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文档简介

第6单元组合图形的面积2

不规则图形的面积北师大版

五年级数学上册学习目标2.能用数格子的方法,计算不规则图形的面积。1.能正确估计不规则图形的面积。3.通过操作、比较，培养学生的问题意识、概括能力和推理能力，发展学生的空间观念复习导入课件PPT树叶的大小要有代表性，不能太大或太小。为了更准确，选择5片树叶，分别估测后求平均值。复习导入课件PPT估测面积将树叶描在白纸上。复习导入课件PPT绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网情景导入课件PPT绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探索新知课件PPT探索新知课件PPT典题精讲

估一估方格纸上的圆和不规则图形的面积。(每个小方格的面积表示1m2)典题精讲解题思路：

估计不规则图形的面积时,不可能做到绝对准确,只要思路合理,结果相差不是太大就可以。把图形可以近似地确定为一个“8×10”的长方形,所以图形的面积约80m2。典题精讲正确解答：80典题精讲

估一估图中鱼的面积。(每个小方格的边长表示为1cm)典题精讲解题思路：

要估计图中鱼的面积,可以根据鱼的形状,把鱼头部分近似地看作一个三角形,鱼身近似地看作一个梯形,鱼尾近似地看作一个梯形。分别估出各部分的面积,再相加。典题精讲正确解答：44cm2如何计算出枫叶的面积?易错提醒错误解答将枫叶直接转化为三角形。错解分析：易错提醒

错误解答错在没有掌握计算不规则图形面积的方法。将不规则图形转化为规则图形时,这个规则图形不能和原图形相差太大。易错提醒正确解答错误解答

把枫叶上面一部分看成长方形,下面一部分看成梯形,两部分面积之和即为枫叶的面积。学以致用用数格法，数一数下面图形的面积。都是12格课件PPT(4)(6)(11)(16)(15)用数格法，数一数下面图形的面积。学以致用课件PPT

求下列图形的面积。(每个小方格的边长表示1cm)12.5106.5学以致用课件PPT下列点子图上的图形面积是多少？(图中相邻两点之间的距离表示1cm)18m2学以致用课件PPT18m2学以致用课件PPT22m2学以致用课件PPT课堂小结你学会了哪些知识？

求不规则图形的面积时,可以在方格纸上进行估计。一种方法是直接数,大于半格的记1格,不够半格的记为0;另一种方法是把不规则图形看作与其近似的规则图形,再用面积公式计算。

根据图形的

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