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文档简介

【英语】英语非谓语动词练习题及答案含剖析一、非谓语动词1.Wouldyoumind_____careofmypetfishwhileI'mawayonholiday?A.take

B.taken

C.totake

D.taking【答案】

D【剖析】【剖析】句意:当我度假走开的时候,你介意照看我的宠物鱼吗?

minddoingsth.,介意做某事,应使用动名词形式,故答案是D。【讨论】观察从名词,注意识记固定搭配minddoing的用法。2.—Jackhasn'ttakenhispianolessonsforalongtime.—Heisconsidering_________hispianocourseandspendingmoretimeonhisstudy.A.todropB.tothrowC.droppingD.throwing【答案】C【剖析】【剖析】句意:——Jack许久没有上钢琴课了。多的时间花在学习上。considerdoingsth考虑做某事。

——他在考虑放弃钢琴课,把更drop放弃;扔掉;throw扔掉。故选C。【讨论】观察动名词和动词辨析。3.一Whatshouldwetakewhengoingbirdwatching?

Weshouldtakeapairofbinoculars____________thebirdsclearly.A.seeseeingtoseesees【答案】C【剖析】【剖析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚,我们应该带一副望远镜。带上望远镜的目的是看得清楚,用带to的不定式作目的状语。应选C。4.Myparentsdidn'tallowme______totheparty.A.goB.togoC.goesD.went【答案】B【剖析】【剖析】:本考点非〔固定用法〕。人做某事〞。故答案B。

allowsb.todosth.,即“允某5.—Pleasestaywithmethisweekend.—I'msorry,butmyfatherandIplanned_________Beijingalongtimeago.A.visitB.visitingC.tovisit

D.visited【答案】

C【剖析】【剖析】句意:

——个周末和我呆在一起吧。

——我很对不起,但是我父和我许久前就划去参北京了。

planto

dosth.,划做某事,不定式作,故C。【点】此考不定式。注意固定短

plantodosth.6.Janewasshy.Shewouldnotinviteherclassmates____speakingEnglish.A.practice

B.practices

C.practicing

D.topractice【答案】D【剖析】【剖析】句意:詹妮胆寒害羞,她不会邀她的同学英。邀某人做某事invitesb.todosth.,后跟to的不定式作足,故D。7.Brucepracticesbasketballeverydaysothathecanbeabetterplayer.A.play

B.toplay

C.playing【答案】C【剖析】【剖析】考非的用法。句意:Bruce每天打球以便他能成一位更好的运。practice+doingsth做某事。故C。8.Daveisagoodboyandhealwaysfinishes_______hishomeworkontime.A.doB.didC.does

D.doing【答案】

D【剖析】【剖析】考非形式。依照

finish

后只能接

v-ing

形式,故

D。似的有enjoy,mind,practice,allow,consider

⋯9.—IsthisdictionaryMing's?—Yes.Pleaserememberittohimwhenyoufinishthewords.A.toreturn

tolookup

B.toreturn;

lookingupC.returning;

tolookup

D.returning;

lookingup【答案】B【剖析】【剖析】句意:一这本字典是明的吗?一是的,请记当你查阅完这些单词把字典还给他。remembertodosth:记得去做某事,该事情还没有做;rememberdoingsth记得从前做过某事,该事情已经做了。finishdoingsht完成做某事。结合句意,可知归还的动词还没有做,应选B。10.—I'dlovetogohikingwithyou,butIhavemuchhomework________.—Ifyoudon'tgo,_____.A.todo;sodoIB.todo;norwillIC.doing;sowillID.do;neitheramI【答案】B【剖析】【剖析】句意:——我很想和你一起去远足,但我还有很多作业要做。——若是你不去,我也不去。第一空,用动词不定式,作后置定语修饰名词做作业,todo;第二空,if引导条件状语从句,时态为主将从现,neither/nor引导倒装句进行局部倒装,故为norwillI。应选B。【讨论】观察不定式结构和倒装句。注意掌握动词不定式做后置定语和neither/nor引导倒装句进行局部倒装的用法。11.Theirparentsdon'tallowthem_______intheriverbecauseit'sreallydangerous.A.swimB.swimmingC.toswim

D.swam【答案】

C【剖析】【剖析】句意:他们的父亲母亲不一样样意他们在河里游泳,因为太危险了。固定搭配allowsb.todosth.

,此处应用不定式。应选

C。【讨论】观察固定搭配

allowsb.todosth.12.—Doyouknowanyone

canrepairthebike?—Yes.Youcanaskthe

manPeterforhelp.A.which;

call

B.that;tocalling

C.that;

called

D.which;calls【答案】

C【剖析】【剖析】句意:—你认识能维修自行车的什么人吗?

--是的,你可以向那个叫彼得的人央求帮助。定语从句用来充当句中定语的成分,被修饰的名词叫先行词,连接主从句的是关系词。关系词分:1关系代词:who,whom,whose,which,that。2关系副词:where,whenwhy等。一般的who用于指代人的先行词,which用来指代物的先行词,that既可指认又可指物。关系代词在从句中作主语、宾语。但在以下情况下一般只用that而不用which:先行词自己是all,everything,something,nothing,anything等不定代词时,先行词已有序数词或形容词的最高等或thelast,theonly等作定语时,先行词既有人又有物时。依照先行词是anyone,所以关系代词用that。第二句中剖析句子结构可知动词短语局部做man的后置定语,man和call之间是逻辑上的动宾关系,所以用过去分词做后置定语,应选C。13.Wehaveworkedsolong.ShallwestopA.haveB.tohaving

arest?C.having

D.tohave【答案】

D【剖析】【剖析】观察非谓语动词。句意:我们已经工作了很长时间。我们停下来休息休息吗?stopdoingsth停止做某事;stoptodosth停下来往做某事。所以选D。14.OurteacheroftenadvisesusA.todevelopB.develop

thehabitofmakingnoteswhilereading.C.todeveloping

D.developing【答案】

A【剖析】【剖析】观察非谓语动词。句意:我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔录的习惯。Advisesbtodosth建议某人做某事,所以选A。15.Fredhopes______hisspokenEnglish,sohepracticesiteveryday.A.improveB.improvesC.improving

D.toimprove【答案】D【剖析】【剖析】句意:弗雷德希望提高他的英语口语,所以他每天都练习。固定搭配,希望做,故此处是不定式,应选D。【讨论】观察不定式,注意hopetodo的用法。

hopetodo

,16.—Igetalongwellwitheveryoneinourgroup.—Really?Couldyoupleasetellme_______?A.howtodoB.howtodothatC.howcanIdothat【答案】B

D.howdoyoudothat【剖析】【剖析】观察宾语从句及

“疑问词

+动词不定式〞结构。句意为“——我和我们组里的每一个人相处得都很好。

——真的吗?你可以告诉我如何才能和每一个人相处得好吗?

〞一方面,宾语从句应用陈述语序;另一方面,选项A缺失宾语,应选B。17.ThegovernmentissettingupnatureparksA.tohelpB.help

protectpandas.C.helped

D.helps【答案】A【剖析】【剖析】句意:政府正在建立自然公园来帮助保护熊猫。依照句意可知,政府建立自然公园的目的就是帮助保护熊猫。此句要用动词的非谓语形式,其中常用动词不定式来作目的状语,应选A。【讨论】观察动词不定式的根本语法功能,作目的状语。18.Heranasfastashecould_____________thebusbuthefailed.A.catch

B.tocatch

C.caught【答案】B【剖析】【剖析】句意:他尽可能快地跑去赶公共汽车,但失败了。此修饰动词ran,tocatchthebus在此作目的状语。应选B。【讨论】此题观察动词不定式。注意句子结构,注意动词不定式的成分。

asfastashecould在19.—Whywereyousoangrywithyourdaughter?—Shewasbusy_______andtakingselfies〔自拍〕whenIwastalkingtoher.A.texting

B.totext

C.text

D.texted【答案】A【剖析】【剖析】句意:——你为什么对你女儿这么生气?——当我和她说话时她总是正忙着自拍。bebusydoing,固定搭配,忙于做某事,故此处是动名词,应选A。【讨论】观察固定搭配,注意bebusydoing的用法。20.Allthemembersoftheteamhope________awonderfulresultoftheproject.A.hadB.haveC.tohave

D.having【答案】

C【剖析】【剖析】句意:所有的人都希望这个工程有一个好的结果。

hope

希望。hopetodo

希望做某事,所以这里应该用动词不定式。故答案为

C。【讨论】观察动词不定式。牢记固定搭配中的动词不定式结构。21.—Whatistheendofthestory?—ThepersonwiththeftwasseenA.wascharged;appearC.wascharged;toappear

incourt.B.charged;toappearD.charged;appear【答案】

B【剖析】【剖析】句意:-故事的尾是什么?-个被指控窃的人被看到出在法庭上。wascharged被指控,是一般去的被;charged是去分;appear出;toappear是不定式形式。句中已有了wasseen,所以两个空都使用非形式。第一个空是后置定,修前面的名theperson,并且构成被关系,故用去分;第二个空使用的句型是seesb.dosth.看到某人做某事,当个句型用于被中的候,不定式上to。故B。22.Luckily,allthepassengerswerereportedtheaircrashwhichhappenedlastmonthinBali.A.tosurviveB.tohavesurvivedC.havingsurvivedD.tohavebeensurvived【答案】B【剖析】【剖析】句意:好运的是,据道所有的乘客都从上个月生在巴厘的空中幸存。固定搭配sb.isreportedtohavedone构,使用不定式的完成式,表示在道从前有人幸存,主。故C。【点】考不定式。注意区分固定搭配sb.isreportedtohavedone.据道某人做了某事,和固定搭配sb.isreportedtohavebeendone.据道某人被⋯⋯。23.Iremembered______thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelight.A.lockingB.lockedC.tolockD.lock【答案】C【剖析】【剖析】句意:我得⋯⋯在我走开公室从前,但是我忘关灯。依照句意可知我得,故C。【点】考形辨析。24.Infact,manypeople

inthecitywouldrather

inthecountry.A.live;tolive

B.living;tolive

C.living;live

D.live;living【答案】

C【剖析】【剖析】句意:事上,很多住在城市里的人更宁愿住在下。句子中已有成分,故第一个空填非形式,用在分表作正专家,

live

的在分living。第二空依照固定搭配wouldratherdosth.宁愿⋯⋯,可知用原形。故C。【点】考在分和固定搭配wouldratherdosth.宁愿⋯⋯。25.Tom,try___________muchnoisewhileyouareeatingnoodleshereinJapan.It'sgoodmanners.A.notmake

B.nottomake

C.make

D.tomake【答案】

D【剖析】【剖析】句意:汤姆,在日本这里当你吃面条时尽量发出大的声音。这是礼貌。在日本,在店里吃面条时,声音越大老板会很快乐哦,说明这是对他们味道的必定,也是对粮食的爱惜。这是一个风俗习惯,trytodosth.全力做某事,应选D。【讨论】此题观察的是风土人情和固定短语trytodosth。26.—Ithinktheclassroomneeds_______.—Well,youareright.A.clean

B.cleaning

C.tobecleaning

D.cleaned【答案】

B【剖析】【剖析】句意:—我认为教室需要被打扫。

—嗯,你是对的。

clean

动词,打扫;needtodo需要做某事,主动含义;

needdoing需要被做,含有被动含义。

“教室〞需要“被打扫〞。应选:B。【讨论】此题观察

need

用作实义动词的用法。27.________thewordsofpopsongs_______agoodwaytolearnEnglish.A.Memorize;isB.Memorize;areC.Memorizing,is

D.Memorizing,are【答案】C【剖析】【剖析】句意:记住流行歌曲的歌词是学习英语的一个好方法。第一个空是作主语,应该用动名词形式;动名词短语作主语时,谓语动词用第三人称单数,所以第二个空用is,故答案为C。【讨论】观察动名词和be动词。掌握

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