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第5单元数据处理1扇形统计图北师大版

六年级数学上册课件PPT学习目标2.能读懂扇形统计图,从中获取有效信息,体会统计在现实生活中的作用。1.通过实例,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点和作用。我国居民平衡膳食宝塔图绿色圃中小学教育网情景导入课件PPT下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。种类摄入量/克约占总摄入量的百分比油脂类501.3%奶类和豆类45011.8%鱼、禽、肉、蛋类60015.8%蔬菜和水果类90023.7%谷类180047.4%总摄入量3800100%探究新知课件PPT笑笑家一天各类食物摄入量统计图下图是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗?探究新知课件PPT笑笑家一天各类食物摄入量统计图这是扇形统计图,用整个圆来表示笑笑家一天各类食物的总摄入量。探究新知课件PPT从图中一眼看出谷类最多……和同伴说一说,从上面的统计图中你能获得哪些信息?探究新知从图中可以看出谷类占总摄入量的47.4%课件PPT典题精讲1.根据图表绘制扇形统计图。解题思路:先计算出每种项目人数占总人数的百分比,然后绘制出扇形统计图。课件PPT30%20%12.5%15%22.5%典题精讲1.根据图表绘制扇形统计图。2012.51522.5课件PPT2.牛奶里含有丰富的营养成分,各种营养成分所占百分比如下。典题精讲每天喝一袋250g的牛奶,能补充脂肪多少克?课件PPT课件PPT典题精讲解题思路:脂肪占了总量的4%,就是求250克4%是多少?2.每天喝一袋250g的牛奶,能补充脂肪多少克?典题精讲250×4%=10(克)课件PPT

陈东家每月各项支出计划如下图。李丽家每月各项支出计划如下图。李丽家每月的教育支出和陈东家一样多。易错提醒错误解答课件PPT课件PPT错解分析:陈东家教育支出占了全家总支出的15%,李丽家教育支出占了全家总支出的也是15%,但是两家的总支出不一定一样,因此两家的教育支出不一定相同。易错提醒

陈东家每月各项支出计划如下图。李丽家每月各项支出计划如下图。李丽家每月的教育支出和陈东家不一定相同。易错提醒正确解答课件PPT1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网学以致用课件PPT(1)妙想家各项支出情况统计图提示:各项支出占总支出的百分比。1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。学以致用课件PPT(2)地球陆地面积分布统计图提示:七大洲占全球总面积的百分比。1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。学以致用课件PPT(3)中国人口约占世界人口的百分比提示:中国人口占世界人口的19%。1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。学以致用课件PPT(4)中国耕地约占世界耕地的百分比提示:中国耕地约占世界耕地的7%。2.看图回答下面的问题。⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外

活动和睡眠的时间吗?⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?学以致用课件PPT学以致用3.李明每天的作息时间安排如下图。课件PPT李明每天花多少小时做作业?24×13%=3.12(小时)学以致用4.空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图。课件PPT(1)在100L空气中含有多少升氧气?(2)估计一下,教室内大约有多少升氧气?100×21%=21(L)提示:假设教室长10米宽8米高3米,教室内空气的体积是10×8×3=240(立方米)=240000(L)240000×21%=50400(L)课件PPT课堂小结2.虽然百分比相同,但是所含的数量不一定相同,因为总量不一定相同

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