代背景，建立京张铁路遗址公园的意义【考查能力】分析问题和解决问题14．【答案】（1）（2）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现（公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，任何公民不能只享受权利而不承担义务）。漫画中主人公享有言论自由的权利，同时应履行遵守法律法规，不造谣、不传谣的义务，否则就要承担相应的法律责任。【解析】（1）本题考查绘制一幅体现“权利、义务、劳动、受教育”四者关系的示意图。在我国，公民的权利和义务是密不可分的，公民的某些权利和义务是相互结合的，在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利，如劳动、受教育。据此绘制“权利、义务、劳动、受教育”四者之间关系的示意图即可。（2）本题考查图2中漫画主人公“爱憎分明”要不得的原因。解答时，结合漫画信息，联系教材知识点，从公民的权利与义务的关系，公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，依法行使自由权、法不可违等角度分析即可。【考查能力】运用所学知识分析问题、解决问题【考点】权利和义务的关系，依法行使权利15．【答案】（1）勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，诚信守法。见利息义的高尚情操。（2）关爱他人需要我们心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人：关爱他人需要我们尽已所能，为他人排忧解难。（3）县长直播带货有利于带动当地农产品销售。助力脱贫攻坚，决战决胜全面小康社会，实现共同富裕；有利于让人民群众共享发展成果，满足人民日益增长的美好生活的需要；有利于更好借助互联网为经济发展注人活力，推动经济发展：有利于促进地方文化的传播和交流，推动当地旅游业发展：有利于政府落实为人民服务的宗旨。更好地为人民谋利益：有利于促进社会公平正义，保证社会长治久安。（学生答出其中三个方面即可。）【解析】（1）此题考查中华传统美德，考查学生运用知识分析问题的能力。学生依据教材回答出勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，诚信守法，见利息义的高尚情操等即可。（2）此题考查如何关爱他人，属于启示类试题，考查学生运用知识解决问题的能力。学生依据教材，从心怀善意、关心体贴和帮助他入、为他人排忧解难等知识解答即可。等即可。（3）此题考查多角度分析“县长