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文档简介
数列第七章第3讲等比数列及其前n项和数列第七章第3讲等比数列及其前n项和1考点要求考情概览1.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.2.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题(重点).3.了解等比数列与指数函数的关系(难点)
考向预测:从近三年高考情况来看,本讲一直是高考中的重点.预测本年度高考将会以等比数列的通项公式及其性质、等比数列的前n项和为考查重点,也可能将等比数列的通项、前n项和及性质综合考查,此外,还可能会与等差数列综合考查.题型以客观题或解答题的形式呈现,属中档题型.学科素养:主要考查数学抽象、逻辑推理、数学运算的素养考点要求考情概览1.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公栏目导航01基础整合
自测纠偏03素养微专
直击高考02重难突破
能力提升04配套训练栏目导航01基础整合自测纠偏03素养微专直击高考02重难3基础整合自测纠偏1基础整合自测纠偏12
同一个
q
等比中项
2同一个q等比中项a1qn-1
a1qn-13.等比数列的性质已知数列{an}是等比数列,Sn是其前n项和(m,n,p,q,r,k∈N*)(1)若m+n=p+q=2r,则am·an=ap·aq=a.(2)数列am,am+k,am+2k,am+3k,…仍是等比数列.(3)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…仍是等比数列(此时{an}的公比q≠-1).2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件【特别提醒】1.由an+1=qan,q≠0并不能立即断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0.2.在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1与q≠1分类讨论,防止因忽略q=1这一特殊情形导致解题失误.2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件【答案】A【答案】A【答案】BD【答案】BD【答案】B【答案】B4.(2020年新课标Ⅱ)数列{an}中,a1=2,am+n=aman,若ak+1+ak+2+…+ak+10=215-25,则k=
(
)A.2 B.3C.4 D.5【答案】C
2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件6.(教材改编)在9与243中间插入两个数,使它们同这两个数成等比数列,则这两个数为________.【答案】27,81
【解析】设公比为q,由题意得q×q3=243,q=3,则数列第二项为9×3=27,第三项为9×32=81.2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”):(1)满足an+1=qan(n∈N*,q为常数)的数列{an}为等比数列. (
)(2)G为a,b的等比中项⇔G2=ab. (
)(3)如果数列{an}为等比数列,bn=a2n-1+a2n,则数列{bn}也是等比数列. (
)(4)如果数列{an}为等比数列,则数列{ln
an}是等差数列. (
)判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”):【答案】(1)×
(2)×
(3)×
(4)×
(5)×
(6)×【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(重难突破能力提升2重难突破能力提升2示通法熟练掌握等比数列的通项公式及前n项和公式,尤其是运用等比数列前n项和公式中注意公比是否为1,同时注意整体转化思想在解题中的运用.等比数列的基本运算示通法熟练掌握等比数列的通项公式及前n项和公式,尤其是运用2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件【答案】(1)D
(2)B【答案】(1)D(2)B2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件【答案】(1)4
(2)2n-1
【答案】(1)4(2)2n-1【解析】(1)设等比数列{an}的公比为q,q>0,则a8=a6+2a4,即a4q4=a4q2+2a4,解得q2=2或q2=-1(负值舍去).又a2=1,所以a6=a2q4=4.【解析】(1)设等比数列{an}的公比为q,q>0,则a8=2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件【答案】C
【答案】C2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件【解题技巧】解决等比数列的基本运算常用方法方法解读适合题型基本量法设出a1和q,将已知条件用a1和q表示,建立方程组求出a1和q题设中有五个基本量a1,q,an,Sn,n中的两个性质法利用等比数列的性质化简已知条件题设中有“an·am”型的表达式【解题技巧】解决等比数列的基本运算常用方法方法解读适合题型基【变式精练】1.(1)等比数列{an}中各项均为正数,Sn是其前n项和,且满足2S3=8a1+3a2,a4=16,则S4= (
)A.9 B.15C.18 D.30(2)设等比数列{an}满足a1+a2=-1,a1-a3=-3,则a4=________.【答案】(1)D
(2)-82022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件
设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=1,Sn+1=4an+2.(1)设bn=an+1-2an,求证:数列{bn}是等比数列;(2)求数列{an}的通项公式.解:(1)证明:由a1=1及Sn+1=4an+2,有a1+a2=S2=4a1+2.所以a2=5.所以b1=a2-2a1=3.等比数列的判定与证明 设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=1,Sn+1=2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件【解题技巧】等比数列的4种常用判定方法【解题技巧】等比数列的4种常用判定方法[提醒](1)证明一个数列为等比数列常用定义法与中项公式法,其他方法只用于选择、填空题中的判定;若证明某数列不是等比数列,则只要证明存在连续三项不成等比数列即可.(2)利用递推关系时要注意对n=1时的情况进行验证.2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件【变式精练】2.设数列{an}的前n项和为Sn,已知a1+2a2+3a3+…+nan=(n-1)Sn+2n(n∈N*).(1)求a2,a3的值;(2)求证:数列{Sn+2}是等比数列.2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件解:(1)因为a1+2a2+3a3+…+nan=(n-1)Sn+2n(n∈N*),所以当n=1时,a1=2×1=2;当n=2时,a1+2a2=(a1+a2)+4,所以a2=4;当n=3时,a1+2a2+3a3=2(a1+a2+a3)+6,所以a3=8.综上,a2=4,a3=8.2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件(2)证明:a1+2a2+3a3+…+nan=(n-1)Sn+2n(n∈N*)①,所以当n≥2时,a1+2a2+3a3+…+(n-1)an-1=(n-2)Sn-1+2(n-1)②.①-②得nan=(n-1)Sn-(n-2)Sn-1+2=n(Sn-Sn-1)-Sn+2Sn-1+2=nan-Sn+2Sn-1+2.所以-Sn+2Sn-1+2=0,即Sn=2Sn-1+2,2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件等比数列的性质及应用等比数列的性质及应用2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件【解题技巧】等比数列的性质可以分为3类,一是通项公式的变形,二是等比中项的变形,三是前n项和公式的变形,根据题目条件,认真分析,发现具体的变化特征即可找出解决问题的突破口.【解题技巧】等比数列的性质可以分为3类,一是通项公式的变形,2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件(2)等比数列{an}共有奇数项,所有奇数项和S奇=255,所有偶数项和S偶=-126,末项是192,则首项a1等于 (
)A.1 B.2C.3 D.4【答案】(1)A
(2)C
2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件素养微专直击高考3素养微专直击高考3高考对数学运算的要求有三个层次:第一层次是运算的正确性;第二层次是运算的合理性与迅速性;第三层次是运算的思维性.对数列的运算主要表现为:理解数列问题,掌握数列运算法则,探究运算思路,求得运算结果.通过对数列性质的学习,发展数学运算能力,促进数学思维发展.素养提升类——数学运算:等比数列性质的应用高考对数学运算的要求有三个层次:第一层次是运算的正确性;第二典例精析典例精析2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件2022版高考数学一轮复习第7章数列第3讲等比数列及其前n项和课件【解题技
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