新人教版五年级数学上册教学计划

2018-2019学年第一学期五年级数学讲课计划一、教材解析本册教材安排了七个讲课单元及总复习，数与代数方面安排了小数乘法、小数除法及第五单元简单方程，这是小学阶段第一次正式讲课代数的初步知识；图形与几何安排的讲课内容是第二单元地点，初步浸透直角坐标系的思想，以及第六单元多边形的面积；统计与概率安排的是第四单元可能性；还有浸透数学思想方法的第七单元数学广角植树问题；综合实践活动安排了掷一掷。与原实验教材比较主要变化有以下几点：1．从六年级上册移来“地点”单元，“察看物体”移到五年级下册。2．“可能性”单元依据课标要求进行了调整。3．“数学广角”的内容进行调整。4．“简单方程”的构造进行调整及其余单元内容的变化。5．编排了一个“综合与实践”的主题活动，由原三上移来。课标调整事后，新旧教材的连接比较乐观，基本上没有新的知识点断层，仅有一些内容由于课标变化，要求降低，或许删掉或许今后搬动，本册第四单元“可能性”在三年级上册已经学过了，孩子们在四下还学习了数学广角植树问题知识，由于课标的校订，教材的编排作了较大的调整，使其更吻合新的课程标准，所以在讲课中间应联合新教材的编排思路，让学生进行适合的回首，齐备从前所学知识，形成更新的认识。同时本期还需增补遗漏内容“数字编码”、“画轴对称图形”。1二、学情解析本班25名学生，从上学期的考试状况来看，大多数同学的学习较扎实，能够娴熟掌握从前所学的基本知识，但仍有个别同学的基础不够扎实，需要在今后的讲课中补课如张薇、郭婷、周志玉、周琦、郭佩艳等，个别同学懒散成性，在练习训练环节欠账较大，致使基础知识掌握不扎实，基本能力不强，在五年级的学习中还存在必定的困难，在本期的讲课中需要在这些同学身上多下些功夫，帮助他们提升。三、讲课目的1、能正确地进行小数乘法和除法的笔算。2、在详细情境中会用字母表示数，认识等式的性质，会用等式的性质解简单的方程，用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。3、在详细情境中，能在方格纸上用数对（正整数）表示地点。4、研究并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。5、在详细情境中，经过实例感觉简单的随机现象，初步体验有些事件的发生时确立的，有些是不确立的；可以列出简单的随机现象中全部可能发生的结果；经过试验、游戏等活动，感觉随机现象结果发生的可能性有大小的，能对一些简单的随机现象发生的可能性大小作出定性描绘，并能进行沟通。6、初步意会植树问题的模型思想，初步培育研究解决问题有小效方法的能力。7、意会学习数学的乐趣，提升学习数学的兴趣，成立学好数学的信心。8、养成仔细作业、书写整齐的优秀习惯。2四、讲课重难点要点：小数乘法、除法，简单方程，多边形的面积，察看组合小正方体，画轴对称图形。难点：理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基天性质，依据题意解析数目间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。五、主要讲课举措表现计算讲课改革的理念，培育学生的数学修养。2．增强讲课的研究性和开放性，发展学生的数学思想能力。3．供给丰富的空间与图形的讲课内容，重视着手实践与自主研究，促使学生空间见解的发展。4．增强统计与概率内容的讲课，发展学生的统计见解，逐渐形成从数学的角度进行思虑问题的思想习惯。5．有步骤地浸透数学思想方法，培育学生数学思想能力和解决问题的能力。6．增强练习，针对学生易错的地方增强指导。7．合时浸透数形联合的思想和方法，感悟数对与地点的一一对应思想。8．在理解算理的基础上，指引学生经过谈论总结小数除法的计算方法。感情、态度、价值观的培育浸透于数学讲课中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。六、讲课进度3新人教版五年级数学上册讲课进度表周课时时间讲课内容或活动内容备注次数8.28－8.311一、小数乘整数、小数乘小5数9.3－9.72积的近似数、整数乘法运算5中秋定律推行到小数9.10－9.143用小数乘法解决实指责题、5整理与复习9.17－9.214二、地点59.24－9.285三、除数是整数的小数除法510.1－10.56灵便国庆10.8－10.127除数是整数的小数除法、一5个数除以小数10.15－10.198商的近似数、循环小数、用5计算器研究规律10.22－10.269解决问题、整理和复习、510.9－11.210四、可能性5掷一掷11.5－11.911五、用字母表示数511.12－11.1612解简单方程511.19－11.2313实指责题与方法511.26－11.3014整理和复习512.3－12.715六、