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【最新】部编版四年级语文下册22文言文二则课时练及答案【最新】部编版四年级语文下册22文言文二则课时练及答案【最新】部编版四年级语文下册22文言文二则课时练及答案文言文二则课时练第一课时一、恩赐下生字补充读音。ɡíny恭勤焉二、依旧子，依照课文内容填一填。例：胤恭勤不倦（疲倦）。1.囊萤夜读（

）2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。

（

）3.以夜继日焉（

）三、用自己的话写出以下句子的意思。夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。四、学习了本文后，你理解了什么道理？【答案】一、ōnɡqān二、1.囊萤：用袋子装萤火虫。囊：文中作动词用,意思是“用袋子装”。2.练囊：用白色绢子做袋。练：白绢，文中作动词用,意思是“用白绢做”。3.以夜继日：夜晚接着白天（学习）。三、夏天的夜晚,（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子,装几十个萤火虫照着书本,忘餐废寝地学习着。四、我读懂了车胤家里特别贫穷，没有读书的条件，但是车胤绝不放弃，努力给自己创立条件。我们这些有条件读书的人，应该珍惜读书的时机，好好学习。第二课时一、给句子中加点字注音。1.家贫（）不常得油。．2.世传李太白读书山中，未成，弃．（）去。二、用自己的话写出以下句子的意思。1.太白感其意，还卒业。2.世传李太白读书山中，未成，弃去。三、《铁杵成针》这则文言文告诉我们一个什么道理？【答案】一、1.贫：贫穷2.弃：放弃二、1.李白被老婆婆的意志力所动人，回去连续完成学业。2.传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习走开了。三、不能够轻言放弃，要坚持就会成功。授课反思这篇课文比较适合少儿的认知水平，文中所包括的祖先的思想能给学生以积极的引导。成功之处：1.文言文与现代文比较，在词语、句式等方面差别较大，小学生对文言文接触的又少，能做到正确地断句，流利地朗读就已经很不简单。授课中把指导学生朗读、背诵作为本课的授课重点。课文所写的事情和其中包括的道理其实不难理解，难就难在如何让学生读懂每句话的意思，只有每句意思都懂，才能正确地断词断句把句子读畅达。授课中我在这方面下了很多功夫，其奏效还是很明显的。2.在授课中我还注意了以下问题：充发散挥范读的重要性，教师范读课文自己作用不能够小觑，范读文言文更是重要，第一遍要读得有声有色，流利自如，起到感染学生的作用。第二遍必然要让学生注意断词断句，做到正确。要重视指导文言文的读法，一要把朗读的速度放慢，二要逗留适合，三要读出不同样样句式的语气。3.在这课的授课中，我还有意地教授了一点儿文言文知识，今后对孩子的学习是有帮助的。

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